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《中华第一龙》教学设计作者:程焆单位:尚义太平街明德小学一、《中华第一龙》教学设计思路:《九年义务教育课...

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邳州市陈楼镇中心小学??娄德逢教学目标:从理清脉络入手,体会叙述表达要有一定的顺序。通过赏析文中的语言,结...

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《中国龙》教学设计【教学目标】:知识与技能:初步了解中国龙的文化、历史。了解龙的各部位的动物原型。利用...

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教学目标:1、知识与技能:了解奥楚蔑洛夫前后六次的变色经过,研究“军大衣”细节描写,认识奥楚蔑洛夫这个“变...

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一、教学目标1.知识与技能:会正确认读本课生字词。2.过程与方法:有感情地朗读课文,体会文中重点句的意思。3...

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变色龙教学设计变色龙教学设计《变色龙》教学设计教案背景: 《变色龙》是初三语文课本中的一篇课文。这个教...

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第二课时教学目标:1、能够正确、流利、有感情的朗读课文2、了解恐龙的类型、特点、生活年代及生活环境3、结...

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一、??教学目标??1、理解感悟课文,了解恐龙的种类、形态特点和生活习性,,激起学生对探索大自然奥秘的神往之...

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略钢九年制学校三年级王雅莉第二课时教材分析《恐龙》是一篇知识性短文,课文介绍了恐龙的种类、形态及生活习...

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《恐龙》教学设计教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和...

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《变色龙》教学设计.《变色龙》的教学设计大兴三中王京丽一、设计思想1、指导思想《语文课程标准》中要求学...

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《变色龙》教学设计《变色龙》教学设计谈话导入:1.结合你的学习经验谈,我们应该从哪些方面着手去读懂一篇文...

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龙里格龙教学设计教学目标1.情感态度与价值观:通过京歌《龙里格龙》的演唱,体会歌曲中浓郁的京剧韵味,增强对...

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赛龙舟教学设计赛龙舟教学实录黑龙江省海伦市实验小学三年语文组程永英教学目标:1.读课文,体会赛龙舟的热闹...

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砀山县四新中学邵明珠教学目标: 1.读课文,整体感知内容。 2.分析人物形象,认识社会。教学重点:对人物形象地...

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民勤五中刘洪涛教学目标:1、知识与能力:学习小说通过对话描写塑造人物性格的写法。?2、过程与方法:从作品塑...

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教学目标1、梳理故事情节,分析人物形象。2、学习本文塑造人物的方法。3、理解“变色龙”这一典型人物的社会...

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教学目标1学会生字,联系上下文理解生词。2有感情的朗读课文,了解龙的传说、龙的神奇。3体会写龙与赞颂中华民...

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《龙传人》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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蠡县曲堤镇中心校高南联小吴素锦教学目标1.通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2.了...

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中国龙教案中国龙教案??教学目的:???1、本课融欣赏与造型表现为一体,通过学习让学生初步了解中国龙的文化历...

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中国梦教学设计中国梦教学设计【教学目标】知识与能力目标?:了解“中国梦”提出的时代背景,识记“中国梦”的...

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小学美术公开课教学设计《中国龙》中国龙教学目标:通过本課学习初步了解中国龙的文化、历史。通过观察,认识...

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小学美术《中国龙》教学设计与课后反思《中国龙》教学设计与反思桃园小学 王晓羽本节课在整体知识结构中的地...

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变色龙教学设计【教学目的】通过对奥楚蔑洛夫这一善于见风使舵、媚上欺下的形象分析,认识沙皇警察制度的虚伪...

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《变色龙》教学过程设计课题内容:青岛版小学科学六年级上册第五单元21课《变色龙》教材分析:《变色龙》是青...

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《恐龙》教材分析《恐龙》是一篇知识性短文,课文运用了打比方、作比较、列数字等常用的说明事物的方法,介绍...

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变色龙教学设计教学目标:1、知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解新词,并能用“绘声绘...

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欣赏感悟、合作探究、发现创造——《中国龙》教学设计八一路小学唐小俊一、 教学内容:中国龙《屮国龙》一课...

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《恐龙》可镇一中闫老师教材分析《恐龙》是一篇知识性短文,课文运用了打比方、作比较、列数字等常用的说明事...

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《龙》教学设计教学目标1学会生字,联系上下文理解生词。2有感情的朗读课文,了解龙的传说、龙的神奇。3体会写...

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《赛龙舟》教学设计虎林市三小学刘颖娜教学目标:1、读课文,体会赛龙舟的热闹场面,感受竞争、向上的精神。2、...

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教学目标:知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解新词,并能用“绘声绘色”、“名副其实...

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作者介绍:契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义的代表作家之一。他在自己的小说和戏剧中深刻地揭发了上世...

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确定起跑线桐乡市高桥镇高桥中心小学 张玉龙教学内容:人教版课程标准实验教科书《数学》六年级上册80-81页教...

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《变色龙》教学设计周村教学区苇町小学焦晋鹏教学目标1.了解变色龙的外形特点及其生活习性等。2.学习课文的...

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《恐龙》教学设计执教:姜勇.2011.05.11.教材分析:《恐龙》是苏教版小学语文第六册的一篇知识性短文,介绍了恐...

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《恐龙》教学设计教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、理解课文内容,了解恐龙的种类,形态和...

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《变色龙》教学设计上海市杨园中学张航教学目标通过对奥楚蔑洛夫的多“变”的情节分析,解读作者对人物性格的...

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《变色龙》教学设计山东省淄博市高青县第三中学许静教学目标1.梳理故事情节,把握人物形象;2.感受契诃夫小说...

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中等职业教育课程改革规划新教材中等职业教育教材编写委员会审定彬县职教中心煤炭专业组教材分析本教材在内...

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教学设计学科语文年级九年级教学形式互动式教学教师滕志峰单位庆安县第五中学课题名称《变色龙》学情分析:大...

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19、变色龙教学目标?1.理解本文运用人物语言和细节描写刻画人物形象的特点。?2.理解本文运用对比手法强化讽...

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《中华巨龙》优秀教学设计教学目标: 1、认识本课5个生字 2、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、理解句子的...

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《?中华第一龙》教学设计学习目标:1、能借助工具书,读准字音,了解词语的意思。2、熟读课文,丰富词汇。3、通...

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课题:二元一次方程组教学目标1、理解二元一次方程、二元一次方程组的概念2、理解二元一次方程的解及二元一次...

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八(上)语文教案课题变色龙备课时间2014.5.8课型新授课主备人审核人李晶学习目标1.理解小说的故事情节。2.体...

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变色龙教学设计教学目标1、梳理故事情节,分析人物形象。2、学习本文塑造人物的方法。3、理解“变色龙”这一...

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教学目标:1、知识目标:学会本课9个生字,两条绿线内的7个字只识不写。理解新词,并能用“绘声绘色”、“名副其...

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《变色龙》教学设计【教材分析】课文通过记述发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程,展示了变色龙的特点...

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《变色龙》教学设计俄契诃夫教学目标知识目标:了解“变色龙”的表面意思和象征意义; 能力目标:通过人物对话...

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【歌曲分析】《龙船调》最早流传在湖北省恩施州利川柏杨镇一带,是划采莲船的唱腔。歌曲特色浓郁,意境明丽,歌...

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莄《中国龙》教案蚁知识目标:通过本课学习使学生初步了解中国龙的文化、历史。通过观察,认识龙造型上的变化...

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《恐龙》教学设计教学目标:????知识与能力:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。????????????????2、理解课...

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《赛龙舟》教学设计教学设计:黑龙江省饶河县小学江彩霞点评:黑龙江省饶河县教师进修学校王海波教学目标: .读...

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《变色龙》教学设计【教学目的】 1、学习通过对话刻画人物性格的写法。 2、了解本篇巧妙的构思。 3、认识沙...

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《恐龙》教学设计【教材分析】《恐龙》是长春版小学语文三年级的一篇课文,是一篇说明文,通过牛动有趣的语言...

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《恐龙》教学设计教学目标:????知识与能力:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。????????????????2、理解课...

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《变色龙》教学设计教学目标:1、理清故事情节2、抓住描写人物的语言,分析人物的性格。3、认识沙皇俄国社会的...

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中国龙一、激趣导入同学们好,今天老师要给大家介绍一位朋友,它坚强、勇敢并且神通广大,你想不想认识它?那好...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选小学语文《赛龙舟》教案设计一、教案背景1、面向学生:√...

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丹阳市界牌中学课堂学习设计课题:《变色龙》课型:新授课时间:2017.5.8设计人:顾丽丽教学目标:1、学习小说通...

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中国结湘版美术教材七年纪下册第四课教材分析:中国结是中华民族喜闻乐见的吉祥结饰,一根红线,就这么三缠两绕...

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四年级上册《中国结》教学设计教材分析:本课是北师大版四年级上册第三单元“名族之花”中的第三课《中国结》...

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一、教学目标:1、通过以读促悟的自主学习方法了解龙的形成以及发展的过程。2、学习作者的写作方法,体会中华...

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一、教学目标:1.学会本课9个生字,认读5个生字,理解由生字组成的词语。会用“绘声绘色、名副其实”造句。2.能...

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二里沟学区教学设计二里沟学区课堂教学实践参评教学设计教师姓名:张春龙工作单位:银燕小学任教年级:四年级任...

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3中华第一龙教学设计哲商现代实验小学陈冬娟一.揭示课题,进入新课1欣赏视频:同学们刚才我们欣赏的是——龙字...

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执教:姜勇.2011.05.11.教材分析: 《恐龙》是苏教版小学语文第六册的一篇知识性短文,介绍了恐龙的种类、形态...

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