26 、家乡的桥一、教学目标 1 、理解并积累词语“飘逸潇洒、刚劲雄健、撷取、相衬相映”等词语。 2 、有感情...
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1 16桥教学设计第二课时教学目标: 1、通过句子的比较和对句子的品读,体会作者用词的准确性。 2 、品味语言,...
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文成县二源乡中心学校 2010 学年第一学期《赵州桥》的教学设计 1 《赵州桥》的教学设计张欢欢教学目标: 1、...
16.《桥》教学设计【设计理念】《桥》一课语言通俗,但蕴涵于字里行间的感情深沉而挚烈。根据教材特点,本案设...
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《桥》教学设计教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好描写雨和洪水的句子。 2、随堂学习并理...
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第 18课《桥梁远景图》学习活动方案设计人:唐弦一、学习目标: 1 、知识与能力:了解桥梁相关知识,掌握打比方...
《搭桥》教学设计《搭石》教学设计北罗镇白家庄小学马金娜教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“...
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《桥》教学设计执教者:石聪颖教学目标:一、学习“肆”等六个要认读的生字,通过查字典、结合上下文和生活实际...
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《桥边的老人》《墙上的斑点》教学设计教学目标:1、叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。2、叙述的加...
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《桥》教学设计一、教材简析《桥》是人教版小语五年级下册第四单元的课文。作者满怀深情地塑造了一位普通的...
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《桥》教学设计实验小学杨晓丹一学生板书课题,导入新课二研讨:1 按照平时的自学习惯,你们自学了课文的哪些内...
第一课时一、以“桥”引入,初步感知1、谈话引入课题:我们在四年级学习过一篇课文《跨越海峡的生命桥》,今天...
义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册《桥》教学设计巫山师范附属小学冯艳【教材解读】本文作者满...
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《桥》教学设计学习目标1.有感情地朗读课文,感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质...
《桥》教学设计[《桥》教学设计]《桥》教学设计课文选自人教版五年级下册16课教学目标:1、正确、流利、有感...
《说不尽的桥》教学设计教学目标:增强学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料的能力提高学生口语表达能...
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《赵州桥》的教学设计教学目标:1、能正确读写“坚固、美观”等词语;有感情地朗读课文,并背诵自己喜欢的部分...
桥教学设计教学目标1、认识6个生字,会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴、清瘦、沙哑、豹子、...
116、桥城南中心小学张文丽2011.3.31《桥》教学设计(第二课时)教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。联...
《过?桥》?教学?设计??《过?桥》?教学?设计?一、?教材?分析?本课?内容?包括?一篇?课文?、一?幅插?图、?七个...
不朽的“生命桥”——《桥》第二课时教学设计东莞市塘厦镇实验小学罗彩英设计理念:本文作者满怀深情地塑造了...
课堂教学设计表章节名称第1章《发现生活》学时1教学目标认识、了解桥的用途,感受桥梁建筑造型多样化的艺术风...
一、教学目标:(知识与技能、2过程与方法、3、情感态度与价值观)1、认识6个生字,会写14个生字。能争取读写咆...
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《家乡的桥》作者:荔波县水尧乡水尧小学莫洪寿概述1、课名是《家乡的桥》,是西师版小学五年级语文新课标教材...
石山乡中心学校教学设计年级: 五年级科目: 语文教师: 主备人姚海莲时间:2016年 3 月 2 日课题16.桥总课时2课...
(苏少版)小学美术教学设计教学基本信息课题桥作者嵇雯翃江阴市敔山湾实验学校类型造型·表现课时1课时教学背...
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16《桥》第二课时教学设计教学目标:1、通过句子的比较和对句子的品读,体会作者用词的准确性。2、品味语言,通...
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《桥》第二课时教学设计——人教版五年级下册周瑞侠[课文简说]本文讲述了一位普通的老共产党员,面对狂奔而来...
16、桥教学目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、抓住课文的重点句段,理解课文内容,感受老共产党员先人...
16、《桥》教学设计第二课时设计理念根据本单元教学要求,为能实现引导学生抓住课文中令人感动的地方,感悟老...
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桥桥教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文章的思想感情。3、领悟课文在表达上...
课题:16.桥课时:第1课时学习目标1.我能认识并且会写本课的生字新词。2.我能正确、流利、有感情地朗读课文。...
16 桥教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.品味语言文字,重点感知老支书的感人形象,体会他在生死...
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教学设计课题16 桥序号授课时间2016/10/25主备人林素真课型新授教案背景1、学生:小学 2、学科:语文年级:五年...
《桥》教学设计陶楼中心小学??汤东霞【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、品位语言文字,重点...
16 桥第二课时一、入情入境,导入课题1.诗歌导入:当1998年那场百年罕见的洪水毫无预兆席卷而来,大地失去了光...
《桥边的老人》教学设计教学目标:1、叙述的角度对于故事内容和题旨呈现的的作用。2、叙述的减法(简洁)在小说...
《桥》教学设计【教材分析】:本文选自人教版第十册第四组,本组课文讲述了一些感人的故事,让学生在阅读中了解...
16.桥一、导入新课1、复习词语2、概括文章的主要内容。3、抓住主要的词语板书:老支书。二、品析句子(一)课件...
《桥》教学设计之一教学目标:1、知识与能力:正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:通过研读课文中的...
《桥》教学设计双才小学刘丹一、教材分析:小小说《桥》是小学语文人教版课标本第10册第四组教材中的一篇课文...
《桥》教学设计韩城市新城三小雷向华教材分析:《桥》是著名作家谈歌创作的一篇微型小说。文章讲述了黎明时分...
16. 桥(第二课时)【教学目标】1、通过研读课文词句,结合洪水肆虐的危急情境,逐步深刻感受老汉在危急时刻把生...
16 、《桥》教学设计《桥》是义务教育课程标准实验教科书语文第十册第四组课文。这篇课文作者满怀深情地塑造...
第一课导入字词检查初读课文。再读词语发现什么?(洪水,人们,老汉,结尾),说说主要内容。把词语放回课文中。读...
《桥》教学设计教材分析:《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来...
《索桥的故事》教学设计阳平街小学韩春霞教学目标:知识与能力正确、流利、有感情地朗读课文。背诵重点句子。...
学习目标:1、???????????????? 认识10个生字,会写14个生字。正确读写“设计、参加、雄伟、横跨、创举、减轻...
《桥》教学设计柴海霞教学目标1、基本技能目标:通过研读课文中的重点词句,结合洪水肆虐的危机情境及木桥发生...
《桥》教学设计及课后反思大冶市第二实验小学? 柯红梅第一课时教学目标:1、认识6个生字,会写14个生字。能正...
《桥》教学设计(第二课时)教材简析:《桥》是人教版新课标五年级语文下册第四单元的一篇课文。本文作者满怀深...
16.《桥》教学设计星元小学:李艳梅教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文有感情地朗读课文,感悟老支书在...
16 桥(第一课时)教学目标:1.能正确理解重点词语的意思。2.整体感知课文,了解梗概,感受洪水之大及当时场面。...
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《桥》教学设计增城区挂绿小学钟水桥教学内容:五年级下册第16课《桥》的第一课时。教学目标:1.认识6个生字,...
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《家乡的桥》教学设计【教学内容】五年级第九册第17【学习领域】造型、表现【教学对象】五年级【教学时】第...
《过桥》教学设计教学目标:1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事,教育学生向雷锋学习。2.学会本7个生字:过、桥...
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教学目标1.品味语言,深刻感受老汉危急时刻把生的希望让给别人,把死的危险自己扛起来的人格与精神。2.积淀情...
《赵州桥》教学设计中山小学黄鸿芳2014.10.21教学目标:1.知道赵州桥是世界闻名的石拱桥及它坚固、美观的特点...
教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级五年级教学形式公开课教师罗春单位绍兴市群贤小学课题名称桥学情分...
《桥边的老人》教学设计设计思想:新课程标准强调学生在阅读文学作品时需体会、感悟。《桥边的老人》是海明威...
《美丽的桥》教学设计教学目标:1、通过读文让学生知道文中的桥“美”在哪里。2、教育学生相处时要懂得宽容、...
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小小说《桥》教学设计一、教学目标:1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读写“咆哮、狞笑、拥戴、放肆、呻...
人教版第十册《桥》教学设计〔教学目标〕1、认识6个生字,会写14个生字。能正确理解“咆哮、狂奔、狞笑、拥戴...
中国石拱桥教学设计(石拱桥,教学设计)
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《桥》教学设计一、教学目标1、知识与技能(1)正确、流利、有感情地朗读课文。(2)把握课文主要内容,体会文章...
19、赵州桥教学目标:学习课文,体会赵州桥的特点。教学重点:了解赵州桥的建造特点,体会作者的表达方法及感情...
《桥》教学设计一、教材解读1.课文简说。本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔...
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党员也是人《桥》的教学设计美的学校黄兴刚学科语文教材人教版小学语文第十册教材出版社人民教育出版社课题...
《家乡的桥》教学设计;教学目标:1、理解飘逸潇洒、刚劲雄健等词语的意思,积累描写字体的词语。2、正确朗读课...
奇台三小马雪林桥教学设计《桥》教学设计奇台三小马雪林一、教学目标1、认识6个生字,会写14个生字。能正确读...
教学目标: 《桥边的老人》教学设计《桥边的老人》教学设计.doc犬吾余导运碰婶毕枝顺乾讨打屋董惰石脓钞辗妓...
19赵州桥教学设计【教学简析】这篇说明性的课文,向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。课文语言准确,简练...
小熊过桥丁晓芬教学目标:1、理解课文内容,有感情地朗读课文。2、学习小熊遇事不慌,勇往直前的精神。3、初步...
一、教学目标1、默读课文,了解作者家乡小桥的特点。2、有感情地朗读课文,感受江南水乡的优美景致。3、品味课...
桥教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会文章的思想感情。3、领悟课文在表达上的...
一课一课磨这是我网上收集到的一篇教后反思,大家以为如何?再谈语文教学中的主体意识——《桥》教后反思洪婵...
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.012222323336选读课文<象鼻桥>《象鼻桥》课堂实录及反思一.谈话导入 1.师:小朋友们去过野生动物园吗?(去过...
《赵州桥》教学设计丰城市隍城中心小学陈晶虹教学目标:1、会认“济、匠、砌、雕、抵、智、慧”等7个生字;会...
教学目标:《桥》教学设计《桥》教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过研读课文中的重...
《桥》教案设计教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危...
16?《桥》教学设计教学目标:1?正确、流利、有感情地朗读课文。2?抓住课文的重点句段,理解课文内容,感受老共...
《过桥》教学设计之二佚名教学目标:1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事,教育学生向雷锋学习。2.学会本课7个生...
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过研读课文中的重点词句,感悟洪水肆虐的危机情境,体会老汉...
章节名称第1章《发现生活》学时1教学目标认识、了解桥的用途,感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格,提高学生审...
文登一中毕巧玉《再别康桥》教学设计一、课标解读课程标准:1、能用普通话流畅地朗读,恰当地表达出文本的思想...
教学目标:1、通过句子的比较和对句子的品读,体会作者用词的准确性。2、品味语言,通过对课文重点词句的品读,...
家乡的桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会...
索桥的故事教学设计1. 学习目标基础知识目标生字: 堰 yàn 岷 mín 坪píng 葺 qì正音字:堤 dī不读 tí 摔...
教学目标1运用学过的方法,自主学会本课生字;借助字典、词典和生活积累,理解新词的意思。 2正确、流利地...
《家乡的桥》教学设计www.5y【教学内容】五年级第九册第17课【学习领域】造型、表现【教学对象】五年级【教...
《过桥》教学设计教学目标:1.知道雷锋从小乐于帮助别人的故事,教育学生向雷锋学习。2.学会本课7个生字:过、...
