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邹忌讽齐王纳谏 [《邹忌讽齐王纳谏》教学设计9]
邹忌讽齐王纳谏 [《邹忌讽齐王纳谏》教学设计9].doc

邹忌讽齐王纳谏 [《邹忌讽齐王纳谏》教学设计9]唐朝名臣魏征云: 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴...

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邹忌讽齐王纳谏【《邹忌讽齐王纳谏》教学设计6】
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邹忌讽齐王纳谏【《邹忌讽齐王纳谏》教学设计6】唐朝名臣魏征曰: 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知...

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邹忌讽齐王纳谏【《邹忌讽齐王纳谏》教学设计(一)】
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邹忌讽齐王纳谏【《邹忌讽齐王纳谏》教学设计(一)】《邹忌讽齐王纳谏》是一篇以对话为主、故事性极强的文...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计 邹忌讽齐王纳谏ppt教案
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邹忌讽齐王纳谏教学设计 邹忌讽齐王纳谏ppt教案唐朝名臣魏征说过: 以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知...

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邹忌讽齐王纳谏 《邹忌讽齐王纳谏》教学实录
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邹忌讽齐王纳谏 《邹忌讽齐王纳谏》教学实录师:同学们,常言道:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。然而因为...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计 邹忌讽齐王纳谏教学反思
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邹忌讽齐王纳谏教学设计_邹忌讽齐王纳谏教学反思长期以来,古文教学常侧重于字词的理解,以至于忽略了对文章思...

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邹忌讽齐王纳谏ppt+邹忌讽齐王纳谏学案
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邹忌讽齐王纳谏ppt邹忌讽齐王纳谏学案教学目标1(掌握文中重点文言词语的意义和用法。2(了解《战国策》。3(朗...

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邹忌讽齐王纳谏教案《邹忌讽齐王纳谏》教学设计模板
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邹忌讽齐王纳谏教案《邹忌讽齐王纳谏》教学设计模板教学重点:1.积累常见文言实词和虚词的用法。2.通过体会...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计
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《邹忌讽齐王纳谏》教案教学目标:知识目标1、了解《战国策》。2、掌握文中重点文言词语的意义和用法。3、理...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计《战国策》[ 教学重点 ]1、翻译课文。2、掌握“朝、孰、诚、方、善、间”等实词...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计台山市新宁中学 马小颜教学目标:1.朗读课文,疏通(第一二段)文句,提高借...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计
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邹忌讽齐王纳谏教学设计第 2 页邹忌讽齐王纳谏教学设计《邹忌讽齐王纳谏》记叙了邹忌从与徐公比美中悟出治国...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计
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1姓名:杨雅君年级:九年级学科:语文编号:922课题: 邹忌讽齐王纳谏课程标准的相关要求:阅读浅...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
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?邹忌讽齐王纳谏?教学设计第 3 页?邹忌讽齐王纳谏?教学设计【教学目的】1、分析文章的语言、结构特点,培养...

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邹忌讽齐王纳谏教学设计
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1 / 11《邹忌讽齐王纳谏》教学设计都温中教学目标:1. 赏析课文精妙的对话,品味人物的情感与心理。2. 理解...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计
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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计《邹忌讽齐王纳谏》教学设计1教学目标1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了...

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《邹忌讽齐王纳谏》
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唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明...

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改写邹忌讽齐王纳谏700 [《邹忌讽齐王纳谏》教案]
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改写邹忌讽齐王纳谏700 [《邹忌讽齐王纳谏》教案]2.讨论点拨法教学过程中,从不同角度多设疑,巧设疑,启发...

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邹忌讽齐王纳谏ppt教案 [邹忌讽齐王纳谏说课稿]
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邹忌讽齐王纳谏ppt教案 [邹忌讽齐王纳谏说课稿]今天语文网小编为大家收集到了邹忌讽齐王纳谏说课稿。《邹忌...

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邹忌讽齐王纳谏
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邹忌讽齐王纳谏 《战国策》.1邹 忌 讽 齐 王 纳 谏用暗示,比喻之类的方法, 委婉地规劝。这里指邹忌用自身...

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邹忌讽齐王纳谏
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课题:邹忌讽齐王纳谏时间:12.15主备人:金芝教学目标1.掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识,...

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邹忌讽齐王纳谏
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以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失.---(唐)唐太宗1邹忌讽齐王纳谏《战国策》...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计巨宝镇中心学校 邱海萍设计思路:新课程标准要求语文课堂必须突出学生的主体地...

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《邹忌讽齐王纳谏》教案一、教学目标(一)引导学生理解课文内容,提高学生借助工具书及注释阅读浅显文言文...

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邹忌讽齐王纳谏
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·唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以...

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《邹忌讽齐王纳谏》
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2教 案《邹忌讽齐王纳谏》课型新授授课时间总2课时教学目标1.掌握文中重点文言词语的意义和用法,了解...

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邹忌讽齐王纳谏 复习课1整体感知 本文生动记叙了邹忌讽齐王纳谏,使齐王广开言路,修明政治的故事21. 邹...

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广水长岭中心中学星火邹忌讽齐王纳谏《战国策》教学目的:1. 掌握本课中重要的文言实词以及特殊句式,学会积...

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邹忌讽齐王纳谏讽, 纳, 。修: 。 昳丽: 。朝( ...

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唐朝有位大臣以劝谏君王出名,同学们知道他是谁吗?以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜...

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“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主要成就一番霸业,身边没...

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邹忌讽齐王纳谏《战国策》长春版语文教材八年级上册通榆县边昭学校 刘振飞昳丽 ( ) 窥镜 ( )间...

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人教版九年级下册第六单元第22课《战国策》平顶山市第十五中学 郑亚娟1、积累文言词汇。2、细读精思,感...

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邹忌讽齐王纳谏以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。【唐】李世民通假字孰...

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邹忌讽齐王纳谏复习目标1、能够正确背诵并默写课文。2、掌握重点实词:修、朝、窥、孰、私、诚、方、蔽、谤...

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· 唐太宗李世民对敢于直谏的魏征的一句评价:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴亡;以人为镜,可...

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北师版八年级下册语文第六单元邹忌讽齐王纳谏——《战国策》酒泉第五中学 胡燕春导入新课“以铜为镜,...

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鄂教版语文九下第六单元武汉市第二十五中学 周燕谋臣良相因直谏惨遭杀身之祸《邹忌讽齐王纳谏》选自:A 《...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计六安九中 张军学习目标:1.掌握常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。2....

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《邹忌讽齐王纳谏》课堂实录(余映潮版)师:同学们,常言道:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”然而因...

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《邹忌讽齐王纳谏》LT3《邹忌讽齐王纳谏》教案[教学目标]1、引导学生归纳重点实词的词义、词类活用和句式。...

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邹忌讽齐王纳谏我在积累1、下列字词,你掌握了吗?形貌昳丽: 朝服衣冠:孰视之: ...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计六安九中 张军学习目标:1.掌握常用文言实词、虚词的意义及典型的文言句式。2....

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《邹忌讽齐王纳谏》复习题一、给下列加点字注音昳丽( ) 朝服( ) 窥镜( ) 间进( ...

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《邹忌讽齐王纳谏》教学设计吴忠一中 周新宁课题邹忌讽齐王纳谏计划课时1课时教学内容分析《邹忌讽齐王纳...

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邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏?战国策??战国策?简称?国策?,又称?国事?。由汉代刘向在原?国策??短书??长书?...

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