浙江省绍兴县杨汛桥镇中学中考数学试卷评析论文 引2012清泉之“水”，教学之“源”.doc

引 2012 清泉之“水”, 2013 教学之“源” 2012 年绍兴数学卷, 在保持稳定性、连续性的基础上,重抓基础知识与基本技能的考查, 全卷立足于科学性,重视对初中数学核心概念的考查,突出思维的本质和试题的创新。设计结合现实情况的问题,设计一定数量的开放题”的原则,在内容和形式上都呈现大变化。在内容上, 普遍关注怎样更好地体现课程改革的新理念, 关注怎样更好地引导教学改革, 注重对发散性思维能力的考查,试题背景贴近生活实际,考查学生对周围事物的观察能力; 在形式上,立意新颖,形式各异。 2012 年绍兴学业考试,一批新颖而富有时代气息的试题跃上卷面,呈现出一些新的动向,犹如一股清泉,注入数学教学这片沃土,值得我们深思, 也为对今后的教学带来一些新的启示,为我们探寻数学教学的本源,提供了很好的契机。一、试题特点分析 1 、源于课本,考查数学的双基技能本卷试题能够着眼于基础知识、基本技能, 既背景新颖, 又根植于课本, 注重课本中例题****题的作用。试卷中绝大部分试题是由课本的例题和****题经过适当的改编而成的, 目的是考查学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度。正是由于整套试卷中好多题目是源于课本的题目, 才使得整套试卷让学生感到有一种亲切感, 同时也发挥了“体现教材在教学中的基础性地位是不可替代的”的导向作用。【试题 3 】据科学家估计,地球年龄大约是 4 600 000 000 年,这个数用科学记数法表示为() A. × 10 8B. 46× 10 8C. × 10 9D. × 10 10 【评析】: 本试题以地球年龄问题为背景,不仅考查数学知识,而且培养学生保护环境,保护地球的意识。【试题 2 】教练对小明推铅球的录像进行技术分析, 发现铅球行进高度 y(m )与水平距离 x(m )之间的关系为 21 ( 4) 3 12 y x ?? ??,由此可知铅球推出的距离是 m。【试题 14】小明的父母出去散步, 从家走了 20 分钟到一个离家 900 米的报亭, 母亲随即按原速度返回家, 父亲在报亭看了 10 分钟报纸后,用 15 分钟返回家, 则表示父亲、母亲离家距离与时间之间的关系是(只需填序号)。【评析】:上两题从学生实际出发,结合推铅球、散步这个简单的生活实践,考查学生对函数图像、二次函数知识的应用, 使这道看似简单的题目变得丰满而扎实。【试题 17】(1) 计算: 2 1 1 2 ( ) 2cos60 3 3 ?? ? ????; (2) 解不等式组: 2 5 4( 2) 213 x x x x ? ?????? ???。【评析】:数学基本运算及运算能力是初中数学的核心内容, 运算贯穿于初中数学的始终, 本题很好的考查了零指数、负指数、绝对值、特殊角的三角函数值等基本数学概念, 也考查了实数的运算和解不等式组的基本运算能力, 源于教材, 不设过多的陷阱, 使试题变得简单全面。 2 、突显本质,考查数学的思考价值本卷试题突出考查了学生在学****数学和运用数学解决问题过程中最为重要的、必须掌握的核心观念、思想方法、基本概念和常用技能, 对具体的数学活动赋予更多的思维含量, 注重一些数学思想方法的挖掘和渗透, 整个试卷突出了思考过程的考查。【试题 7】如