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《分数的意义》教学设计[26]
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《分数的意义》教学设计任丘市吕公堡镇毕村中心学校 赵颖娜一、 教学内容:冀教版小学数学四年级下册第五单...

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《分数的意义》教学设计[3]
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《分数的意义》教学设计教学内容冀教版小学四年级下册第五单元第一课时教学目标1. 认识“一个整体”的几分之...

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《分数的意义》教学设计[6]
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《分数的意义》教学设计裕华区方村小学 王东哲教学内容:冀教版小学数学四年级下册第48-49页。教材分析:这...

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“分数的意义”教学设计和反思
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“分数的意义”教学设计和反思“分数”的概念比较抽象,只有联系生活,才能让学生 感受到数学与生活的联系,...

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《分数的意义》教学设计[14]
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《分数的意义》教学设计教学内容:教材第46—47页,例1及“练一练”教学目标:1.通过把一堆物体(一个整体)...

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《分数的意义》教学设计[25]
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《分数的意义》教学设计教学目标:1.通过动手操作、探究学习,经历建立单位“1”即形成分数概念的过程。2.理...

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《分数的意义》教学设计[32]
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《分数的意义》教学设计教学目标:1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一圈、猜一猜等活动,在活动中感...

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《分数的意义》教学设计[35]
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《分数的意义》教学设计西甸子完全小学:温杰敏一、课标要求“数与代数”的内容在小学数学课程中占有重要地位...

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《分数的意义》教学设计[3]
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《分数的意义》教学设计教学目标:1.让学生经历说一说、折一折、分一分、圈一圈、猜一猜等活动,在活动中感...

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《分数的意义》教学设计[42]
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《分数的意义》教学设计主备人:丛珊教学内容:冀教版数学四年级下册46、47页。教学目标:1. 结合具体事例,...

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分数的意义(一)教学设计[1]
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分数的意义(一)教学设计学习内容:教科书46-47页,学习分数的意义。教学目标:结合具体事例,经历用“1”...

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分数的意义练习教学设计
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《分数的意义练习》教学内容:青岛版小学数学五年级上册第11 -13页自主练习教学目标:结合具体练习活动进一...

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分数的意义练习教学设计
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1 / 6《分数的意义练习》教学内容:青岛版小学数学五年级上册第11-13页自主练习教学目标:1.结合具体练习活...

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分数的意义教学设计
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“分数的意义”教学设计教学内容:九年义务教育六年制小学数学教材第十册第85~87页。教学目标:1. 通过直观...

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分数意义教学设计
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分数意义教学设计分数意义教学设计分数意义教学设计“分数的意义”教学设计白水小学 何月丽教学内容:人教版...

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百分数的意义教学设计
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百分数的意义教学设计“百分数的意义和读写”教学设计[教学内容]《百分数的意义和写法》是数学人教课标版六...

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百分数的意义教学设计
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百分数的意义教学设计百分数的意义和写法钟 霞 (永川区萱花小学)【教学内容】人教版课标实验教材六年级上...

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分数的意义教学设计2
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《分数的意义》教学设计一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第45—46页,...

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《分数的意义》教学设计
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《分数的意义》教学设计教学内容分数的意义教学目的及要求知识与技能1、在说一说、分一分、画一画等活动中体...

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《分数的意义》教学设计
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页《分数的意义》教学设计游戏导入,突...

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分数的意义教学设计 (4)
分数的意义教学设计 (4).doc

分数的意义教学设计2分数的意义教学设计设计思想设计本节课的教学根据教育心理学的原则,不仅要考虑学生的年...

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分数的意义教学设计
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精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 2 页课型: 新授课时间:课题: 第...

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分数的意义教学设计
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