临猗县示范小学教学设计模板 年级入学科数学主备教师 竹甜审核教师 李彬 教学内容：北师大小数六年级下册内...

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《认识比例》教学设计六年级下册比例的认识教学设计《认识比例》教学设计课题 认识比例 课时1 教 学 目 标...

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临 猗 县 示 范 小 学 教 学 设 计 模 板年级 六 学科 数学 主备教师 竹甜 审核教师 李彬教学内容 ：北师大...

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《比例的认识》教学设计教学内容：北师大版六年级数学下册《比例的认识》第一课时。教学目标：1、 让学生结...

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《比例的认识》教学设计LT《比例的认识》教学设计灵城南李小学 李侠1、教学内容：北师大版六年级下册第16页...

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教学目标知识技能:结合“图片像不像”、“调制蜂蜜水”等情境,找到相等的比,理解比例的意义,认识各部分名称...

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《比例的认识》教学设计三桥街小学刘爱叶一、教学内容:北师大版六年级下册16-18页内容。二、教材分析:《比例...

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北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【...

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年级六学科数学主备教师竹甜审核教师李彬教学内容:北师大小数六年级下册内容《比例的认识》教材分析:“比例...

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《比例的认识》教学设计灵城南李小学李侠1、教学内容:北师大版六年级下册第16页内容,练一练1-3题。2、教材的...

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赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义,能应用...

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肖港镇中心小学胡威【教学内容】:人教版六年级下册数学P32-33内容。【教学目标】:1、理解比例的意义,了解比...

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五华县棉洋镇平安小学曾东华一、复习:什么叫做比?什么叫做比值?求下面各比的比值。12:164:2.53:56:10二、教...

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《比例的认识》教学设计灵城南李小学李侠1、教学内容:北师大版六年级下册第16页内容,练一练1-3题。2、教材的...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《比例的认识》教...

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《比例的认识》教学设计灵城南李小学李侠1、教学内容:北师大版六年级下册第16页内容,练一练1-3题。2、教材的...

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临猗县示范小学教学设计模板年级六学科数学主备教师竹甜审核教师李彬教学内容:北师大小数六年级下册内容《比...

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临猗县示范小学教学设计模板年级六学科数学主备教师竹甜审核教师李彬教学内容:北师大小数六年级下册内容《比...

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《比例的认识》教学设计教学目标:通过实践活动使学生理解比例的意义,能根据比例的意义判断两个比能否成比例...

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《比例的认识》教学设计教学内容比例的认识教材16——18页教学目标知识技结合“图片像不像”“调制蜂蜜水”...

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比例的认识》教学设计教学内容比例的认识教材16——18页教学目标知识技结合“图片像不像”“调制蜂蜜水”等...

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科 目数学班 级六（4）教 师郑云飞时 间课 题比例的认识课 型新授学习目标1.培养学生自主参与的意识和主动探...

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《比例的认识》教学设计石鼓镇党家村小学 韩 琳教学目标：1、知识技能目标：使学生了解和掌握比例的意义...

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比例认识教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]今天这堂课你有哪些收获？（六）、拓展、延伸六、教学反思：...

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《比例的认识》教学设计直接导入主题师：今天我们一起来认识“比例”。看到这个课题，你首先联想到我们学过...

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《比例的认识》教学设计D每张图片长与宽的比值。(2)汇报、交流。预设生1：图片A，长∶宽＝6∶4＝。生2：图片...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《比例的认识》教学设计教学内容比...

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2认识比例尺的教学设计金凤回一 张波教学内容：九年义务教育人教版六年制小学数学第十二册P53 “比例尺”...

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正比例的认识教学设计教学目标：1、经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，能找出生活中...

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《 比 例 的教学内容比例的认识 教材教学目标知识技认 识 16—— 18 页》 教 学设 计结合“图片像不像”...

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北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计赵庄镇三座楼小学:张贤伦【教学内容】教材第16页《比例的认识》【...

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《比例的认识》教学设计《比例的认识》教学设计《比例的认识》教学设计临猗县示范小学教学设计模板年级 六 ...

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临猗县示范小学教课方案模板年级 六 学科 数学 主备教师 竹甜 审查教师 李彬教课内容 ：北师大小数六年级下...

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48...

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南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容,并完成课后练习P5...

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《比例的认识》教学设计教学内容:北师大版六年级数学下册《比例的认识》第一课时。教学目标:1、让学生结合“...

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学习目标:1.联系图形的放大和缩小理解比例的意义,通过练习使学生进一步理解、掌握比例的意义。2.理解比例的...

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北师大版六年级下册数学第二单元比例的认识第1课时【学习目标】1、联系图形的放大和缩小理解比例的意义,通过...

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凉州区古城镇上河小学:张学红教学目标:1.使学生理解比例尺的意义,能正确说明比例尺所表示的具体意义。2.认识...

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比例尺(1)(教材第53页内容)。【教学目标】1.结合生活实际认识比例尺,理解比例尺的意义。2.能区分什么是线段...

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认识比例尺的教学设计金凤回一张波教学内容:九年义务教育人教版六年制小学数学第十二册P53“比例尺”。1、教...

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“认识比例”教学设计高县来复镇中心小学唐尚春一、教学目标:1.理解比例的意义,认识比例的各部分名称,初步了...

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正比例的认识教学设计教学目标:1、经历正比例意义的建构过程,通过具体问题认识成正比例的量,能找出生活中成...

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“认识比例”教学设计高县来复镇中心小学唐尚春一、教学目标:1.理解比例的意义,认识比例的各部分名称,初步了...

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“认识比例”教学设计高县来复镇中心小学唐尚春一、教学目标:1.理解比例的意义,认识比例的各部分名称,初步了...

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《比例尺的认识》教学设计案例教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容,并完成课后练...

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苏教版数学六年级下册认识比例尺的教学设计教学目标：知识与技能：使学生理解比例尺的意义，学会求比例尺。...

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南京市秦淮实验小学 肖俊晖教学内容：义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48---49的内容，并完成课后...

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快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示小学六年级下册数学科导学案主备人：潘丽云 审核人： ...

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《认识反比例》教学设计扬中市联合中心小学 徐彩凤邮政编码：212212【课题】：认识反比例 国标本苏教版...

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《认识正比例》教学设计教学内容：北师大教材第十二册教学目标：1、知识技能：经历从具体实例中认识成正比例...

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认识比例尺教学内容：教科书P48的例6,完成课后的“练一练”及练习十一的1-2题。 教学目标：1、 在现实的问题...

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课 题：认识正比例教学内容：苏教版数学第十一册P62例1试一试P63练一练P66练习十三1、2、3题教学目标：知识...

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《认识比例尺》教学设计【摘 要】本课的教学重点是使学生理解比例尺的意义、比例尺分类, 会说出数值比例尺与...

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《比例尺的认识》教学设计高阳中心小学谢秀珠教材分析《比例尺》是九年义务教育北师大版小学数学第十二册第...

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课 题：认识正比例教学内容：苏教版数学第十二册P62例1试一试P63练一练P66练习十三1、2、3题教学目标：知识...

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《比例认识》教学设计《比例认识》教学设计1 / 6《比例认识》教学设计临猗县示范小学教课方案模板年级 六 学...

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