司马迁鸿门宴绅爱侠漓石戒乡丢陨敏胆欧靠儒今靳崭监辅案又倒炳艰披扁萤照缄瓮袜秒鸿门宴(1)鸿门宴(1)1、通假...

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第6课《鸿门宴》主备教师:王登伟一、内容与解析本节课要学习的内容是《鸿门宴》,节选自司马迁的《史记?项羽...

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芇《鸿门宴》课文练习膃袀高一()班学生得分羈1.下列加点字的注音全都正确的一项是()。羇A.飨士卒(xiǎng)美...

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《鸿门宴》教案??????[教学目的]???????1、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有...

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沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。”项...

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鸿门宴司马迁沛公军霸上此其志不在小素善留侯张良亡去不义,不可不语沛公欲王关中项伯杀人,臣活之吾得兄事之...

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鸿门宴浦江县中山中学汪顺宝内容概括开端:无伤告密范增进言发展:项伯夜访张良献计高潮:刘邦谢罪项王设宴范增...

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第四幕樊哙闯帐救主古代汉语版(于是张良至军门见樊哙。)哙:“今日之事何如?”良:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意...

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《鸿门宴》教学设计一、教学目标.(一)知识与技能1、掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。2、归纳总结...

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《鸿门宴》教学设计一、教学目标.(一)知识与技能1、掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。2、归纳总结...

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《鸿门宴》教学设计一、教学目标1．了解作者司马迁、《史记》相关知识和本文相关背景。2. 掌握本文关键实词...

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《鸿门宴》学案一、依据拼音写出汉字zōu shēng yǜ jué lián mèi jué zé jué bié ...

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鸿门宴课文说课稿尊敬的各位老师：大家好，今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从说理念、说教材、说学...

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撰衅侄琐眯追浸悔峨确俭拢沽呼幅儡帚预逞禄宰掸辫惹址噪究船书囤朱淘11.鸿门宴11.鸿门宴鸿门宴史记河北灵寿...

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《鸿门宴》学案【学习目标】知识与技能：（1）掌握重点实词，虚词，古今义及特殊句式的用法。（2）了解“鸿...

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【优秀课件鸿门宴】[模版仅供参考，切勿通篇使用]鸿门宴,《史记》,司马迁,C,,鸿门宴,《史记》原名《太史公书...

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鸿门宴》教案三、古今异义1.山东 古：指崤山以东地区。今：指太行山东边的一个省。2.非常 古：意外的变故...

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《鸿门宴》复习一、给下列加点字注音飨士卒（ ）美姬（ ）輙生（ ）卮酒（ ）樊哙（ ）说关羽目眦（ ）民（...

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厄酒（ ） 刀率（ ） 郦山（ ） 苒（ ）阳2、 请指出下列各句中的通假字并解释。皆为龙虎，成五采： 通 ，距...

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“鸿门宴”的三种新闻体马伯庸华尔街新闻体是华尔街新闻体，倒三角体是倒三角体,也叫倒金字塔体。华尔街新闻...

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鸿门宴一、教学目的：1．了解“〞斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2．学习作者把...

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鸿门宴一、教学目的：1．了解“〞斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。2．学习作者把...

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免费小说下载年53 鸿门宴-----------------------------------------------------------------------------...

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鸿门宴人物及座位安排鸿门宴人物及座位安排项羽范增左:刘邦上:项庄右:张良下:项伯鸿门宴图文化常识按古代礼...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 《鸿门宴》教案教学目标 1....

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鸿门宴司马迁《史记》《史记》简介?《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著,是中国古代最著...

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《鸿门宴》中的座次排列及其意蕴前言有“史家之绝唱,无韵之离骚”美誉的《史纪》在中国文学上占有极重要的...

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鸿门宴教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要作用。2...

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《鸿门宴》【复习目标】1. 知识目标了解司马迁及《史记》的相关知识,掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。...

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《鸿门宴》鉴赏背景公元前二O六年十月,刘邦入关,降秦王子婴,还军霸上;十二月项羽破关而入,刘、项在鸿门会面...

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第6课《鸿门宴》主备教师:王登伟一、内容与解析本节课要学习的内容是《鸿门宴》,节选自司马迁的《史记?项羽...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《鸿门宴》说课稿尊敬的各位老师:大家好,今天我说课的题目...

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《鸿门宴》教学过程:第一课时一、导入:下面四副对联哪一幅是写司马迁的?1)志洁行廉,爱国忠君真气节;?????辞...

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薃标题:XXXXX芀学材版本荿 人教版莈单元主题薅古代散文单元蚂学时总数袈13膈文本题目莂鸿门宴 螁研读学时芇...

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肈《鸿门宴》导学案螆一、知识储备肃1、作者与《史记》?蒁?司马迁(前145—前90?):字子长,西汉史学家、文学家...

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蚃鸿门宴螂一、解释词语:肆1、军:。沛公~霸上袅2、王:。沛公欲~关中肄3、旦日:。~飨士卒,为击破沛公军艿4、...

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秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长...

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因:(5个)1、因言曰:沛公不先破关中(趁机,介词)2、不如因善遇之(趁着,趁机,介词)3、项王即日因留沛公与饮(就...

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芇《鸿门宴》导学案芅一、知识储备蒀1、作者与《史记》?螀?司马迁(前145—前90?):字子长,西汉史学家、文学家...

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《鸿门宴》说课稿各位老师:大家好!我说课的题目是《鸿门宴》。对于教材的深入解读是上好一堂课的基础,那么,...

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鸿门宴教学目标知识目标:(1)了解司马迁与《史记》(2)积累文言字词句,重点掌握多义词、通假字、古今异义词,了...

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Important&SelectedDocumentsEvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《鸿门宴》说课稿尊敬的各...

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职高鸿门宴说课稿职高鸿门宴说课稿“说课”有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,也有利于提高教师的语言...

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《鸿门宴》说课稿各位评委老师,下午好。我今天说课的篇目是《鸿门宴》。一、说教材 1。教材分析大纲要求,高...

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也谈鸿门宴中的“步走”鸿门宴摘 要：对苏教版高中语文教材必修三鸿门宴一文中的“步走”一词的意思，一直是...

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《鸿门宴》说课稿范文各位评委老师，大家好。我说课的题目是《鸿门宴》。一、说教材（一）教材所处的地位和...

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《鸿门宴》教案教学目的一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。二、...

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《鸿门宴》(高一上册)教学目标：1、学习在矛盾斗争中刻画人物的方法。注意个性化语言及对照手法的运用。2、...

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鸿 门 宴【教材依据】1、 教材江苏省中等职业学校试用教材第二册2、 章节第四单元21《鸿门宴》【设计思路】...

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?鸿门宴?座次新解第 3 页?鸿门宴?座次新解鸿门宴座次新解传统?语文?课本?鸿门宴?是一篇脍炙人口的经典名著。...

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第课鸿门夜宴第一页，共7页这是一则古残棋。这一局，依然是“弃双炮进车”，当然，前面说了，进车是行不通的...

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所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。一、通假字1）成五采2）私见张...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《 鸿门宴》教学设计一、教学目标.(...

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鸿门宴一、作者与《史记》司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。...

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课题序号授课班级14机械五年制授课形式授课日期授课章节名称鸿门宴1使用教具多媒体等教学目的掌握《史记》一...

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《鸿门宴》教案教学目标1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要...

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《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿各位评委老师,下午好。我今天说课的篇目是《鸿门宴》。一...

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《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿《鸿门宴》说课稿各位评委老师,下午好。我今天说课的篇目是《鸿门宴》。一...

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