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《斑纹》教学设计教学目标:⒈了解“斑纹”的内在含义,和文中提及的自然界各种“斑纹”。⒉把握行文思路,揣摩...

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《斑纹》教学设计教学目标: ⒈了解“斑纹”的内在含义,和文中提及的自然界各种“斑纹”。⒉把握行文思路,揣...

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《斑纹》教学设计教学目标: ⒈了解“斑纹”的内在含义,和文中提及的自然界各种“斑纹”。⒉把握行文思路,揣...

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《斑纹》教学设计【教学目的】1、通过学习本文,了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解,对自然的热爱,兼...

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仰望星空思考生命浙江於潜中学杜建刚宇宙银河系太阳系地球自然城市人群人群

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仰望星空思考生命浙江於潜中学杜建刚宇宙银河系太阳系地球中国自然城市人群人群

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《斑纹》教学设计教学目标:⒈了解“斑纹”的内在含义,和文中提及的自然界各种“斑纹”。⒉把握行文思路,揣摩...

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《斑纹》教学设计教学目的:培养学生热爱自然的精神。培养学生解读社科类文章的能力培养学生形象艺术的表达(...

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《斑纹》教学设计【教学目标】1、通过学习本文,了解自然界的斑纹,了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩...

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《斑纹》教学设计(高二必修)一、教材依据依据江苏教育出版社语文必修五“科学之光”专题，“奇异的自然”板...

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《斑纹》教学设计《斑纹》教学设计教学目的：培养学生热爱自然的精神。培养学生解读社科类文章的能力培养学...

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《斑纹》教学设计教学目标：1?了解“斑纹”的内在含义，和文中提及的自然界各种“斑纹”。2.把握行文思路，...

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《斑纹》教学设计教学目标：1.了解“斑纹”的内在含义，把握行文思路，揣摩诗意的语言。2.有感情地朗读某些...

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《斑纹》教学设计〖教学目标〗通过学习文章,了解“斑纹”所涉及的内容以及“斑纹”的特点、内涵。〖教学计划...

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《斑纹》教学设计(高二必修)知识与能力：通过学习本文，了解自然界的斑纹。过程与方法：领会作者对自然的理...

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《斑纹》教学设计【知识与能力】1．了解“斑纹”的内在含义和文中提及的自然界中的各种“斑纹”，把握行文思...

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《斑纹》教学设计学习目标：培养学生热爱自然的精神。培养学生解读社科类文章的能力培养学生形象艺术的表达...

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斑纹教学设计斑纹教学目标:1、经过学习本文，了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的了解，对自然的热爱，兼...

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《斑纹》课堂教学设计大连市第十一中学罗玉梅教学目的要求：1．知识目标：了解“斑纹”的内在含义，把握行文...

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仰望星空思考生命浙江於潜中学杜建刚宇宙银河系太阳系地球中国自然人群人群

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第5课?天然的斑纹教学目标1.能够用一两句话说出不同肌理效果带给自己的独特感受。2.能够用拓印,拓印添画,绘...

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天然的斑纹--教学设计天然的斑纹第5课天然的斑纹课时:1课时教学目标:1.能够用一两句话说出不同肌理效果带给...

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课时:2课时学习领域:造型*表现施教时间:9月21日——9月28日教学目标:1.能够用一、两句话说出不同肌理效果带...

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课题:天然的斑纹课时:2课时学习领域:造型*表现施教时间:9月21日——9月28日教学目标:1.能够用一、两句话说出...

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《斑纹》教学设计及反思教学设想《斑纹》出自苏教版高中语文必修五的第一专题“科学之 光”的第二板块“奇异...

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焉利筋的生熊蜜源植物焉利筋的孥名M Asclepias curassavica >在植物孥的分上屠於「兼摩科」，另!］名有金JM...

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仰望星空思考生命浙江於潜中学杜建刚宇宙银河系太阳系地球中国自然城市人群

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1《斑纹》优秀教案设计教学日期：知识与能力：通过学习本文，了解自然界的斑纹。过程与方法：领会作者对自然...

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《斑纹》教学设计教学目的:培养学生热爱自然的精神。培养学生解读社科类文章的能力培养学生形象艺术的表达(...

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晨读诗词鉴赏·导读返回目录课堂合作探究·导析课前自主学案·导学落实训练达标·导练课外美文悦读·导悟斑...

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美术教学设计--天然的斑纹美术教案-天然的斑纹第5课天然的斑纹2.能够用拓印,拓印添画,绘画等方法表现1-3种不...

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美术教学设计--天然的斑纹美术教案天然的斑纹第5课天然的斑纹 2.能够用拓印,拓印添画,绘画等方法表现1-3种不...

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斑纹·教学设计(苏教版必修五) 《斑纹》教学设计一、教材依据依据江苏教育出版社语文必修五“科学之光”专题...

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普通高中课程标准实验教科书——语文必修 5[ 江苏版]第一专题:科学之光第二板块:神奇的自然《斑纹》教学设计...

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江苏省淮阴中学教育集团北京路中学教学案课题斑纹课型新授主备人金丽教学目标1、知识与能力:通过学习本文,了...

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《斑纹》教学设计(苏教版高二必修)!一、教材依据依据江苏教育出版社语文必修五“科学之光”专题,“奇异的自...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《斑纹》教学设计(苏教版高二必修)一、 教材依据依据江...

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《斑纹》教学设计（苏教版高二必修）一、 教材依据依据江苏教育出版社语文必修五“科学之光”专题，“奇 异...

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会计学1斑纹第一页，编辑于星期日：十五点 三十二分。wēi yípúsìcháo xuéyōnɡtuìshìqírèn shē...

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美术三年级上册第5课《天然的斑纹》——第二课时 刘晶晶领 域： 造型、表现课 时： 2课时教学目标：...

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课题斑纹课时一课时备课时间2015-8-30教学目标⑴把握行文思路,了解文中提及的自然界各种“斑纹”。⑵揣摩文...

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课题斑纹课时一课时备课时间 201 5-8- 30 教学目标⑴把握行文思路,了解文中提及的自然界各种“斑纹”。⑵揣...

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普通高中课程标准实验教科书——语文必修 5[ 江苏版]第一专题:科学之光第二板块:神奇的自然《斑纹》教学设计...

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宿豫实验高中高二语文导学案 1 《斑纹》学案周晓枫教学目标: 1.了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗...

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《斑纹》教案【教学目标】1、把握文章内容和“斑纹”的涵义;2、探讨文中议论性的语句的内涵;3、品味生动形象...

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界面中的斑马纹设计大家好,我叫斑马纹列表中使用两种相同的样式但颜色不同的背景,来间隔显示的内容。当然这...

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《斑纹》教案教学目标:1、了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法。2、有感...

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天然的斑纹三年级美术教学设计天然的斑纹三年级美术教学设计单元日期XX年 10月日课题《天然的斑纹》三年级美...

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《斑纹》学案学习目标:.把握内容和“斑纹”的涵义。2.探讨文中议论性语句的内涵,理解文中阐述的哲理。3热爱...

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天然的斑纹三年级美术教学设计天然的斑纹三年级美术教学设计单元日期 XX年10月日课题《天然的斑纹》三年级美...

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教学目标:1、了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法。2、有感情地朗读课文...

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《斑纹》教案教学目标:1.通过学习本文,了解自然界的斑纹及其意义。2.领会作者对自然的态度,兼有说明文的知识...

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《斑纹》教案教学目标:1.通过学习本文,了解自然界的斑纹及其意义。2.领会作者对自然的态度,兼有说明文的知识...

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《斑纹》——周晓枫教学目标:1.把握文章内容和“斑纹”的涵义。2.探讨文中议论性的语句的内涵。3.品味生动形...

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《斑?纹》——周晓枫教学目标:1.把握文章内容和“斑纹”的涵义。????2.探讨文中议论性的语句的内涵。????3....

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阳光中学教案《斑纹》教案教学目标:了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法...

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《斑纹》教学设计2(苏教版高二必修) 《斑纹》教学设计2。《斑纹》教学设计教学目的:培养学生热爱自然的精神...

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课题:天然的斑纹年级:三年级学科:美术教师:杨云教学目标:知识与技能:能够用一、两句话说出不同肌理效果带给...

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《斑纹》教案主备人:王卫锋教学目的:1、通过学习本文，了解自然界的斑纹。2、领会作者对自然的理解，对自然...

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《斑纹》课堂教学设计浙江省余姚第五中学俞建望教学目的要求：．知识目标：了解“斑纹”的内在含义，把握行...

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斑纹教案(高二必修)斑纹教案教学目标：1．了解“斑纹”的内在含义，把握行文思路，揣摩诗意的语言，赏读多种...

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《天然的斑纹》原设计与改进后的教学设计天然的斑纹教学设计（原设计）教学目标：1、能够用一两句话说出不同...

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《斑纹》教案一、教学目标1.积累本课中出现的重点字词2.训练、提升筛选信息及概括要点的能力；3.理解本文中...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《斑纹》学案学习目标：1.把握文章...

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《斑纹》教案导入：1、有同学告诉我读周晓枫的《斑纹》很“痛苦”。我想这种痛苦，一方面来自于周晓枫那天马...

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课题：天然的斑纹年级：三年级学科：美术教师：杨云教学目标：知识与技能：能够用一、两句话说出不同肌理效...

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斑纹教学目标:1、了解“斑纹”的内在含义,把握行文思路,揣摩诗意的语言,赏读多种写作手法。2、有感情地朗读...

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斑纹草地上黑白花斑的奶牛

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《斑纹》说课稿一、说教材地位作用《斑纹》是本课是苏教版高中语文必修五第一专题科学之光的第四篇课文,属科...

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教案复备和导学案一体化设计用纸主备人:1一、教情分析总课题奇异的自然课时课题《斑纹》复备人预习时间执教...

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斑纹周晓枫说明?对于绝大多数习惯于阅读《读者》《意林》等时尚刊物的人而言,阅读周晓枫的散文, 其实是一件...

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晨读诗词鉴赏·导读返回目录课堂合作探究·导析课前自主学案·导学落实训练达标·导练课外美文悦读·导悟斑...

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学校---临清一中学科---语文编写人---张学臣审稿人---王慧珍《斑纹》学案学习目标: 1.把握文章内容和“斑纹...

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兰轩执教周晓枫 《斑纹》收集了我近年来以动物为主题的作品,这十篇或长或短的散文, 动用了我心底的那部分温...

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斑纹123456789草地上黑白花斑的奶牛10

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