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《鸿门宴》检测
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《鸿门宴》检测班级姓名学号一、找出下列句子中的通假字。1.距关,毋内诸侯通2.张良出,要项伯通3.愿伯具言臣...

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14鸿门宴
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(2)您有什么担心的!只要挖一条地道,挖出了泉水,从地道中相见,谁还说您违背了誓言呢?19报任安书(节选)1.D解析...

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鸿门宴座次新解
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鸿门宴座次新解传统《语文》课本《鸿门宴》是一篇脍炙人口的经典名著。其中涉及宴席座次的只有寥寥几笔: “...

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《鸿门宴》说课稿15
《鸿门宴》说课稿15.doc

“鸿门宴”说课稿一、本课教学目的和重点难点的设计鲁迅先生曾把司马迁的《史记》评价为“史家之绝唱,无韵之...

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《鸿门宴》说课稿18
《鸿门宴》说课稿18.doc

《鸿门宴》说课稿我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计鲁迅先生曾把司马迁的《...

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鸿门宴说课稿(1)
鸿门宴说课稿(1).doc

《鸿门宴》说课稿今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教法学法、说教...

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《鸿门宴》学案
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《鸿门宴》复习学案解释加点词语的含义沛公军霸上,未得与项羽相见沛公欲王关中旦日飨士卒,为击破沛公军素善...

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鸿门宴1
鸿门宴1.doc

教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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鸿门宴1
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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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新编鸿门宴1
新编鸿门宴1.doc

——新编《鸿门宴》中南局书记楚怀王和各路反政府武装达成了一项协议,并且以楚怀王个人名义发表了一份实质上...

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《鸿门宴》学案修订稿
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《鸿门宴》导学案一、知识储备1、作者与《史记》??司马迁(前145—前90?):字子长,西汉史学家、文学家、思想家...

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新编鸿门宴1
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——新编《鸿门宴》???中南局书记楚怀王和各路反政府武装达成了一项协议,并且以楚怀王个人名义发表了一份实...

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鸿门宴说课稿-艳
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《鸿门宴》说课稿尊敬的各位老师:上午好!今天我说课的内容是《鸿门宴》中的第三课时——分析人物形象,我将从...

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鸿门宴1
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教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知识2、掌握本课出现的词...

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范增新论鸿门宴
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范增新论[鸿门宴]邓金平苏轼写过一篇《范增论》,在文中称赞范增为“人杰”,并对他未能选择一个恰当的时候离...

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鸿门宴15
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第十五课《鸿门宴》教学设计教学目标:1.熟读课文,掌握一些重要的文言词语2.了解刘邦、项羽楚汉相争的基本史...

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鸿门宴011
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《鸿门宴》导学案(3-1)?????【学习目标】1、了解司马迁与《史记》,了解鸿门宴会的时代背景。2、积累课文1-2...

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鸿门宴背景
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肄鸿门宴背景肃鸿门宴,指在公元前206年于秦朝都城咸阳郊外...

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鸿门宴011
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《鸿门宴》导学案(3-1)?????【学习目标】1、了解司马迁与...

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鸿门宴15
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教学目标:1.熟读课文,掌握一些重要的文言词语2.了解刘邦、项羽楚汉相争的基本史实3.尝试评析刘邦、项羽等历...

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《鸿门宴》
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《鸿门宴》一、通假字1.距关,毋内诸侯(“_________”通“__________”,_____________)(“______________”通...

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《鸿门宴》创新教法设计说课稿
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《鸿门宴》创新教法设计说课稿湖北省宜昌市夷陵中学王文格一、说教材??1、教材简析及该课所处的地位作用:《...

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《鸿门宴》创新教法设计说课稿
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湖北省宜昌市夷陵中学王文格一、说教材??1、教材简析及该课所处的地位作用:《鸿门宴》编录在高中语文必修教...

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《鸿门宴》创新教法设计说课稿
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湖北省宜昌市夷陵中学 王文格一、说教材1、教材简析及该课所处的地位作用:《鸿门宴》编录在高中语文必修教...

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《鸿门宴》说课稿
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《鸿门宴》说课稿授课教师:常箐(一)教材所处的地位和作用《鸿门宴》节选自人教版高一语文必修第一册第二...

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鸿门宴读后感(五) 鸿门宴读后感
鸿门宴读后感(五) 鸿门宴读后感.doc

鸿门宴读后感(五) 鸿门宴读后感鸿门宴读后感(五)由语文小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助...

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鸿门宴[6]
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鸿门宴秦皇岛市实验中学 张海静一、导入《鸿门宴》,一个暗藏杀机的代名词,一次勇气和智慧的交锋。楚汉时期...

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鸿门宴[1]
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鸿门宴四川省绵阳南山中学 王恒珩教学目标:1、在落实文本大意的基础上,通过细节描写的分析,进而分析人...

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鸿门宴 (2)
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垓下歌 ——项羽   力拔山兮气盖世。    时不利兮骓不逝。    骓不逝兮可奈何!    虞兮...

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鸿门宴 (3)
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鸿门宴司马迁教学目标知识目标:(1)了解司马迁与《史记》(2)积累文言字词句,重点掌握多义词、通假字、...

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鸿门宴 (6)
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《鸿门宴》知识点总结一、通假字1.距①关,毋②内③诸侯。???? ①距,通“拒”,把守。②毋,通“无”,不要...

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《鸿门宴》
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《鸿门宴》教案设计课题:《鸿门宴》教者: 关 宇教学目的:知识与技能:理清文章情节结构,分析主要人物形...

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鸿门宴说课稿
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《鸿门宴》说课稿一、说教材1、教材简析及该课所处的地位作用:《鸿门宴》是高中语文教材第二册第四单元的一...

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鸿门宴 5
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鸿门宴【第1课时】【课题】【教学目的】1、了解“〞斗争的起因、经过。2、疏通课文,了解词类活用、成分...

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鸿门宴学案
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《鸿门宴》学案《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁。史记全书共一百三十篇,分...

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鸿门宴说课稿
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鸿门宴学案
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鸿门宴2
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鸿门宴2
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鸿门宴04705
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《鸿门宴》教学设计勃利县高级中学语文组史丽宏三维目标: 1、了解司马迁和《史记》及其对项羽的评价。 2、了...

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《鸿门宴》说课稿 (6)
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-1- 《鸿门宴》说课稿一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是...

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《鸿门宴》说课稿5
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《鸿门宴》说课稿尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计...

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《鸿门宴》说课稿7
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《鸿门宴》说课稿尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计...

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鸿门宴说课稿2
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《鸿门宴》说课稿2一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是高...

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鸿门宴说课稿
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《鸿门宴》说课稿尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计...

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品评《鸿门宴》
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王立群在“百家讲坛”品评《鸿门宴》时,指出鸿门宴上的座次安排充分显示了项羽的狂妄自大;这是传统认可的观...

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鸿门宴说课稿
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《鸿门宴》说课稿说课人:殷大鹏各位领导、老师大家好,我说课的题目是《鸿门宴》 。下面我将从教材、学情、教...

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《鸿门宴》作者
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司马迁1.生平:司马迁(约前 145年一约前 90年),西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现在陕西省韩城...

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《鸿门宴》译文
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鸿门宴沛公驻军霸上,还没有跟项羽见面。沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公打算做关中王,任命子婴为国相...

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鸿门宴1
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教学计划 3 教学课时 2/3教学目标一、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过,认识这一斗争的性质,正确评价有关人物...

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鸿门宴文言
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《鸿门宴》是一篇文言语法现象非常丰富的选文,不仅有着大量的古今异义词、常见多义词,大量的字词活用现象,文...

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鸿门宴  译文
鸿门宴 译文.doc

鸿门宴译文沛公驻军霸上,?还没有跟项羽见面。?沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公打算在关中称王,任命子...

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鸿门宴原文
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鸿门宴沛公军霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之...

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《鸿门宴》说课稿~~
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《鸿门宴》说课稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们,大家下午好:今天,能与各位领导及前辈一起探讨语文教学,我的心...

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鸿门宴译文
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鸿门宴译文沛公驻军霸上,?还没有跟项羽见面。?沛公的左司马曹无伤派人对项羽说:“沛公打算在关中称王,任命子...

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《鸿门宴》说课稿缩印版
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尊敬的各位评委老师:??上午好!今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从:说教材、说教法、说学法、说课时安...

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鸿门宴说课稿
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尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计鲁迅先生曾把司马...

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14鸿门宴
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《鸿门宴》文言文知识梳理成语积累1、秋毫无犯:形容军队纪律严明,不拿民间一针一线。2、项庄舞剑,意在沛公:...

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鸿门宴说课稿
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尊敬的各位评委:大家好!我今天说课的课文是《鸿门宴》。一、本课教学目的和重点难点的设计鲁迅先生曾把司马...

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鸿门宴说课稿2
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一、开场白各位领导、专家,你们好。我说课的题目是《鸿门宴》。二、说教材《鸿门宴》是高中语文教材第二册第...

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《鸿门宴》学案
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《鸿门宴》学案姓名学号学习目标:1识记文中重要词语的意义和用法,掌握常见词语活用和文言句式;2熟读全文。3...

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[《鸿门宴》教案]《鸿门宴》读后感汇编
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[《鸿门宴》教案]《鸿门宴》读后感汇编【--> 生当作人杰,死亦为鬼雄。爱思范文13http://fanwen.is97.co...

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《鸿门宴》新解
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鹆 门宴》新解回 查 盈 华内容提要 : 《鸿 门宴》 历来为人所关注 ,教学 与解...

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《鸿门宴》(一)
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《鸿门宴》(高一必修一)教学目标1、掌握《史记》一书的体例、别名、作者以及《二十四史》等相关的文学文化知...

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《鸿门宴》[1]
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《鸿门宴》无锡市辅仁高级中学 季盈一、教材分析:1.关于教材地位和作用的分析:《鸿门宴》是新编高中语...

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鸿门宴[4]
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鸿门宴朱乾锋教学目标:掌握重点字词,疏通文意分析刘邦项羽的性格一、《鸿门宴》背景介绍公元前209年(秦二...

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鸿门宴2
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《鸿门宴》教学设计(第三课时)【学习目标】1.分析人物形象,把握主要人物的性格特点,感受人物形象的魅力...

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鸿门宴2
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《鸿门宴》教学设计(第三课时)【学习目标】1.分析人物形象,把握主要人物的性格特点,感受人物形象的魅力...

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鸿门宴 (2)
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鸿门宴(《史记》)教学设计纪元中学 黎颖华导入:齐读下面两首诗歌垓下歌项羽力拔山兮气盖世,时不利兮骓...

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鸿门宴教案
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鸿门宴 (3)
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鸿门宴 (3)
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鸿门宴 (2)
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鸿门宴 (2)
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《鸿门宴》说课稿缩印版
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尊敬的各位评委老师:上午好!今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从:说教材、说教法、说学法、说课时安排...

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《鸿门宴》观后感,《鸿门宴》观后感范文
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《鸿门宴》观后感,《鸿门宴》观后感范文最近,学校课余时间比较充分,我在完成了课业以后就打开电脑看了一下电...

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《鸿门宴》观后感,《鸿门宴》观后感范文
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《鸿门宴》观后感,《鸿门宴》观后感范文最近,学校课余时间比较充分,我在完成了课业以后就打开电脑看了一下电...

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《鸿门宴》说课稿
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尊敬的各位评委老师:上午好!题目是《鸿门宴》。下面我将从:说教材、说教法、说学法、说课时安排、说教学过程...

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《鸿门宴》说课稿
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尊敬的各位评委老师:上午好!题目是《鸿门宴》。下面我将从:说教材、说教法、说学法、说课时安排、说教学过程...

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鸿门宴 (2)
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秦末,刘邦与项羽各自攻打秦朝的部队,刘邦兵力虽不及项羽,但刘邦先破咸阳,项羽勃然大怒,派英布击函谷关,项羽...

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11.鸿门宴
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《鸿门宴》第三课时教学反思本节课是第三课时,之前两节课带领学生疏通了字词,理清了文章脉络,这个节课重点是...

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新鸿门宴
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《新鸿门宴》演出计划表演时间:2015.5.28星期四排练时间:每周一、四体育课,周五艺术课,周日上午剧组成员:杨...

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鸿门宴 (2)
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请解释加点的字,翻译划线的句子6 鸿门宴沛公军( )霸上,未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人...

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鸿 门 宴
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鸿 门 宴作 者 简 介:司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人,思想...

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鸿门宴 (2)
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《鸿门宴》课件说明短文贵州省黔南州都匀一中 沈蓓莉《鸿门宴》编排在人教版高中语文必修一,它与学生阅读...

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《鸿门宴》学...
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?鸿门宴?学...设计:使用:1-22教学目标:1、了解司马迁及其?史记?2、掌握重点实词、虚词、词类活用、特殊...

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