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桂花雨教学设计
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《桂花雨》教学设计一、教学目标知识与能力:1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生揣摩词...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1.体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。2.自学课文中的新词...

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7、桂花雨教学目标:知识与技能:1.有感情地朗读课文。2.学习课文生字新词。3.理解课文内容,分清文章的主次...

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《桂花雨》第二课时教学设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、有感情地朗读课文, 感受“桂花...

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1《桂花雨》教学设计丹徒区上会中心小学 朱晓娟教学内容:小学苏教版语文第七册第11课《桂花雨》教材简解:...

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《桂花雨》教学设计走近作者,导入新课1、同学们,你们熟悉桂花吗?(师生介绍桂花)桂花雨是什么样子?二...

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《桂花雨》优秀教学设计《桂花雨》优秀教学设计1 / 8《桂花雨》优秀教学设计7、桂花雨知识目标 :认读本课生...

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7*、桂花雨教学目标1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1.认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、...

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人教版五年级上册:《桂花雨》的教学设计学习目标1.学会“箩、杭”2个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1.知识和能力:自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句...

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《桂花雨》教学设计高碑小学 蔡光英教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1.知识和能力:自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子...

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《桂花雨》--优质教学设计《桂花雨》--优质教学设计第2页 / 总合22页《桂花雨》--优质教学设计《桂花雨》教...

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《桂花雨》教学设计高碑小学 蔡光英教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情...

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《桂花雨》导学案设计郊区文苑小学 杨风青教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,粗知课文大意;2、通...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1. 能认识生字、词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.能体会作者思恋...

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《桂花雨》教学设计教材分析:《桂花雨》是一篇构思大气、意蕴丰富、语言质朴的回忆性借物抒情散文。台湾作...

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《桂花雨》教学设计【教学目标】1。知识和能力:自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句...

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7、桂花雨五年级(2)班 邱美华【教学目标】1、自学课文中的新词,理解课文内容,体会作者表达感情的句...

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《桂花雨》教学设计高碑小学 蔡光英教材简析这是一篇回忆童年生活的文章,作者描写了在家乡摇落桂花时的情...

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7、桂 花 雨教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、想象课文描写的情景,体会作者喜欢桂花、摇桂...

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《桂花雨》教学设计教学目标:1.体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。2.自学课文中的新词...

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《桂花雨》教学设计《桂花雨》教学设计1 / 5《桂花雨》教学设计《桂花雨》教学设计教材简析:该篇文章编排在...

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《桂花雨》教学设计走近作者,导入新课1、同学们,你们熟悉桂花吗?(师生介绍桂花)桂花雨是什么样子?二...

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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页公开课教学设计《桂花雨》教学设计教...

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1桂 花 雨梓橦路学校 陈 丹教材简说:《桂花雨》是台湾著名作家琦君回忆童年生活的一篇散文,文章描写了儿...

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《桂花雨》教学设计教学目标1. 认识“箩、杭”2 个生字,会写“兰、箩”等 10 个字,会写“桂花、木兰花”等...

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0人教版小学五年级上册语文《7*桂花雨》教学设计一、教学目标:1.学会本课10个生字,理解“谢落,袅袅”等...

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