Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse羇《北大荒的秋天》教学设计膃教学目标:薃1.能正确、流利...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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《北大荒的秋天》教学设计教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋...

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12.《北大荒的秋天》课时练第一课时一、给加点字注音。苍鹰()盘旋()草甸()扰乱()二、比一比,再组词。旅()绸...

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《北大荒的秋天》教学设计设计概说:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。文章既...

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镇江市宝塔路小学蔡静教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文二、三、四自然段。2、学会本课...

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教学目标1、学会本课10个生字,认识1个多音字:转。指导读准后鼻音:铃、岭、茫,前鼻音:纹。老师范写“燃”“烧...

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薃????????????????????袈第二课时?螆?教学目标:?蒄?1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。??薄2.学...

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《北大荒的秋天》评课稿鲍莉莉马老师给我们指教了《北大荒的秋天》的第二课时,这节课条理清晰,内容扎实有效...

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5.北大荒的秋天一、复习导入1天我们继续学习课文(指课题读《北大荒的秋天》)。上节课我们初读了课文,谁来说...

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5北大荒的秋天第二课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学习第四自然段先概括,后...

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5、北大荒的秋天教学内容:北大荒的秋天教学目的:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课的...

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《北大荒的秋天》教材解读《北大荒的秋天》是一篇文质兼美的写景文,采用的是总分总的结构方式。课文起笔交代...

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《北大荒的秋天》教材解读《北大荒的秋天》是一篇文质兼美的写景文,采用的是总分总的结构方式。课文起笔交代...

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【备课资料包】“北大荒”旧指中国黑龙江省北部在三江平原、黑龙江沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。这里并...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《北大荒的秋天》教学设计板书设计《北大荒的秋天》教...

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Topic1Areyougoingtoplaybasketball?SectionCThemainactivitiesare1aand2.本课重点活动是1a和2。Ⅰ.Teachin...

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教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,积累一些好词...

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第二课时??教学目标:??1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。??2.学会本课生字,理解由生字组成的词语...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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5、《北大荒的秋天》(第二课时)教学设计教材说明:??《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..北大荒的秋天教案1.复习导入上节课我们一起学习了第五...

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《北大荒的秋天》教学反思《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的...

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课文导入1.同学们,上周我们学习了1首古诗《山行》,谁能来背一背?这首诗描写的是什么季节的景色。(板书:秋天...

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《5北大荒的秋天》[教学目标]1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段...

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北大荒的秋天教学设计一、教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体...

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陈永红教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。...

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文,背诵课文。2、学习第4自然段先概括,后具体的构段方式...

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【备课资料包】“北大荒”旧指中国黑龙江省北部在三江平原、黑龙江沿河平原及嫩江流域广大荒芜地区。这里并...

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“学程导航”课时教学计划主备人:清风雅韵施教时期2011 年月日教学内容5.北大荒的秋天共几课时3课型新授第几...

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北大荒的秋天教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识...

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教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自...

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《北大荒的秋天》教学反思苏教版语文教材第五册《北大荒的秋天》,描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说...

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《北大荒的秋天》教学设计教材分析:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文三年级上册第二单元的一篇讲读课文。文...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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备课部分修改部分5、北大荒的秋天教学要求:思想教育目标:1、了解北大荒,知道如今的北大荒是个美丽富饶的地方...

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《北大荒的秋天》教学设计板书设计《北大荒的秋天》教学设计板书设计合肥市长淮新村小学陈晶晶一、教材分析...

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《北大荒的秋天》教学设计板书教学反思《北大荒的秋天》教学设计板书教学反思一:教学要求 1:能正确、流利、...

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《北大荒的秋天》教学设计《北大荒的秋天》教学设计林亚妹教学目标 1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道...

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《北大荒的秋天》教学设计四课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:69 一、整体感知自由读课文,说说北大荒给你什...

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《北大荒的秋天》教学心得作者:佚名转贴自:转载点击数:80 jiangnansiyu发表《北大荒的秋天》第四自然段以“...

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《北大荒的秋天》教学设计一课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:61 作者:张艳红教学要求: 学习课文,了解北大荒...

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《北大荒的秋天》教学设计六转贴自:转载点击数:106 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 ...

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《北大荒的秋天》教学设计五课件转贴自:转载点击数:81 一:教学要求 1:能正确、流利、有感情地朗读课文。 2:...

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《北大荒的秋天》教学设计三1作者:佚名转贴自:转载点击数:89 一、教学要求: 1、学会本课生字,理解生字组成的...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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第二课时??教学目标:??1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。??2.学会本课生字,理解由生字组成的词语...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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《北大荒的秋天》教学设计三1《北大荒的秋天》教学设计三作者:佚名转贴自:转载点击数:89一、教学要求:1、学...

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《北大荒的秋天》教学设计五1《北大荒的秋天》教学设计五作者:佚名转贴自:转载点击数:81一:教学要求1:能正确...

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第二课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,积累...

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课堂实录……师:先请同学们自己读读第二自然段,读一遍可以,也可以多读几遍。要求读正确。生:自由朗读。师:读...

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教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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《北大荒的秋天》教学设计六www.5y作者:佚名转贴自:转载点击数:106教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文...

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《北大荒的秋天》教学设计四课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:69一、整体感知自由读课文,说说北大荒给你什么...

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《北大荒的秋天》教学设计二课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:58常州市新北区孝都小学言爱菊教学目标:1、通...

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《北大荒的秋天》教学设计一课件1作者:佚名转贴自:转载点击数:61作者:张艳红教学要求:学习课文,了解北大荒的...

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《北大荒的秋天》教学心得作者:佚名转贴自:转载点击数:80jiangnansiyu发表《北大荒的秋天》第四自然段以“原...

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《北大荒的秋天》教学设计陈永红教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、本课10个生字,两条...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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《解疑简案》表课题第9课新文化运动知识点新文化运动的兴起:(1)历史背景;(2)标志;(3)领导人物;(4)运动口号;...

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5.北大荒的秋天教学内容:《义务教育课程标准实验教科书语文》(苏教版)三年级上册第5课《北大荒的秋天》教学...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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《北大荒的秋天》教案设计一、教材分析:《北大荒的秋天》是苏教版小学语文第五册第二单元的一篇讲读课文。文...

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《北大荒的秋天》教学设计板书设计《北大荒的秋天》教学设计板书设计合肥市长淮新村小学陈晶晶一、教材分析...

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5. 北大荒的秋天教学目标:1.学会本课生字,认识6个二类字,理解生词,积累描写颜色的词语。2.朗读课文,在熟读并...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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北大荒的秋天(第二课时)教学要求:1、有感情地朗读课文。2、通过对课文的朗读感悟,了解北大荒是个美丽富饶的...

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课堂实录……师:先请同学们自己读读第二自然段,读一遍可以,也可以多读几遍。要求读正确。生:自由朗读。师:读...

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《北大荒的秋天》是语文苏教版第五册的课文。课文以独特的视角,展示了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,令人...

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第二课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,积累...

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课堂实录……师:先请同学们自己读读第二自然段,读一遍可以,也可以多读几遍。要求读正确。生:自由朗读。师:读...

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第二课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语,积累...

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教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自...

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教学内容苏教版小学语文第五册教材第5课《北大荒的秋天》。教材分析:《北大荒的秋天》描写了北大荒秋天的自...

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一、单元教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本单元生字,两条绿线内的生字只识不写...

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主备人: 审核人:一、学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课10个生字,理解由生字...

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