教师日常行为规范.docx

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一、侧重仪表
自尊自爱
1
、衣着得体,朴素大方,注意形象
,仪表隆重.
2
、爱惜办公室和环境卫生,不随地吐痰
,不乱扔纸屑果皮,校园内不吸烟。
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、举止辞吐文明,不吵嘴骂人;讲究科学,不参加赌博和迷信活动。
4
、保护国家、集体和个人名誉,不失国格人格.
二、礼貌待人
诚实守信
5
、语言规范,交往中使用礼貌语言,使用一般话进行授课
.
6
、待人热忱有礼,诚心宽厚,态度平和
,诚好友好。
7
、敬爱他人人格,宗教信奉和民族****惯
,敬老爱幼,敬爱妇女帮助残疾人。
8
、家访和款待来客热忱诚心,谦虚谨慎;反响情况,一分为二;改进工作
,守信准时。
三、敬业爱生
乐于奉献
9
、遵照分派,争挑重担,勤奋工作,尽责尽责。廉洁从教,不锱铢必较
.
10、关爱学生,以德导行,因材施教,谆谆教育
,不胜其烦,教有实责.
11、加强主人翁意识,发挥主人翁作用,积极配合学校工作
,为学校建设、发展献计献策。
12、积极参加教育授课科研活动和业务深造培训
,投身教改,勇于创新,不断提高业务水平,
改进教育方法。
四、遵纪守纪
廉洁奉公
13、遵守劳动纪律和作息时间,准时到校,准时上岗,专时专用,提高效率。
14、准时参加全校性会集和政治学****等活动
,
自觉保护会集纪律,不讲话、不看书报杂志,
不批阅作业,、唱(奏)国歌时要肃立、脱帽、行凝视礼。
15、严格遵守、模范执行治安保卫、综合治理、计划生育等政策法律。
16、严格执行教育法规纲纪
,认真保护未成年人合法权益,不歧视、讽刺和体罚学生,不向
学生和家长索要钱物
,不支使学生和家长为自己做事。
五、保护公德为人师表
17、爱惜学校公物,节约节约,公私分明。
18、遵守公共序次,爱惜公共设施;遵守交通规则,保护交通安全。
20、见义勇为,敢于向违反社会公德的行为做斗争。
1
(二)党支部工作
Ⅰ、党支部干部管理制度
一、干部管理的原则和范围
、坚持党管干部的基本源则,依照“管少、管精、管好、管活”的精神积极研究新时期干部管理的新路子。
、依照分级管理、下管一级的原则,党支部管理干部的范围包括:①教育、总务两处的正副主任,校办厂厂长和人事干部;
②学校团委书记和少先大队指导员,
③学校工会主席和教工团支部书记,
④其他相当于中层干部的人员.
3、干部管理工作的主要内容:
①加强领导班子的思想作风建设,不断提高班于成员的政治思想、业务、理论素质.
②依照党的干部工作目标、政策和干部人事制度,做好干部的选拔观察、教育、核查、
任免和奖惩等管理工作。
③提名、介绍和观察校级后备干部;
④做好离退休干部的政策落实和管理授课工作。
二、干部选拔和任免的原则和程序
l、干部选拔必定坚持知人善任的干部路线,严格依照德才兼顾和革命化、年轻化、知识
化、专业化的标准,努力做到知人善任,人尽其才。
、干部必定具备以下基本条件①有必然的马克思主义、***思想的理论政策水平,能够坚持四项基本源则,勇于同
反对四项基本源则及党内外的各种错误思想,错误倾向做斗争;
②在领导工作中,认真检查研究,坚持从实质出发,正确执行党的路线、目标、政策;③有强烈的革命事业心和政治责任感,有奉献精神,有胜任领导工作的组织能力,协调能
力,文化水平和专业知识;
④拥有民主作风,亲近联系公众,正确地执行党的公众路线,能自觉地接受党组织和群
众的责怪和督查,反对官僚主义;
⑤正确运用自己的职权,自觉遵守和保护党和国家的制度,同任何滥用职权,谋求私利
的行为作斗争;
⑥有开拓进步精神,积极参加教育改革的实践,能带领公众创立性地首创工作新场面;
⑦在坚持党的原则的基础上,善于宽泛地团结同志,包括团结同自己有不同样建议的同志
一道工作。
3、干部的选拔任免程序
①党组织介绍或行政领导提名;
②经过民主测评或民主介绍,宽泛听取各方面建议;
③组织观察,由党组织或行政人事部门指定专人进行观察,形成书面观察资料,提出培养
使用建议;
④支部委员会集体谈论决定;
⑤进行个别讲话;
⑥选送进行岗前培训;
2
⑦报请上级行政相关部门备案,并听取建议;
⑧行政任命或由校长聘任;
⑨召开教职工大会宣布任命;
⑩上岗工作.
三、干部的核查和奖惩
、学校中层及相当于中层干部人员的核查由党支部和学校行政共同负责进行。
2、干部核查采用领导核查和公众谈论相结合,平常核查和集中核查相结合,组织部门考
核和相关业务部门相结合的方法进行,核查内容包括“德、能、勤、学、绩”五个方面,以绩为主,力争做到全方向,立体型的动向核查。
3、对中层及相当于中层干部人员的核查一般每学期在党支部领导下,由学校行政领导进
行一次业务核查,每学年由支部负责进行一次全面核查.
4、对中层及相当于中层干部人员的平常核查力争简略易行;一般采用由干部自己进行工
作小结或结合上级部门对学校工作的评估、督导或教代会代表质询的方法进行。对中
层及相当于中层干部人员的全面核查由干部自己向教代会或学校公众大会作述职报告,
公众评估,民心测试,核查小组结合公众建议考评,建议反响等五个环节进行。
5、依照“职责权益"相结合的原则,依照学校财力情况,结合结构薪水改革,合理确立各岗
位的干部津贴,干部一经任命,从上岗之日始开始享受岗位津贴.
6、关于工作有成绩、贡献大的干部,在核查的基础上推行干部岗位奖励,除享受岗位津贴
外,在学期、
党支部赞成,应相应扣发或停发岗位津贴,责任重要、情节或结果严重者应视情况给于
党内或行政处分,直至免去或取消其行政职务.
四、中青年干部的选拔、培养
1、中青年干部人选的条件
①中青年干部人选必定是拥有优秀的政治素质,符合党的干部“四化”目标,即革命化、知识化、专业化和年轻化的“德才兼顾”的原则,作风正派,拥有开拓创新的精神,
工作有实绩、有发展潜力的干部。
②中青年干部一般应拥有大学本科文化程度,并拥有必然的教育、授课理论知识、实践
经验和能力;
③中青年干部人选的年龄一般为40岁以下,35岁左右o
④中青年干部人选必定身体健康,能胜任深重的工作。
2、中青年干部的选拔程序
①公众介绍,也可由党政组织结合或单独介绍;
②组织观察,在公众介绍基础上,经学校党支部研究后列入后备干部名单,并由组织进行
政审,形成书面能绩核查资料以及重要政治事件中的表现资料。
③确立中青年干部名单,名单由学校党支部依照观察资料,经集体充分谈论后形成一致
建议确立,并填写中青年干部登记表,明确提出培养方向与限时,确立帮教干部。
④报上级组织部门备案。
3、中青年干部的培训和管理
①中青年干部人选一经确立,党支部负责按局党委整体培训计划拟定本校中青年干部培训计划,并及时选送他们参加局党校和干训部举办的培训班进行培训。中青年干部未
经培训不得担当学校中层以上领导职务。
②成立助理制度。党支部对已确立的中青年干部可依照工作需要和中青年干部的培养方
向,经与学校行政协商委以校级或中层领导岗位的助理职务,协助党政领导或部门领导
办理平常工作和部分工作。
3
③中青年干部人选确立并报上级组织部门备案后,列入学校党支部干部管理范围.
④党支部负责对列入中青年干部名单的对象每年结合年度工作总结进行一次能绩核查并
在核查基础上作出调整,经调整后的名单及时上报局党委组织科备案。
⑤经核查后以下人员应及时调整出中青年干队伍伍
.政治思想、道德质量有突出问题或碰到党纪、政纪处分的;
,表现一般的;
;
,不宜连续进行培养的。
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Ⅱ、党支部议事规则
一、拟定本议事规则,是为了规范决议范围和决议程序,充发散挥党支部在学校工作中的
政治核心作用,保证督查作用和战斗堡垒作用,保证决议的民主、科学、正确。
二、需由党支部谈论决议和参加谈论的重要问题
l、党和国家的路线、目标、政策和上级党组织的重要决定、指示在本单位的贯彻执
行的建讲和举措,由党支部谈论决议.
、学校办学目标,发展规划及年度学期工作计划。
3、学校教育授课改革的重要力措和方案.
、校内机构的增设,扩并与调整、副校长及中层干部的任免,后备干部人选的确定.
、学校薪水调整、奖金分派、住所分派及福利基金使用。
、教师的职称评定、评先评优、奖惩及优秀人才的介绍。
、学校重要规章制度的拟定、改正和取消。
8、学校重要的基建项目和校办企业重要项目的确定、投资和收益分派方案.
、重要的突发性事件和带全局性、倾向性的重要问题。
、其他涉及师生学****工作和生活待遇等方面的重要事项。
三、党支部谈论决议或参加谈论决议的程序和方式
l、凡应由党支部谈论决议的问题,先由党政主要领导协商并充分听取党员公众建议的基础上提出初步建议,、决定通知全体党员。
2、凡需学校行政会议谈论决议的问题,先由党政主要领导协商或提交党的支委会讨
论,提出主导性建议,由校长提出初步方案交行政会议(支部书记必定参加)或交党政干部联席会议(全体支委参加)研究谈论决议。
3
、凡需由学校教工代表大会审议定策的问题,
先由党、政、工主要领导协商或交党
的支委会谈论,形成初步建议;由校长提出问题的谈论稿交行政会议研究谈论,
加以改正完满,形成初步方案;最后由工会召开教代会予以审议,形成决议。
4
、学校决议过程中需经上级部门或主管领导审批的
,决议前应由党支书记或校长口
头或书面提出报告,获取赞成后方可进入实质性谈论和决议,
决议结果应及时报上
级部门或主管领导备案.
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、党支部在讨轮和决议重要问题时
,要充分敬爱行政领导的建议,支持行政领导依
法执行职权,如有意见分歧,先行协商,再行表决。必要时,党政组织应及时报告
上级组织,央求裁决,并按上级组织裁决结果执行。
四、按期召开的相关会议
l、党支部委员会每个月召开一次.
2、学校行政会议每两周召开一次.
、学校德育工作领导小组会议每两周召开一次。
、教代会每学期召开一次。
、党员组织生活会每两周召开一次。
、学校中心小组学****会每两周召开一次。
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Ⅲ、党支部党员组织生活会制度
一、党的组织生活是进行党员教育,提高党员素质的最基本路子,是充发散挥党的核心作用,党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的重点。抓好党的组织生活,不断提高
.
二、党的组织生活会的内容包括
、传达和学****中央、上级党组织的指示,决定,谈论贯彻落实的计划和举措;
2、组织党员学****有中国特色社会主义理论、学****党的基本知识;
、进行革命传统教育、形势任务教育、组织纪律教育;
、交流创争计划,展创始先争优教育、评比;
5
、党员进行思想报告,睁开责怪与自我责怪
;
6
、党员报告“思想政治工作责任区”括活动情况
,解析公众思想情绪,反缺公众要
求;
、检查“党风责任制”的落实情况;
、民主谈论党员;
、谈论组织发展工作;
、主题组织生活会.
三、党的组织生活计划安排由党支部委员会依照上级党组织的要求结合本支部实质情况在每年度初始拟定,并交由支部党员大会谈论经事后执行。
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Ⅳ、党支部思想政治工作责任区制度
一、思想政治工作责任区制度是“凝聚力工程”,充发散挥全体党员的先锋模范作用,形成以党支部为核
心,以党员干部为骨干的思想政治工作网络,经过基本理论武装人,以身作则带动人,排难解忧关怀人,科学管理团结人,文明建设激励人的路子,引导和凝聚全校师生职工,为
实现学校办学目标而努力奋斗。
二、责任区范围及工作对象:
、所在教研组、年级组、处室及成员;
2、教师职工及学生中要求入党的积极分子;
3、工会、共青团、少先队组织及其干部;
4、学生中的单亲家庭、知青家庭子女及其他特别学生。
三、责任区的基本任务:
1、党员必定在实践中不断提高自己的素质,充发散挥先锋模范作用,团结并形成以党小组
长、教研组长、年级组长、工会组长等积极分子为核心的思想政治工作队伍。
2、党员要加强做思想政治工作的意识,在责任区内,要形成公众思想有人过问,公众困难有
人帮助、公众要求有人关怀的场面,使责任区成为一个团结友好的集体。
3、党员要及时反响信息,起好领导与公众的桥梁作用,把责任区内公众在贯彻执行党的方
针、政策以及学校工作中的思想、疑虑、困难及时反响给领导,使学校工作更有针对性,更符合实质。
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Ⅴ、党支部关于深入睁开“凝聚力工程”建设的若干建议
凝聚力工程是贯彻党的公众路线的详细行动,是新时期从关怀公众下手,加强思想政治工作的新路子,是加强和改进支部工作的重要举措。经过睁开凝聚力工程建设,充分调动广大:教职工公众的积极性和创立性,是搞好学校工作的重要保证。
为深入睁开“凝聚力工程”建设,推进党建工作的发展,依照我校的实质情况;特提出以下推行建议:
一、凝聚力工程建设的组织网络
党支部(领导)行政(参加、配合)
党小组工会教代会教工团支部各处室
全体党职工会小组共青团员年级组
教研组
全体教职工工会会员青年教工全体教工
二、凝聚力工程建设的工作责任
1、党支部的职责:
①抓好宣传教育,一致思想认识;
②拟定规划和推行方案;
③健全组织网络,明确各自职责;
④成立和完满各项制度;
⑤发现和培养典型,做好分类指导工作;
⑥做好督查、指导、协调工作;
⑦抓好总结、评比、交流工作。
、行政领导的职责:①主动参加,积极协助、配合;
②在人、财、物诸方面供应必要的保证和支持;③每年确立几项为民办实事的实事项目;④参加核查,并负责把凝聚力工程建设工作列入学校各项评比核查指标中。
、工会的职责:
①积极、及时反响教工的建讲和呼声,做好领导和公众联系的桥梁和纽带;②积极为教工办实事、办好事;
③经常走访教工家庭,认识教工情况,倾听教工建议;④认真开好教代会,发动教工参加学校的民主管理;⑤依法保护教工的合法权益;
⑥配合党支部组织好教工的政治学****及指导活动,提高学****的实效性;
⑦做好帮困送温暖工作;
⑨负责退休教师活动的组织和权益的保障。
4、团组织的职责:
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①积极主动参加“凝聚力工程”的推行;
②积极主动抓好宣传教育工作,一致青年教工的思想认识;③组织丰富多采,形式多样的团活动,做好“教育青年、引导青年、服务青年、凝
聚青年的工作;
④选好典型、成立模范,促进青年教师队伍建设;
⑤抓好总结、评比、交流工作。
三、相关制度和规定:
l政治上关怀相信:
①党政领导干部、党员与教职工交朋友、结对子,按期联系,进专家访;②经过政治学****或举办会商会形式对教职工进行政治理论教育、通知重要情况、睁开
献计献策活动;
③坚持做好知识分予推优入党工作;
④坚持并完满教职工代表大会制度.
2、工作上帮助成功:
①创立条件,为教职工岗位培训、业务再深造供应保障;
②按期举办各种各层次教育授课大奖赛和教育授课科研论文商议会;
③按期组织评比教育工作拔尖人才、学科带头人和校以上授课骨干;④按期评比、表彰、奖励为学校教育授课工作做出明显成绩的先进人物。
3、生活上关怀照顾:
①进一步完满党员、干部责任区制度;
②成立六个必访三个必谈的访谈制度:
教工生病必访;
婚丧好事必访;
有困难必访;、
有瓜葛必访;
有矛盾必访;
新进教工必访.
有意见必谈;
有情绪必谈;
有成功必谈.
②关怀教职工予女入学就业、家庭住所困难等实责问题并积极帮助解决;
③对青年教工和住校教工政策上推行倾斜,主动关怀他们的生活、婚姻问题;
④坚持睁开帮困基金的募集,合时对自己或家属因患重病造成生活困难者给于补助.
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Ⅵ、党支部关于校中心组学****的几点规定
为了充发散挥党支部的政治核心作用,提高干部的政治理论水平,加强干队伍伍的思想作风建设,推进学校两个文明建设,特拟定本校中心组学****的几点规定。
一、中心组成员由校党政领导、各处室领导、工会、共青团、少先队等公众组织领导组成.
二、校中心组学****的基本要求:
校中心组成员的学****主若是学理论、议大事、出思路、求发展。经过学****在干部中形
成讲学****讲政治、讲正气的优秀气氛,干部早学一步、先学一步、多学一点、学深一点,
进而推进全校学****学****中结合贯彻党的路线、目标、政策,研究本校改革、发展等两个文明
建设的重要工作,拓宽思路,深入改革,坚固发展。
三、详细规定:
1、中心组学****要有计划:每学期依照局党委对干部、党员、教工学****的整体要求和安排,
结合学校的实质情况拟定全校学****计划,明确学****内容、时间安排。中心组的学****也要突出中心,学期有计划,阶段有安排。
2、中心组学****时间要保证:中心组成员除每周很多于5小时自学时间外,每个月再组织一次
集中学****时间按校历安排一般在周五上午9:00——1l:00进行。
3、中心组学****的纪律要求:要求准时参加,不迟到,不早退,出勤有记录,讲话积极,联
系实质,每年研究一两个实责问题,解决学校管理中的突出矛盾,撰写一篇专题论文。
四、中心组学****的形式:
结合学校实质,适应工作特色,依照学****内容灵便安排。
主要形式有:
①学****文件,通读原著;
②专题谈论,依照工作中的热点和难点问题,确立专题,分头准备,一人中心讲话,大家
互相补充,互相交流,集思广益,共同提高。
③重点指导,对一些难点疑点问题,请校内外相关人士作专题指导.
④学****交流。
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