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?开远市灵泉中心校2017年秋五年级数学(上)主备人:朱振宏第三单元《除数是整数的小数除法(二)》教学设计日期...

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《除数是整数的小数除法》教学教学设计《除数是整数的小数除法》设计陵水县中山小学林彩霞教学内容:义务教育...

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《除数是一位小数的除法》教学设计2018-2019第一学期郑锦双教学目标:结合具体情景,经历用计算器计算、学习除...

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《除数是整数的小数除法》◆ 教材分析在学习本单元之前， 学生已经掌握了整数除法的意义， 能够进行整数除法...

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《除数是一位数的小数除法》教学设计教学目标：1、? 结合具体事例，经历自主解决问题和学习除数是一位小数的...

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冀教版《除数是小数的除法》教学设计◆您现在正在阅读的冀教版《除数是小数的除法》教学设计文章内容由收集...

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除数是整数的小数除法（ 1）教学内容：教材 P24 例 1 及练习六第 1、2、3 题。教学目标 ：知识与技能 ：掌握...

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小数除法—除数是整数小数除法,教学设计课题：小数除法—除数是整数的小数除法教学内容：教材P24例1及练习六...

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《除数是一位小数的除法》教学设计杨树岭学区高杖子中心小学蒋文莹教学内容：冀教版五年级上册第四单元《小...

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《除数是两位小数的除法》教学设计教学目标：知识与技能：掌握除数是两位小数的除法计算方法，会正确地计算...

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《除数是整数的小数除法》教学设计石家庄市新华区小安舍学校 李美华教学内容：冀教版《数学》五年级上册第...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容： 冀教版五年级上册教学目标：1.掌握除数是整数的小数除法的计算...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容：《除数是整数的小数除法》教学目标：1、结合具体事例，经历自主...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教材分析和教学理念：本课是一节计算课，算理抽象﹑算法步骤较多﹑细节繁...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容：《除数是整数的小数除法》教学目标：1、结合具体事例，经历自主...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是冀教版小学数学五年级上册第三章...

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《除数是整数的小数除法》教学设计乐亭县毛庄镇松各庄小学 赵霞教学内容：冀教版五年级上册第四单元小数除...

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《除数是整数的小数除法》教学设计贺兰县第一小学 李上教学内容：教材P24例1及练习。教学目标：知识与技能...

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《除数是整数的小数除法》教学设计一、课前系统部分（一）课标分析课标要求“促进学生主动发展”的理念为指...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学内容：五年级上册第24页例题及“做一做”。教学目标：1．理解并掌握除...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学目标：1.知识与技能：使学生理解除数是整数的小数除法的算理；掌握除...

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《除数是整数的小数除法》教学设计兰州新区实验小学 魏凡【教材分析】《除数是整数的小数除法》是冀教版小...

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《除数是整数的小数除法》教学设计教学目标：1、结合具体事例，经历自主解决问题和学习除数是整数的小数除法...

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《除数是整数的小数除法》教学设计回民小学 王 华教学内容：冀教版五年级上册第四单元小数除法第一课时。教...

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除数是一位小数的除法教学设计鸦鸿桥镇尚文小学 王秀华教学目标：1．结合具体事例，经历解决问题，学习除...

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冀教版?除数是小数的除法?教学设计第 3 页冀教版?除数是小数的除法?教学设计◆您现在正在阅读的冀教版?除数...

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2 / 7除数是两位小数的除法 教学设计教学目标：1．知识与技能掌握小数除法的计算方法，能正确计算除数是两...

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6《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人教版小学数学五年级上册第三章...

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1）教学内容：教材 P24 例 1 及练习六第 1 、 2、 3 题。教学目标 ：知识与技能 ： 掌握比较容易的除数是整...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.第三单元1. 除数是整数的小数除法...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小数除法的意义与除数是整数的小数...

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课堂教学设计表课程名称除数是整数的小数除法设计者陈力单位曲沟镇陈家井授课班级小学五年级章节名称§3.1 ...

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《除数是小数的除法练习课》教学设计【教学内容】:《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级上册第37——...

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小数除法的意义与除数是整数的小数除法教学设计主备人王张英教学内容:教科书第15页小数除法的意义及“做一做...

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除数是小数的除法教学设计与评析教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第19一20页例4、例5,练习五第1一...

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《除数是小数的除法》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书北师大版数学四年级下册第五单元《除...

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1 /5 第三单元 1. 除数是整数的小数除法教案设计设计说明 1.创设情境,使数学知识生活化。数学知识生活化是《...

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《除数是整数的小数除法》教学设计板书

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“除数是小数的除法”教学设计及反思教学设计说明除数是小数的小数除法是小数除法中的重点,也是学生计算时最...

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除数是一位小数的除法教学设计(一)石家庄市水源街小学郭颖教学内容:冀教版《数学》五年级上册第40、41页。教...

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《除数是小数的除法》教学设计教学内容第93页例5、“练一练”,练习十七第1~5题教学目标1.通过自主探索、合作...

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分解难点因材施教——《除数是小数的除法》教学设计之我见渔坪小学曹卫红除数是小数的除法是数学计算方面的...

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除数是小数的除法越秀区中星小学吴海燕杨春晖教学目标:通过具体情境学习、理解一个数除以小数计算方法的算理...

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除数是小数的除法越秀区中星小学吴海燕杨春晖教学目标:通过具体情境学习、理解一个数除以小数计算方法的算理...

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《除数是整数的小数除法》教学设计板书《除数是整数的小数除法》教学设计板书琼山四小符珍珍教学内容:教材P...

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《除数是整数的小数除法》教学设计板书《除数是整数的小数除法》教学设计板书琼山四小符珍珍教学内容:教材P...

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"除数是小数的除法"教学设计与评析教学内容:九年义务教育六年制小学数学第九册第19一20页例4、例5,练习五第...

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《除数是整数的小数除法》教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计板书琼山四小 符珍珍教学内容:教材P24例...

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越秀区中星小学吴海燕杨春晖教学目标:通过具体情境学习、理解一个数除以小数计算方法的算理,正确掌握计算的...

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《除数是小数的除法》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书北师大版数学四年级下册第五单元《除...

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《除数是整数的小数除法》教学设计板书琼山四小符珍珍教学内容:教材P24例1 教学目标: 1、理解掌握除数是整数...

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除数是小数的除法设计者(门头沟区龙泉小学、高海荣)一、概述《除数是小数的除法》是人教版五年级数学上册第...

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除数是小数的除法教学设计与反思除数是小数的除法越秀区中星小学吴海燕杨春晖教学目标:通过具体情境学习、理...

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《除数是小数的除法练习课》教学设计天府路小学六年级备课组【教学内容儿《义务教育课程标准实验教科书?数学...

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除数是整数的小数除法》教学设计板书《除数是整数的小数除法》教学设计板书琼山四小符珍珍教学内容:教材P24...

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除数是整数的小数除法教学设计《除数是整数的小数除法》教学设计【教材分析】《除数是整数的小数除法》是人...

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"除数是小数的除法"教学设计与评析樊晓卫执教(湖北省枣阳市师范附属小学)李和平评析(湖北省枣阳市教学研究室...

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课堂教学设计表课程名称除数是整数的小数除法设计者陈力单位曲沟镇陈家井授课班级小学五年级章节名称§3.1时...

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“除数是小数的除法”教学设计与反思教学目标:1、利用商不变的规律探索小数除法的计算方法,掌握除数是小数的...

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“除数是小数除法”教学设计与意图教学内容:苏教版六年制五年级上册第四单元第40页。教学过程: 一、复习引入...

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“除数是小数除法”教学设计及设计意图设计意图: 由于学生刚学过除数是整数小数除法,已有了一些小数除法经验...

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《除数是整数的小数除法》数学教学设计板书《除数是整数的小数除法》设计板书琼山四小符珍珍教学内容:教材P...

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《除数是整数的除法》教学设计1《除数是整数的除法》第一课时教学内容教科书第45页例1,课堂活动以及练习十一...

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