2.2整式的加减(1)第一课时三维目标一、 知识与技能了解同类项、合并同类项的概念，掌握合并同类项法则，能正...

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14.1. 4整式的乘法（一）教学设计肇庆市第一中学梁志佳一、 教材分析教学内容：本课选自义务教育教科书（人...

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2. 1整式——多项式教学设计表章节名称计划2.1整式一一多项式 丄补 1课时子时教学目标知识与技能：1.能用多...

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4. 4整式一、教学目标知识与能力：1、 了解整式的概念。2、 理解单项式的系数和次数，多项式的项、项的系数...

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《整式的除法》教学设计陈海英《整式的除法》这节课是浙江教育出版初中数学七年级下册第三章《整式的乘除》...

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【教学设计】 整式的加减第 2 页整式的加减一．课题名称人教版七年级上册第二章2.2《整式的加减》。二、教材...

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2.2　整式的加减第1课时　同类项教学目标:1.理解同类项的概念,在具体情景中认识同类项.2.初步体会数学与人类...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.教学设计格式 分三部分：一、课前...

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《整式的乘法（复习）》教学设计【教学要求】掌握正整数幕的运算性质（同底数幕的乘法，幕的乘方，积的乘方...

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《整式除法》教学设计茶镇九年制学校杨录平【教学目标】知识目标：掌握单项式除以单项式、多项式除以单项式...

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关于“整式”的教学设计成都市龙泉外国语实验学校孙群芳各位评委、老师们：下午好，我是龙泉外国语实验学校...

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初中数学整式教学设计重庆市开州区华承初中 谭家健一、 教学目标：1、 知识与技能：理解单项式、单项式的系...

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2. 2整式的加减(1)知识与技能1、 理解同类项的概念；2、 掌握合并同类项的法则，会进行简单的同类项的合并。...

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《整式加减》教学设计贺晓杰《整式加减》教学设计教材分析《整式的加减》选自九年义务教育课程标准实验教科...

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整式加减教学设计整式加减教学设计整式是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，减，乘, 除四种运算，但在...

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整式的概念教学设计高集岗中学一一一一谢凤华—、教材分析：整式是人教版七年级下册第二章第一节的内容，是...

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整式的乘法教学设计教学设计思想整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式和多项式乘多项式，故本节知...

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北师大版数学七年级上册数学教学设计课题：《整式的加减（一）》作者：翟华斌 工作单位：泾县黄村镇初级中学...

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《整式的加减》教学设计柘城县李原一中李卫华教学任务分析教 学 目 标知识技能理解同类项的概念，并能正确辨...

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整式的除法教学设计教学设计思想本节分为2个小节。同底数幕的除法是学习整式除法的基础，因此教科书在第1小...

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整式的除法 教学设计教学设计思想本节分为2个小节。同底数幕的除法是学习整式除法的基础，因此教科书在第1小...

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整式的除法教学设计教材分析整式的除法包括单项式除以单项式，多项式除以多项式，是 以后学习因式分解、分式...

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课题：2.1整式学校：甘肃省礼县第四中学 教师：王启明课型新授课第2课时知识与能力理解单项式及单项式系数、...

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课题：2.1 整式（2）课型：新授授课人：刘焕铃授课时间：10、9教学目标知识与能力1．理解单项式及单项式系数...

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整式的加减教学设计一、教学重点和难点：重点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算...

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《整式加减法》教学设计一、教材分析1、 本节内容在教材中的地位与作用本节课的教学内容是整式的加减（第一...

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《整式的加减》教学设计《整式的加减》教学设计焦雷(湖北省远安县外国语学校)人教版七(上)数学第二章第2课时...

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整式的加减教学设计第 2 页整式的加减教学设计教学任务分析教学目标知识技能理解并掌握合并同类项的概念、去...

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教育部审定2012,义务教育教科书数学SHUXUE《整式》?教学目标1、 在现实的情景中进一步理解用字母表示数的意...

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整式的加减一、 课题名称人教版七年级上册第二章2.2《整式的加减》。二、 教材内容分析整式的加减是本章的重...

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关于《整式》的教学设计教学目标：进一步体会字母表示数的意义,发展符号感。理解单项式的系数和次数,多项式...

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整式的加减教学设计南阳市方城县杨楼一中：李俊香学习目标（一）知识目标1.经历用字母表示数量关系的过程，...

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1 / 6整式的除法 ------单项式除以单项式教学设计兰坪县中排九年制学校：张艳梅教学目标知识与技能目标：掌...

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精品文档精品文档1精品文档教学案例：《整式的加减》教学案例邯郸市广泰中学 白雪一、教材分析（一）教材地...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景面向学生：J中学 口小学 2,学科：...

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整式加减教学设计一、基本情况分析（一）学生分析学生的知识技能基础：学生已经学习了数的运算、字母表示数...

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公开课教学设计课题：3.4.4整式的加减【教材：华东师大出版社数学七年级上】学校：潞城市实验中学 姓名：杨...

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单项式教学设计（七年级数学）三岔河镇九年制学校李生福教学内容分析本节课是研究整式的起始课，它是进一步...

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整式的乘法 教学设计（一）教学设计思想整式的乘法包括单项式乘单项式、单项式乘多项式和多项式乘多项 式，...

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课题：《§1.4整式的乘法》!_!_! !_!_!曷石石【学习目标】经历探索单项式乘以单项式的过程，明确算理；能熟...

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整式的加减教学设计《整式的加减》复习课教学设计学习内容：整式的加减单元复习。教学目标：1、 让学生充分...

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初一数学教学设计：整式第 2 页初一数学教学设计：整式一,教学目标1,知识与技能:理解单项式,单项式的系数,单...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.1.7 整式的除法（1）一、 学习目标...

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整式的加减（一）教学设计教学目标知识与技能：理解同类项的概念，并能正确辨别同类项；掌握合并同类项的法...

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1 / 2《整式》主题教学分析主题内容用列式法表示数量关系和整式的有关概念，是本章内容的理论基础，对于后续...

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重点难点2.1 《整式（单项式）》教学设计【教材】人教版数学七年级上册第 56-57 页【课型】新授课【教学对象...

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“整式的加减”教学设计一、教学目标：1、知识目标：利用去括号法则与合并同类项法则，熟练进行整式的加减运...

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“整式的加减”教学设计一、教学目标：1、知识目标：利用去括号法则与合并同类项法则，熟练进行整式的加减运...

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课题整式 教师吴磊教学 目标让学生掌握单项式、多项式、整式的概念，会判断区分它们.教学 重难点多项式的次...

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整式的加减教学设计初稿到终稿的回顾共同点教学设计拟解决的问题是使学生学会探索并应用合并同类项法则进行...

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教学设计 整式的加减呼兰七中 曹争春教学目标一、教学目标知识与技能目标1.掌握整式加减的运...

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《整式的加减》教学设计教学目标1．知识目标：学生在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上，掌握整式加减...

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教学过教学环节教学设计设计意图程创设情境一问题1：我们到动物园参观时,发现老虎与老虎关在一个笼子里,熊猫...

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2.1整式（第一课时）教学设计教学目标知识目标：1、会用含有字母的式子表示数量关系，理解字母表示数的意义...

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1.2整式的加减教学目标:知识与技能 ：1．知道整式加减的意义；2．会用去括号、合并同类项进行整式加减运算；...

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整式的乘法1、单项式与单项式相乘教学目标1．通过学生自主探索，掌握单项式相乘的法则。2．掌握单项式相乘的...

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整式的乘除教学设计整式的乘除教学设计整式的乘除教学设计第8章 整式的乘法一、单元设计总体分析本章教学内...

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《整式的加减》教学设计《整式的加减》教学设计1 / 7《整式的加减》教学设计新世纪教育网 精品资料 版权所...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《整式的除法》教学设计【教学内容分析】本节课学习单项式除以单项式法则和多项式除以单项式法则， 即是对整...

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《整式的化简》教学设计【教学内容分析】本节课引导学生合作学习、 探究活动和综合应用， 来进一步巩固整式...

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1整式的加减教学设计一、教学重点和难点：重点：本章基础知识的归纳、总结；基础知识的运用；整式的加减运算...

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《整式的加减》教学设计《整式的加减》教学设计《整式的加减》教学设计《整式的加减》教学设计教学任务分析...

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《整式的加减》教学设计教学目标1、会用整式加减的运算法则进行整式加减运算，并能说明其中的算理；2、经历...

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韶关市第十三中学课程教学教学设计（课时）（2011 ～ 2012 学年第 一 学期）课程名称：数 学 主备教...

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整式(1)教学设计第 3 页整式(1)教学设计整式(1)教学内容：整式：1.单项式。教学目标和要求：1.理解单项式及...

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《2.2整式加减》教学设计《2.2整式加减》教学设计1 / 9《2.2整式加减》教学设计2．2整式的加减第 1 课时归...

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整式的加减教学设计整式的加减教学设计1 / 4整式的加减教学设计整式的加减【教学目标】知识与技能：1．知道...

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整式的乘法1、单项式与单项式相乘教学目标1．通过学生自主探索，掌握单项式相乘的法则。2．掌握单项式相乘的...

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精品教学教案中学数学教学设计作业设计者姓名学号教材版本人教版年级（册）七年级（上册）课题章节第二章 第...

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整式的除法 教学设计教学设计思想本节分为 2 个小节。 同底数幂的除法是学习整式除法的基础， 因此教科书在...

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海洲中学精品课程材料12.1整式（第一课时）教学设计教学目标知识目标：1、会用含有字母的式子表示数量关系，...

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《整式的加减》教学设计教学目标1．知识目标：学生在掌握合并同类项、去括号与添括号的基础上，掌握整式加减...

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第8章 整式乘法一、单元设计总体分析本章教学内容本章是继七年级代数式中学习了整式及其加减运算后，进一步...

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教学目标：知识与技能：1．叙述用字母表示数的意义；2．知道整式产生的背景并能叙述整式的概念；3．能求出整...

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第2课 整式一、学习目标1、了解整数指数幂的意义和基本性质，整式的概念。2、掌握整式的加、减、乘、除运...

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整式的除法教学设计整式的除法教学设计整式的除法教学设计工美附中课堂教学（预案）设计20101130课 题 14....

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