教案《法国号》教学内容: 歌曲《法国号》教学目标:1、学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿...

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《忘我献身法国公民》教学设计一、教学目标1. 通过阅读、收集资料,知道法国资产阶级革命产生的历史背景、经...

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《忘我献身法国公民》教学设计一、教学目标1. 通过阅读、收集资料,知道法国资产阶级革命产生的历史背景、经...

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应用型法学教育中“国际私法”课程教学设计摘要国际私法是以直接规范和间接规范相结合来调整平等主体之间的...

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七年级《地理》下册(人教版)第七章西半球的国家第二节美国一、教学目标(一)知识与技能1.使学生了解美国的位...

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.页眉. .页脚. 第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选九年级思想品德《依法治国》(教科版) 广...

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1 九年级思想品德《依法治国》(教科版) 教学目标: 知识与能力:认识依法治国的含义、了解依法治国的重要性及...

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1 美国 1787 年宪法荣县一中江驰说课流程第一, 教材分析第二, 教学目标第三, 学情分析第四, 教法学法第五, ...

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《中华人民共和国国歌》课件设计方案由于《国歌》是广大同学非常熟悉的歌曲,作为音乐课选择这一课虽有一定的...

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课题: 第六课宪法是国家的根本大法讲课教师: 刘妍学科: 政治课时: 一课时总课时数: 第六课时教学目标知识与...

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精品源自地理科美国教案 1 精品源自地理科 1. 教材地位及作用美国是当今世界惟一的超级大国, 他在经济、科技...

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课题:两位数减两位数(不退位减法) 教材分析: 两位数减两位数是在学生刚开始学习列竖式笔算两位数加法之后,是...

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基本信息课题北师大版第八章第六节《物体的浮沉条件》作者及工作单位刘永红陕西省绥德县石家湾镇九年制学校...

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《国际经济法》教学一体化设计一、课程的性质与任务(一)课程的性质国际经济法是中央广播电视大学法专业必修...

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《笔算乘法》教学设计教学内容:人教版三年级下册第五单元笔算乘法及做一做和课后相应的练习。教学目标: 1. ...

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net ■课标要求 1 .在地图上指出...

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1《法国号》教学设计单位:虎门捷胜学校作者姓名:吴琳 2 人音版一年级上册第七课《法国号》教学设计一、教学...

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《美国1787年宪法》教学设计一、【课标要求】1、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构;2、比较美...

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第六课第二框《宪法是国家的根本大法》的教学设计[教学目标]知识目标:宪法的作用,宪法的法律地位。能力目标...

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依法治国政府依法行政教学设计思路:对于九年级学生而言,“依法治国”“宪法”已经不再陌生,已经有了相关内容...

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《美国》教学设计广饶一中刘长增【考试说明解读】2014年山东卷考试说明对该部分的要求是“区域地理(世界地理...

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第十七课建设社会主义法治国家第一节走依法治国之路(授课时间:6月15日-6月17日、6月23日)(备注:6月17日与6月...

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《国徽》教学设计教学目标知识与能力:会写生字:币擦污泥烁扶摔帽;会认生字: 徽币擦污帽。过程与方法:指导学...

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《中国环境法规体系》教学设计[教学目标](一)知识与技能1.了解中国环保法体系的构成。2.了解一定的环境法知...

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《国徽》教学设计教学目标1.知识与技能:认识本课6个生字。2.过程与方法:能正确、流利、有感情地朗读、背诵课...

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《美国》教学设计学生在学习过程中,主体性最理想的表现是他们能创造性地学习。《美国》一节内容丰富,既有许...

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学科年级八年级课题法国主备人仇行银复备人仇行银上课时间教学目标1.在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置...

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宪法是国家的根本大法教学目标:【情感、态度与价值观】树立宪法意识,增强宪法观念,自觉维护宪法的权威。【知...

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《中国的毛笔和书法》教学设计第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字...

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商务管理专业国际商法课第 1 单元课程单元教学设计( 2016 —2017 学年第 1 学期)单元名称: 国际商法导论所属...

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《美国1787年宪法》教学设计与反思一、教材分析《美国1787年宪法》选自人民版历史(必修Ⅰ)专题七《近代西方...

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基本信息课题北师大版第八章第六节《物体的浮沉条件》作者及工作单位刘永红陕西省绥德县石家湾镇九年制学校...

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《美国》教学设计[教学内容分析]本课内容来自人教版七年级地理下册第九章第一节,本课是一节学习与探究课,主...

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《国家》——教学设计时间:第十八周星期四第2节地点:综合楼401授课班级:八(1)班授课老师:冯灿星教学理念:让...

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第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选九年级思想品德《依法治国》(教科版)广西灵山县实验中...

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《依?法治?国是?基本?方略?》教?学设?计?《?依法?治国?是基?本方?略》?教学?设计?王?春?一、?教学?目标?:?1...

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第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选九年级思想品德《依法治国》(教科版)广西灵山县实验中...

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教学设计教学过程及时间分配教学内容采用的教学方法发放材料(课前1周)1.发放关于磺胺嘧啶鉴别、磺胺类药物的...

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《德国》教学设计上海市杨行中学谭志良教学设想:本节地理课,教材选自上海教育出版社出版的六年级地理上册。...

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《美国1787年宪法》教学设计与反思一、教材分析:本课是人民版《历史》第一册专题七《近代西方民主政治的确立...

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商务管理专业国际商法课第 1 单元课程单元教学设计( 2016 —2017 学年第 1 学期)单元名称: 国际商法导论所属...

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《中华人民共和国国歌》教学设计教学年级:小学四年级教学课时:一课时教材内容:冀教版音乐第七册第三单元第一...

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《中国石拱桥》教学设计-教学设计《中国石拱桥》教学设计茅以升XX市三十中学程立鑫学习目标:内容及情感目标...

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《国家赔偿法学》课程教学设计方案河南电大文经部法学教研室一、课程教学媒体1.文字教材:本课程的文字教材是...

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《国际经济法》教学一体化设计一、课程的性质与任务(一)课程的性质国际经济法是中央广播电视大学法专业必修...

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基本信息课题美国南北战争作者及工作单位刘厚胜江西省兴国县梅窖中学教材分析1.19世纪中叶,欧美各国出现了新...

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《走依法治国之路》教学案设计【课程标准】三3.2知道依法治国就是按照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会...

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送桥小学一年级国学学科集体备课表年月日课题《弟子规》总序主备人李国梅参备人吴业梅、池恒莉、阮同芳、李...

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Students: The students of Grade 9Teaching Content: Go for it, students’ book of grade 9. Unit 1,the...

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教学设计方案终稿课题加法运算定律姓名杜海波学科数学学校莫旗第二民族小学年级四年级教学目标1.通过尝试解...

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都镇湾镇中心学校集体备课学案设计执笔周宁波设计时间讨论时间修订时间学科思品课题宪法是国家的根本大法课...

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课题法国大革命和拿破仑帝国一、教材内容分析本课的主线是法国资本主义战胜封建主义艰难而曲折的历程。法国...

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美国教学设计教学目标知识与能力①使学生了解美国的位置、自然概况以及各要素之间的相互关系,知道美国是一个...

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国徽教学目标:1.理解课文内容,体会作者的思想感情。培养学生爱护国徽,用自己的行动为国徽增光的思想感情。2...

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通过这次网络学习,我在其中学到了许多知识,真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神,这是一...

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课时“学与教”要点设计课题6.2宪法是国家的根本大法课型新授授课时间年月日授课人总第节数三维目标1.知识目...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计【学习目标】1.知道宪法是国家的根本大法,具有最高的法律地位。2.理解依宪...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计宜君县第一中学白艳侠课题内容:宪法是国家的根本大法教材依据:人民教育出...

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《建设社会主义法治国家》教学设计及教学反思浙江省象山县第三中学高二(2)班思想政治教师卢益飞【教材分析】...

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国徽教学设计杨林镇新亭完小王薇教学要求:1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时...

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《依法治国是基本方略》教学设计《依法治国是基本方略》教学设计王春一、教学目标:1、知识目标:识记:依法治...

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向丽重庆市石柱中学初中部邮编:409100 电话:13594980003 组别:初中/地理第一节美国教学设计教材分析本节教材...

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《法国大革命》教学设计教学内容:中华书局版九年级上册第四单元第12课。课文以“攻占巴士底狱”、“人权宣言...

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《中国石拱桥》教学设计-教学设计《中国石拱桥》教学设计茅以升XX市三十中学程立鑫学习目标:内容及情感目标...

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《六国论》课堂教学设计-教学设计《六国论》课堂教学设计浙江省XX市第五中学俞建望教学目标: 知识要求:理解...

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宪法是国家的根本大法教学设计!课题:第一框宪法是国家的根本大法【课型】:新知探索课【学习目标】情感态度价...

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法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(一)!教学目标1.知识要求:了解或掌握法国大革命爆发的原因;三级会议的召...

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北师大版九年级思想品德教学设计第7课坚持依法治国第1站法治的国家一、教学目标:1、情感态度价值目标:深刻认...

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课题法国大革命和拿破仑帝国一、教材内容分析本课的主线是法国资本主义战胜封建主义艰难而曲折的历程。法国...

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年月日课题《弟子规》总序主备人李国梅参备人吴业梅、池恒莉、阮同芳、李玉明复备人教学目标1、让学生了解为...

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商务管理专业国际商法课第 1 单元课程单元教学设计( 2016 —2017 学年第 1 学期)单元名称: 国际商法导论所属...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计[教学目标]本课是以学生自学为主的教学设计,我设计了四个学生活动,充分调...

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国学经典《论语》教学设计教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人...

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教案序号:21-22 授课时间:5.16-5.30国旗国徽国歌教学设计道德与法制品德《国旗国徽国歌》教学设计教案序号:...

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第四课建设法治中国第一框夯实法治基石知识目标1.知道法治的作用及要求。2.了解我国重视法治建设的标志。3....

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宪法是国家的根本大法教学设计从容说课:一、说教材、教法1、说教材:①从本课的主题看:是对青少年进行宪法和...

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国学教学设计《弟子规》教学内容:《弟子规》——入则孝教学目标:1、结合生活实际,体会《弟子规》中“孝”的...

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国学经典《论语》教学设计教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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国学经典《论语》教学设计教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人...

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教学内容:《弟子规》——入则孝教学目标:1、结合生活实际,体会《弟子规》中“孝”的含义,并能结合自身的情况...

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主备人:孙亚钟 2017.04学习目标1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威。2、知道宪...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计主备人:孙亚钟2017.04学习目标1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法...

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教学过程及时间分配教学内容采用的教学方法发放材料(课前1周)1.发放关于磺胺嘧啶鉴别、磺胺类药物的化学结构...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计主备人:孙亚钟 2017.04学习目标1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪...

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教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德...

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主备人:孙亚钟 2017.04学习目标1、树立宪法意识,增强宪法观念,积极宣传宪法,自觉维护宪法的权威。2、知道宪...

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九年级思想品德《依法治国》(教科版)教学目标:知识与能力:认识依法治国的含义、了解依法治国的重要性及其基...

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〈宪法是国家的根本大法〉教学设计西拉科学校:王延梅一、教学目标:1、培养崇尚宪法的思想,认同“宪法之上”...

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第五中学马艳教材分析:毛笔是书写汉字的重要工具,毛笔的产生和使用促进了汉字书写艺术的发展,甚至可以说没有...

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教学目标:1.理解、运用《论语》中关于学习、为人处世的名言警句,2.感受孔子光辉人格魅力,提高个人的思想道德...

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北师大版九年级思想品德教学设计第7课坚持依法治国第1站法治的国家一、教学目标:1、情感态度价值目标:深刻认...

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国学教学设计《弟子规》教学内容:《弟子规》——入则孝教学目标:1、结合生活实际,体会《弟子规》中“孝”的...

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第四课建设法治中国第一框夯实法治基石知识目标1.知道法治的作用及要求。2.了解我国重视法治建设的标志。3....

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法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(一)

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法国大革命和法兰西第一帝国教学设计(二)第二时三、吉伦特派当权(1792.8~1793.6)1.土地法令师:吉伦特派代表...

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湖南省岳阳市华容县终南中学邝义一、移民国家1.导人新课。导语:从今天开始,我们将踏上西半球这片美丽富饶的...

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《国徽》教学设计徐彩霞教学要求: 1、学习本诗要在了解课文内容的基础上,理解小作者的思想感情,同时培养学生...

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