分数的意义教学设计教学目标：1、在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的...

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《分数的意义》优秀教学设计教材分析《分数的意义》是在学生初步认识分数的基础上系统学习的，也是把分数 的...

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1《分数的意义》教学设计学习者分析：小学五年级的学生，已经具有了一定的抽象概括与逻辑思维能力，具备了对...

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《分数的意义》 教学设计昆山高新区美陆小学 宋雨倩【教学内容】教材第52页,例1,“练一练”、练习八第1~5题...

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《分数的意义》教学设计桂平市南木镇桂塘中心小学 黄秋杏教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意...

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《分数的意义》教学设计教学目标：在操作、探究活动中，逐步理解一个整体，建立单位“1”的概念，理解分数的...

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《分数的意义》教学设计一、教学内容冀教版小学四年级下册46-47页。二、教学目标用“1”描述一个整体，用分...

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《分数的意义》教学设计教学内容：教材第45页、46页内容教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意义...

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《分数的意义》教学设计覃塘区大岭乡中心小学 陆江凤教学内容:冀教版数学四年级下册46页。教学目标:1.结合...

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《分数的意义》教学设计教学目标：1、在学生原有分数知识基础上，理解分数的意义，学会用“1”描述一个整体...

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《分数的意义》教学设计汝阳县城关镇武湾小学 朱小莉教学目标：1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一...

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《分数的意义》教学设计授课教师：王莲花教学内容：人教版五年级数学下册第四单元《分数的意义和性质》第一...

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《分数的意义》教学设计一、教学内容：人教版义务教育新课程标准教科书小学数学五年级下册教材第45～46页，...

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《分数的意义》教学设计教学目标：1. 结合具体事例，经历用“1”描述一个整体用分数表示一个整体的几分之几...

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《分数的意义》教学设计火连庄中心小学 褚朝娜一、 复习导入师：三年级下学期我们对分数有了初步认识，...

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《分数的意义》教学设计迁安一小 吴小凤一、教材分析：本节课（P36－P38），把一组物体平均分。本节课...

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《分数的意义》教学设计石家庄市育才小学 李月教学内容：冀教版四年级下册第五单元《分数的意义和性质》第...

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《分数的意义》教学设计覃兰琼教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第52页例1及相应的练习。...

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《分数的意义》教学设计第一节分数的意义(一)平均分一组物品教学目标1、结合具体事例，经历用1描述的过程。...

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《分数的意义》教学设计教学目标：1. 了解分数的产生，进一步理解分数的意义。2. 理解单位“...

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《分数的意义一》教学设计一、教学目标1．结合具体事例，经历用“l”描述的过程。2．理解把一个整体平均分成...

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《分数的意义二》教学设计邢台市隆尧县尹村校区东尹小学 高学华教学内容：冀教版数学四年级下册48,49页。教...

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《分数的意义（一）》教学设计一、教学内容：冀教版数学四年级下册46-47页。二、教学目标：1.?结合具体事例...

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《分数的意义（一）》教学设计阳眷镇中心学校 郭全红教学目标：1、结合具体事例,经历用“1”描述一个整体、...

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分数的意义教学设计教材分析：分数的意义是在学生已经学过分数的基础上进行学习的，学生已经知道把一个物体...

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分数的意义（一）教学设计荆庄中心校 张彦青教学目标1．结合具体事例，经历用描述一个整体、用分数表示整体...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教新课标数学五年级下册的内容。教学目标：了解分数的产生，知道分数的...

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1《分数的意义》教案封丘县东关小学 钱书玲教学内容：义务教育新课程标准实验教科书小学数学第十册60-62...

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《分数的意义》教学设计李庄小学? 罗小虎教学目标：1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一圈、猜一猜等...

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人教版五年级下册分数的意义教学目标：1、 在学生原有分数知识基础上，使学生知道分数的产生，理解分数的意...

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《分数的意义》教学设计教学内容：??义务教育六年制小学数学第十册分数的意义。教学目标?：１.使学生知道分...

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《分数的意义》教学设计和平镇二完小：谯瑜莲一、教学内容：五年级下册教材第61～62页，练习十一部分练习。...

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小学数学精品教案1 / 4《分数的意义》教学设计学习内容：人教版小学数学教材五年级下册第45～46页相关内容。...

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1《分数的意义》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书五年级下册60页，“1、分数的意义”。【教...

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《分数的意义》教学设计庙滩镇小　张为民教学内容：分数的意义。教学目标：1、知道分数的产生。认识单位“1...

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《分数的意义》教学设计教材依据人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第85—89页。设计思想本课的设计我...

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《分数的意义》教学设计教材依据人教版九年义务教育六年制小学数学第十册第85-89页。设计思想本课的设计我力...

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分数的意义潮阳区和平镇中寨小学 林燕华【教学内容】九年义务教育小学数学第十册85—87页。【教学目标】1、...

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《分数的意义》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书 数学》（人教版）五年级下册第60—62页...

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《分数的意义》教学设计教学内容：人教版五年级下册第四单元第一课时《分数的意义》。资中县水南镇中心学校...

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页《分数的意义》优秀教学设计教材分析...

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分数的意义教学设计教学内容：人教版第十册数学60--62页的内容教学目标：1、通过观察、实验操作使学生知道分...

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《百分数的意义和写法》教学设计雨花区育新小学张朝明活动目的：1、 认识百分数，理解百分数的意义，会正确...

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