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乘法口诀表展示课教案东坝中心小学邓月香教学内容:数学第三册教材第79、80页教学目标:1、对乘法口诀进行归纳...

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5的乘法口诀教学内容:5的乘法口诀教科书第52页例1教学目标:1、学生知道5的乘法口诀的来源,初步记住5的乘法口...

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珠心算口诀直加:0+1 1+1 2+1 3+1 …… 5+1 6+1 7+1 8+10+2 1+2 2+2 ………… 5+2 6+2 7+20+3 1+3 ……………...

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2.完成“想想做做”第2题。独立完成。体会口诀与相应乘、除法算式之间的联系。3.游戏小火车。一人说口诀,一...

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教学内容6的乘法口诀(P35--36页例题、想一想、想想做做1—6题)(2013.10.10星期四)教学目标1.通过让学生数一...

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印度的九九乘法表是从1背到19(→19×19乘法?),不过您知道印度人是怎麼记11到19的数字吗?我是看了下面这本书...

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“口诀" “顺口溜’’记忆法在物理教学中的应用一、“口诀”记忆法“口诀”有助于学生对信息的获取和深加工...

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第一册口诀下珠不够+ ,请 5 来帮忙。+1 ,下 5-4 ; +2 ,下 5-3 ; +3 ,下 5-2 ; +4 ,下 5-1 ; 下珠不够- ,请 ...

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健康教育?把新鲜蔬果摆上餐桌? 这个季节,许多新鲜蔬果都已经上市, 比如玉米、南瓜、桃子、李子、甚至早熟的...

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手指心算速算口诀双手握拳, 掌心向内, 两拳间隔不要太开, 胳膊抬平, 出指时从右手的食指开始, 食指伸出代表...

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乘法口诀表单位:海门市实验附属小学主备:王静教学内容二(上)第83-8 4页乘法口诀表、想想做做第 1-4 题课型新...

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《5 的乘法口诀》教学设计教学目标 1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义, 经历探索 5 的乘法口诀的过程, 掌...

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一一得()一二得()二二得()一三得()二三得()三三得()一四得()二四得()三四()四四()一五得() 二五()三五()四五...

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7的乘法口诀教学内容:教科书第70—71页。教学目标:1.让学生借助已有知识和经验编制出7的乘法口诀,初步记住7...

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1、 谈话:小朋友们背的诗句中有“7”,在生活中我们也经常碰到7,你在哪里见过?(请2~3名学生回答)(出示一个花...

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七的乘法口诀教学目标:1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解...

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昔阳县子弟小学盟区集体备课教学设计表科目数学年级二课题6的乘法口诀课时1主备教师李培立单位子弟小学授课...

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7的乘法口诀教学目标1、经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀并能运用相应的口诀计算乘法,提高解决实...

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正面:教学内容3的乘法口诀教学目标(三维目标综合表述)学习3的口诀,由学生自己编写。开展小组学习,鼓励同学找...

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7的乘法口诀教学内容:人教版二年级数学上册教科书第72——73页教学目标:知识与技能1. 理解7的乘法口诀的意义...

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8的乘法口诀教学目标:1.经历编8的乘法口诀的学习过程,培养同学们初步的观察、分析、推理、概括、记忆能力。...

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9的乘法口诀句容经济开发区中心小学张雄伟教学目标:1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生在记9的乘法...

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5的乘法口诀宁江区善友小学王艳波教学目标:1、熟记5的乘法口诀,并能运用口诀熟练地进行计算;2、经历归纳5的...

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4的乘法口诀1 ×4 =43 ×4 =122 ×4 =84×4 =166×4 =245 ×4 =207×4 =289×4 =368 ×4=320 1 2 3 4 5 6 7...

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所谓珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盘为工具,用来计算多位数的加、减、乘、除、四则计算、开方等题型。其...

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10以内的加法口诀1+1=21+2=32+1=31+3=42+2=43+1=41+4=52+3=53+2=54+1=51+5=62+4=63+3=64+2=65+1=61+6=72+5=...

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1+1=21+2=31+3=41+4=51+5=61+6=71+7=81+8=91+9=102+1=32+2=42+3=52+4=62+5=72+6=82+7=92+8=102+9=113+1=43+...

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10以内的加法口诀1+1=21+2=32+1=31+3=42+2=43+1=41+4=52+3=53+2=54+1=51+5=62+4=63+3=64+2=65+1=61+6=72+5=...

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1——4的乘法口诀执教:殷丹萍教学目标:在教师帮助下,经历2、3、4和1的乘法口诀的编写过程,理解这些口诀的意...

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7的乘法口诀提交人:赵凤枝提交时间:2016-12-26 作业格式:2学段: 小学学科: 数学教材版本: 苏教版年级/册: 二...

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10以内的加法口诀1+1=21+2=32+1=31+3=42+2=43+1=41+4=52+3=53+2=54+1=51+5=62+4=63+3=64+2=65+1=61+6=72+5=...

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提交人:赵凤枝提交时间:2016-12-26作业格式:2学段:小学学科:数学教材版本:苏教版年级/册:二年级上目录:8乘法...

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九九乘法口訣表一一得一一二得二二二得二一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得...

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练习步骤及方法:一、听算老师说“准备”,孩子举右手握拳说“零”,老师报题目,孩子右手计算,老师说“报数”,...

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练习步骤及方法:一、听算老师说“准备”,孩子举右手握拳说“零”,老师报题目,孩子右手计算,老师说“报数”,...

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一、改写算式(1)5+5+5+5+5+5=()×()(2)3×8=()+()+()(3)9+9+9+9+9+9+9=()×()二、把口诀填写完整二六()五七...

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波浪理论42浪图口诀心法.txt20如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重...

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加法口诀表1+1=21+2=32+2=41+3=42+3=53+3=61+4=52+4=63+4=74+4=81+5=62+5=73+5=84+5=95+5=101+6=72+6=83+6=...

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乘法口诀表1×1=11×2=21×3=31×4=41×5=51×6=61×7=71×8=81×9=9乘法口诀表1×1=11×2=21×3=31×4=41×...

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名词用法口诀一、名词的分类表示人、事物、时间、地点或其他抽象概念的词叫名词。名词可分为专有名词和普通...

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《9的乘法口诀》教学设计丹阳市实验小学潘琴芬【课题】小学数学苏教版教材二年级上册P80《9的乘法口诀》【教...

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乘法口诀表学习目标:1.通过让学生自己整理乘法口诀表,使学生知道利用表格来整理知识比较简捷、清楚,懂得整体...

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1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=1 ??2+4=6 ??2×4=8????12×14=168注:个位相...

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课题:8的乘法口诀第1课时教学目标:1、经历编制8的乘法口诀的过程,能自主编制并记忆8的乘法口诀。2.在与同伴...

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开发区小学二年级数学科目集体备课教案备课时间:2009年9月16日课题:6的乘法口诀本课初备课时共2课时,本课第...

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螇冠词a、an、the的使用袃一、a、an用法。①表示数量为“一”,用于单数可数名词前。②第一次提交某人、某物...

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镇江市蒋乔小学集体备课教案教材体系:苏教版学科:数学册数:第三册备课时间:2012.11课题:7的乘法口诀主备人:...

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如东县小学数学“真学课堂”教学预案年级二上单元四课题乘法口诀求商(P53、54)主备人赵亮亮、夏小兰修改执行...

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教学内容:课本第72页教学目标:1.使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。2.初步掌握7的乘法口诀,能运用7的乘法...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse法理学口诀第一章法律的起源与演进1.西方封建制法的主要形...

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教学内容:小学数学二年级(上册)p72。教学目标:1、情境中引导学生通过自主探索,合作交流,理解乘法意义,编制7...

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苏教版三年级上册数学知识点第一单元???两、三位数乘一位数1、求一个数是另一个数的几倍用除法计算。???2、...

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语法口诀1.数词变化规律及读法口诀两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。13至19t...

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大班幼儿快速心算复习大纲掌握好三把金钥匙(要求记忆)双数和的心算(数字娃娃自己加自己得双数)1+1=22+2=43+...

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心音听诊口诀正常心音第一心音低而长,心尖部位最响亮。一二之间间隔短,心尖搏动同时相。第二心音高而短,心底...

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二年级上册《5的乘法口诀》教学设计教学内容:青岛版数学二年级(上册)第2、3页的例题和练习。课标要求:能熟练...

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9的乘法口诀和用口诀求商主备人:顾刘兵审核人:张小燕教学目标1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀...

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9的乘法口诀和用口诀求商教学内容:课本第75页例题,第76页“想想做做”。教学目标:1、让学生经历编制9的乘法...

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除法表1÷1=12÷2=13÷3=14÷4=15÷5=16÷6=17÷7=12÷1=24÷2=26÷3=28÷4=210÷5=212÷6=214÷7=23÷1=36...

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