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“学·习课堂”教学设计年级二学科数学教师李伟伟上课时间课题用9的乘法口诀求商学的目标:掌握用9的乘法口诀...

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《9的乘法口诀》导学案教学内容:二年级(上册)第75~76页。教学目标:1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,在探...

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《9的乘法口诀》教案?教学目标:1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源;2.理解每一句9的...

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人教版数学二年级上册教案9的乘法口诀教学目标:1、学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过...

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9的乘法口诀和用口诀求商[教学内容]:教材第75~76的例题、“试一试”、“想想做做1---4”[教学目的]:1.使学生...

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9的乘法口诀说课稿刘顺煜2012.12 教学目标: 1、引导学生借助已有的知识和经验编出9的乘法口诀,理解9的乘法口...

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9的乘法口诀》说课稿一、说教材1、教学内容??本节课教学内容是人教版义务教育课程标准实验教材数学二年级上...

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9的乘法口诀【教学目标】1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀和用口诀求商的方法。2.在解决简单的...

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一、复习导入。口算。(用口算卡片,开火车进行)师:火车开得真快,计算乘除法,是什么帮了你们的忙?师:猜一猜,今...

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《9的乘法口诀》说课稿设计:江苏省海门市四甲小学汤丽娟一、说教材1.教学内容。《9的乘法口诀》是义务教育课...

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教学课题:二年级上册第八单元《9的乘法口诀》教学目标:1、结合现实情境,理解9的乘法口诀的来源和意义,掌握9...

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9的乘法口诀篇一:教学反思教学反思结束了的教学,还遗留很多大尾巴,可是没办法,时间迫人,只能继续和孩子们往...

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何大岷小学陈海霞学习内容:人教版二年级数学上册84页例6学习目标:1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生...

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9的乘法口诀作业纸1个92个93个94个95个96个97个98个99个991827一九得九四九()七九()二九十八五九()八九()三...

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9的乘法口诀导学案卧龙岗小学曹庭莉?学习目标1.编制9的乘法口诀的过程;?2.理解每一句9的乘法口诀的意义,初步...

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做个乘法表练习课8—8学习目标:知识与技能目标:通过有规律地记忆口诀,加深对乘法口诀意义的理解。过程与方法...

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教师导学探究(新授)二年()班学科:数学教师:预习时间导学内容9的乘法口诀预设重难点理解和熟记9的乘法口诀。...

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《9的乘法口诀》说课稿靖边一小王艳琴一、说教材1、教学内容??本节课教学内容是北师大版义务教育课程标准实...

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――九的乘法口诀十堰市东风48小学许欢教材分析:九年义务教育六年制小学数学第三册的教学内容。本内容是在学...

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课题:9的乘法口诀学科数学年级二年级班级主备人刘彩虹审核人张艳丽课型新授课学习内容:课本85、86页学习目标...

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【教学内容】?人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页。?【教学目标】?1.使学生经历...

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“9的乘法口诀”教学设计【教学内容】?人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页。?【...

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二年级数学导学案备导日期:年月日施导日期:12年月日备导者:耿玲审核者:张国荣课题9的乘法口诀学习目标编制9...

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课题:9的乘法口诀学科数学年级二课型新授课主备人刘惠平指导教师张艳丽审核人柴李红学习内容:人教版《义务教...

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1.同学们做操,每列9人,2列一共有多少人?3列一共有多少人?4列、5列、6列……9列呢??2.找朋友,连一连。2×9 1...

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本节课是在学生已经掌握总结口诀的方法的基础上学习的。9的乘法口诀同前面学过的乘法口诀相比,数字大、句子...

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教学内容:新人教版小学数学二年级课本第80、81页。教学目标:1、使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘...

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教学目标1、知识与技能。掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。2、过程与方法。经历编制9的乘法口诀的...

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1.看图填空。(1)□○□=□(元)(2)□○□=□(个)2.(1)同学们种了4行树,每行6棵,一共种了多少棵松树?(2)同学们...

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9的乘法口诀教学内容:课本80页。教学目标:1、通过自主探索,使学生经历9的乘法口诀的编制过程,了解乘法口诀的...

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“9的乘法口诀”教学内容的教学是:乘法的含义,自编9的乘法口诀,9的乘法口诀的规律并熟记、运用;培养学生的观...

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【教学内容】9的乘法口诀【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生自己体验编口诀的乐趣,感受...

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9的乘法口诀教案教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第84页教学目标:1.使学生...

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《9的乘法口诀》教学反思二年级数学汪秀玲在讲9的乘法口诀这节课时,我和讲1到8的的模式有所变化,一上课我就...

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一、复习导入。口算。(用口算卡片,开火车进行)师:火车开得真快,计算乘除法,是什么帮了你们的忙?师:猜一猜,今...

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9的乘法口诀练习课教学目标:知识与技能:1、要求学生记住9的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用9的乘法口...

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《9的乘法口诀》教学反思学生自学9的乘法口诀能够准确地填写算式和口诀,掌握了初步的编制口诀的方法,可见学...

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《9的乘法口诀》教学设计教学目标:?1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,体验9的乘法口诀的来源。?2.理解每一...

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《9的乘法口诀》说课稿孙广玲一、教材理解:9的口诀是在学生学习过2-8的乘法口诀的基础上学习的,是乘法口诀教...

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《9的乘法口诀》说课稿一、教学反思课件内容过多,格式变动,背景颜色效果不够理想,分组指导不够到位,王柳组不...

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学科数学年级二年级班级主备人刘彩虹审核人张艳丽课型新授课学习内容:课本85、86页学习目标:1、在观察、交流...

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通州区兴东小学方嵘教学内容:教科书第80-81页。教学目标:使学生能根据几个9的和是多少,独立编出9的乘法口诀...

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一、复习导入。口算。(用口算卡片,开火车进行)师:火车开得真快,计算乘除法,是什么帮了你们的忙?师:猜一猜,今...

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9的乘法口诀教学反思“9的乘法口诀”是乘法口诀教学的最后一部分内容。通过前面几课时的教学,学生的认知水平...

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“自主、真实、有效”课堂教学设计学科数学年级二年级第六单元课时2课题9的乘法口诀练习(一)学校八小备课人...

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《9的乘法口诀》说课稿泾源三小苏香春我说的内容是人教版小学数学课本二年级上册第六单元《9的乘法口诀》一...

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道德课堂教学设计《9的乘法口诀》冯巧丽登封市书院河路小学《9的乘法口诀》学习内容:人教版《义务教育课程标...

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动手动脑探究求索――九的乘法口诀十堰市东风48小学许欢教材分析:九年义务教育六年制小学数学第三册的教学内...

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启东市陈尚义小学数学学科备课专用纸第六单元课题9的乘法口诀第教时总第个教案教学内容:P80例题,试一试P81想...

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六的乘法口诀教学内容:人教版二年级上册第页例7完成练习十一第1——3题。教学目标:经历编制6的乘法口诀的过...

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年级:二年级学科:数学使用人:____ 课题:9的乘法口诀课型:新知探究课主备人: 学习目标: 1.我能学会9的乘法口...

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“9的乘法口诀教学”教学设计与反思【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第...

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1~9的乘法口诀复习与整理教案【教学目标】1、进一步理解乘法的含义。?2、对1~9的乘法口诀进行复习,使学生能...

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9的乘法口诀教学内容:课本P84及练习十相应的练习。教学目标:1、理解9的乘法口诀的来源,能根据乘法的意义正确...

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9的乘法口诀【教学目标】1.使学生经历编制9的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程,感受数学的趣味性...

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9的乘法口诀和用口诀求商教学内容:课本第75页例题,第76页“想想做做”。教学目标:1、让学生经历编制9的乘法...

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9的乘法口诀的规律【教学内容】:人教版二年级数学上册课本84---85页。【教学目的】:1、引导学生借助已有的知...

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9的乘法口诀和用口诀求商主备人:顾刘兵审核人:张小燕教学目标1.经历编制9的乘法口诀的过程,掌握9的乘法口诀...

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9的乘法口诀和用口诀求商一、复习导入。口算。(用口算卡片,开火车进行)师:火车开得真快,计算乘除法,是什么帮...

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9的乘法口诀和用口诀求商通州区兴东小学方嵘教学内容:教科书第80-81页。教学目标:使学生能根据几个9的和是多...

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2013-08-0513:53:44|分类:练习题库|举报|字号订阅基础:1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。二九()四九(...

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《9的乘法口诀和口诀求商》评课稿——评洪媛媛老师的课昨天,向洪媛媛老师学了《9的乘法口诀和口诀求商》这节...

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《9的乘法口诀》评课稿执教教师:陈英?评课教师:***今天听了陈英老师的《9的乘法口诀》,感到这是一堂上得很成...

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攀枝花市第五小学数学课前预习题卡第3册预习内容:9的乘法口诀预习目标会结合具体情境,编出9的乘法口诀,并能...

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《9的乘法口诀》评课稿今天听了邓老师执教的《9的乘法口诀》一课,教学设计精巧,思路清晰,重难点突出,目标明...

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5×2=6×6=6×5=4×6=4×2=2×1=6×3=6×6=3×6=6×6=3×1=6×4=1×2=4×5=4×4=2×2=3×1=4×4=6×3=5×5=...

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教学目标1、知识与技能。掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。2、过程与方法。经历编制9的乘法口诀的...

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1.同学们做操,每列9人,2列一共有多少人?3列一共有多少人?4列、5列、6列……9列呢??2.找朋友,连一连。2×9 1...

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本节课是在学生已经掌握总结口诀的方法的基础上学习的。9的乘法口诀同前面学过的乘法口诀相比,数字大、句子...

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教学目标1、知识与技能。掌握9的乘法口诀,并能运用口诀计算9的乘法。2、过程与方法。经历编制9的乘法口诀的...

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1、应用题。二(1)班同学参加广播体操比赛,前后站了5排,每排9人,这个班一共有多少人?2、比照例题做。例:1个9...

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1、直接写出得数。2×9=3×9=4×9=5×9=9×9=9×8=9×7=9×6=2、填空。(1)“六九五十四”表示(),用这句口诀...

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用9的乘法口诀求商本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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9的乘法口诀、求商本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..份漾瑞档晴吧沪脱谭揣蚂雅疵猫拯杏禹境蓉则侧层弹诺青...

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教学内容:人教版小学数学第三册P84~89教学目标:1引导学生学会9的乘法口诀,认识9的乘法口诀之间的联系,会用9...

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