小学校园文化设计方案
根据《关于进一步加强中小学校园文化建设的指导意见》(泗教体字〔201X〕15号)和实现县域义务教育均衡发展要求,结合我校实际,特制定本设计方案,小学校园文化设计方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指针,坚持校园文化的育人功能,以传统文化浸润学生心灵,引导学生树立社会主义核心价值观,养成良好的行为****惯,为学生终生发展奠定良好的基础。
二、学校文化设计思路
以传统文化为主题,以****惯养成为主线,充分发挥环境文化的育人作用,潜移默化,点亮孩子的人生底色。
(一) 教学楼
教学楼命名为泉润楼,取字于学校校名珍珠泉小学中的泉字。泉,洁净,清澈,为万水之源,喻指教学楼为学生知识的源泉,用优秀的文化、高尚的思想滋润学生的心灵,滋养学生的生命。(近期规划)
1、教学楼一楼文化主题:学做人
一楼为一二年级教学区,楼道和班级文化以学做人为主题。楼道北面墙壁制作形式多样的钢化有机玻璃版面,内容为名人童年故事,配以文字说明;楼道南侧墙柱上为竹制片状结构,上面书写的《弟子规》《三字经》《增广贤文》等传统经典的通俗易懂的与做人有关的句段。
一、二年级班内做人为主题根据墙面设计制作合适的版面。让孩子们有榜样可学,向榜样看齐,向贤人(近期规划)
2、教学楼二楼文化主题:善积累
二楼为三四年级教学区,楼道和班级文化以善积累为主题,楼道北面墙壁为钢化有机玻璃版面,内容我国成语故事为主;楼道南侧墙柱上为竹制片状结构,上面书写《论语》《大学》《中庸》等经典中相关的名句。
三、四年级班内,也以积累为主题设计。(近期规划)
3、教学楼三楼文化主题:懂方法
三楼为五年级教学区和教师办公区,楼道和班级文化以懂方法为主题,楼道北面墙壁制作形式多样的钢化有机玻璃版面,内容古今中外名人的读书方法的图片,配以文字说明;楼道南侧墙柱上为竹制片状结构,上面书写《劝学》《学记》(学生区)《师说》(教师区)中有关学****教学方法)经典句段。五年级室内也是以学****方法为主题的班级文化设计。(近期规划)
4、教学楼四楼文化主题:会应用
四楼六年级教学区和多功能教室,楼道和班级文化以会应用为主题。楼道北面墙壁制作钢化有机玻璃版面,内容为中国现当代著名的作家
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