苏教版六年级数学上《认识百分数》教学设计【教材简析】:百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上进...

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单元课题:认识分数教材分析:学生在三年级上册通过把一个物体(图形)平均分成几份,认识它的几分之一或几分之几...

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《认识百分数》教学设计鸡西市和平小学高晶教学内容:认识百分数教学目标:1.理解百分数的意义。2.能正确读写...

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《分数的初步认识》教学设计教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知...

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《分数的初步认识》人教版数学第五册龙湖中学·民生校区徐远珍教学设计正文设计意图设计理念:找准学生学习新...

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《认识分数》教学设计教学内容:教材第98-100页。教学目标:1、使学生初步认识分数,知道把一个物体或图形平均...

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苏教版六年级数学上《认识百分数》教学设计【教材简析】:百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上进...

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《认识百分数》教学设计承德市避暑山庄小学杨华教学内容:冀教版六年级上册数学第三单元第一课时教学目标:1....

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《认识百分数》教学设计汪宝生[课题]:苏教国标版第十一册认识百分数[教材简析]本节课是国标苏教版版第十一册...

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教材分析:认识百分数是在学生认识整数、小数,特别是认识分数的基础上进行的。教材十分重视对百分数意义的理...

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《认识分数》教学设计教学目标:1、初步认识几分之一,理解几分之一的含义,会读写几分之一;2、在充分的动手实...

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认识分数教学设计21.教材分析《分数的初步认识》是在学生已经掌握了万以内整数知识的基础上进行教学的,从整...

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南通师范学校第二附属小学吴冬冬教学内容:苏教国标版小学数学教科书六年级(上)第98-99页。教学目标:1、使学...

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苏教版六年级数学上《认识百分数》教学设计【教材简析】:?百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上...

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《认识百分数》教学设计教材分析:认识百分数是在学生认识整数、小数,特别是认识分数的基础上进行的。教材十...

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数学知识来源于生活,最终服务于生活。在教学中要求从学生熟悉的生活世界出发,选择学生身边的的事物,提出有关...

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认识几分之一教学设计教学内容:苏教版三年级数学下册64页~65页。教材分析:本教学内容是在学生掌握了把一个物...

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认识百分数教案执教人王稳教学内容:教科书第98~99页、练习十九1~3。教学目标:1、使学生在现实的情境中,初步...

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“认识百分数”教学设计教学目标:1、经历百分数产生的过程,感受百分数的价值,理解百分数的意义;学会正确地读...

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执教:明光市工人子弟小学六(5)班张元友教学内容:课本第98~99页例1、试一试和练一练及练习十九第1~3题。教学...

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南通师范学校第二附属小学吴冬冬教学内容:苏教国标版小学数学教科书六年级(上)第98-99页。教学目标:1、使学...

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小学数学《认识分数》教学设计【内容简析】在小学阶段,分数的学习是个难点,很多孩子对分数的意义并没有从本...

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《认识百分数》教学设计【教材简析】:???百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。教材...

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教学设计说明:1、《分数的初步认识》教学设计以新课程理念为指导,注重学生的认知规律,关注学生的生活经验,体...

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特钢中学刘雪艳【教学内容】人教版小学数学第十一册P82-83《认识百分数》。【教学目标】1.结合生活实际,使学...

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认识百分数六合区龙袍中心小学易道荣教学目标:1、使学生在现实的情境中,感受百分数产生的必要性,理解百分数...

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数学教学设计-认识时、分数学教案-认识时、分教学内容:认识时、分书本第76~77页的内容教学目标:1、知道钟面...

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羈《认识分数》教学设计肅[教材简解]蒅《认识几分之一》是苏教版三年级上册第七单元的内容,本节课是在学生已...

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【内容简析】在小学阶段,分数的学习是个难点,很多孩子对分数的意义并没有从本质上理解,只是停留在记忆、套用...

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“认识百分数”教学设计教学内容:教材第-页的例、以及“练一练”,完成练习十七第题。教学目标:.使学生在现实...

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《认识分数》教学设计教学目标:1、 初步认识几分之一,理解几分之一的含义,会读写几分之一;2、 在充分的动手...

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【教材简析】:???百分数的意义和读写是在学生理解分数意义的基础上进行教学的。教材安排了三个层次的学习活...

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《分数的认识》教学设计◆您现在正在阅读的《分数的认识》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品...

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《认识百分数》教学设计五一中路小学孔亮教学内容:本节课教学内容是人教版教材六年级上册P82-83一、教材分析...

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《认识百分数》教学设计西平县焦庄金刚小学张赞扬【教学内容】义务教育课程标准实验教科书六年级(上册)第98...

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“认识百分数”教学设计番禺区亚运城小学黄福龄教学内容:人教版《义务教育教科书?数学》六年级上册第82-83页...

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恩施市施州民族小学胡颖教学内容:新人教版数学五年级下册教科书P45-46教学目标:了解分数的产生,理解分数的意...

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教学内容:三年级上册第98~100页。教学目标:1.能结合具体的情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分...

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南康市逸夫小学教学内容:人教版六年级数学上册《百分数的认识》教学目标:1、能正确理解百分数的意义及熟练地...

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铁西区逸附小学高亚楠教学内容:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)第六册第53--55页。教学目标:1.结合具...

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南通师范学校第二附属小学吴冬冬教学内容:苏教国标版小学数学教科书六年级(上)第98-99页。教学目标:1、使学...

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教学设计《认识百分数》蒋华[教学内容] 教科书第98~99页例2、练习十九第1~3题。[教学目标] 1、使学生在现实...

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《认识百分数》教学设计韩毅[课题]:苏教国标版第十一册认识百分数[教材简析]本节课是国标苏教版版第十一册第...

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《认识分数---分一分》教学设计设计理念以学生发展为立足点,遵循数学概念形成的规律,通过操作实践,在学生的...

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教学内容:分数的认识教学目标: 1.通过小组的合作学习活动,对分数有初步的认识,培养互助、合作的意识。 2.在...

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[教学设计]教学内容:分数的认识教学目标: 1.通过小组的合作学习活动,对分数有初步的认识,培养互助、合作的意...

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《认识百分数》教学设计合肥市蚌埠路第五小学郑祥【教学内容】苏教版小学数学六年级上册第98-99页例1,试一试...

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分数的再认识教学设计教学目标:?(1)、学会用分数描述生活中的事物,进一步理解和掌握分数的意义,进一步掌握分...

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教学设计(教案)模板基本信息学科数学年级三年级教学形式新授课教师单位课题名称分数的初步认识学情分析本课...

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苏州市吴中区东山实验小学钮健教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》六年级(上册)P98~P100教学...

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《认识百分数》教学设计连云港市墟沟小学武建军教学内容:教科书P98-99例题一和相关的试一试、练一练。教学目...

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教学目标:????1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数...

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教学目标:????1、结合具体情境初步认识分数,知道把一个物体或一个图形平均分成若干份,其中的一份可以用分数...

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“认识百分数”教学设计教学内容: 苏教版小学数学六年级上册第98~100页例题及相关练习。教学目标: 1.使学生...

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《认识百分数》教学设计[教学目标] 1、知识与技能:让学生在教师所创设情境中感受为什么需要产生百分数,理解...

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小学数学《认识分数》教学设计一、教材简述《认识分数》是学生在掌握了整数知识基础上学习新内容。从认识整...

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《认识百分数》教学设计佘洁婕学习内容:教科书第98~99页的例1、“试一试”和“练一练”,练习十九的第1~3题。...

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《认识百分数》教学设计北实验学校徐如滨【教学容】教版小学数学六年级上册第98-100页例1,试一试,练一练1、...

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认识分数(教学设计)新《认识分数》教学设计清徐县实验小学胡建娥【教学内容】苏教版小学数学三年级下册76~7...

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《认识百分数》凤凰岭小学教案设计七体检中的百分数——认识百分数教学内容:义务教育教科书青岛版小学数学六...

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分数的认识教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可...

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《认识百分数》教学设计◆您现在正在阅读的《认识百分数》教学设计文章内容由收集！本站将为您提供更多的精...

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《分数的再理解》教学设计教学内容：北师大版五年级上册第 59—60 页。教学目标：1、在具体的情境中，进一步...

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《分数的初步认识》教学设计兴庆区第十五小学王丽娟《认识几分之一》教学设计教学内容：人教版《义务教育课...

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教学目标：1、结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成若干份，其中的一份可以用分数来...

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教学设计基本信息学 科数学年 级五年级教学形式新授课教 师姚忆微单 位户县大良村小学课题名称分数再认...

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南通师范学校第二附属小学 吴冬冬教学内容：苏教国标版小学数学教科书六年级（上）第98-99页。教学目标：...

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百分数的意义和读写合肥市方桥中心小学 徐琴教学内容：苏教版六年级上册第98—99页例1、试一试和练一练，练...

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2、让学生经历从日常生活中抽象出分数的过程，通过直观演示、操作、观察，小组合作一系列学习活动，感受几分...

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南通师范学校第二附属小学 吴冬冬教学内容：苏教国标版小学数学教科书六年级（上）第98-99页。教学目标：...

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《认识分数（一）》教学设计西关实验小学 黄蔼玲教学内容：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）第六册...

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