人教版五年级上册《3.1 除数是整数的小数除法①》2025年同步练习卷-学有方.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 除数是整数的小数除法①》2025年同步练习卷-学有方
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 小红买了50个橘子，放在4个盘子里，每个盘子放的橘子相等，还有2个橘子没地方放了，那么每个盘子里放了 : 个橘子
【题型】
【题干】2. “一桶油的重6千克”，把 : 看作单位“1”， : ×＝ :
【题型】
【题干】3. 一个长方体的棱长总和是80厘米，长10厘米，宽是7厘米。高是 : 厘米。
【题型】
【题干】4. 在下列小数上面点上适当的循环点，使下列式子成立．
＞＞＞＞．
【题型】
【题干】5. 快、慢两辆汽车同时从A、B两地相向而行，快车每小时行45千米，慢车每小时行30千米．两车不断往返于A、B两地运送货物．当两车第三次相遇后，快车又行了270千米才与慢车相遇．求A、B两地的距离．
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答案第9页，总9页
【题型】
【题干】6. 甲、乙两车同时从A、B两地出发，相向而行，在距A地68千米处相遇，相遇后继续行驶，分别到达B、A两地后，立即沿原路原速返回，在距B地55千米处第二次相遇．A、B两地间的路程是多少千米？
【题型】
【题干】7. 一堆黄沙重10吨，，，这堆黄沙比原来少了多少吨？
【题型】
【题干】8. 从甲城往乙城运58吨货物．载重5吨的大卡车运一趟，运费150元，载重2吨的中卡车运一躺，运费80元，载重1吨的小卡车运一躺，运费50元，要想用最少的钱一次运完这批货物，需大卡车______辆，中卡车______辆，小卡车______辆．（只填得数）
【题型】
【题干】9. ，某学校食堂采购员带了500元，买了240千克土豆，还剩多少元？
【题型】
【题干】10. ，照这样计算，五月份一个月大约浪费多少千克水？
【题型】
【题干】11. 学校到商店给40个班每班买一个小足球，每个足球要30元钱，商场为促销，推出了买四送一的优惠活动，买这些足球学校需要花多少钱？
【题型】
【题干】12. 如图是由9​个棱长为1cm​的小正方体拼成的．这个立体图形的表面积是多少？体积是多少？
【题型】
【题干】13. 用竖式计算。
÷46=÷8=÷18=​
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答案第3页，总9页
【题型】
【题干】14. 计算下列各题能简算的要简算．
4-25-35​
4-25+35​
57+817-57+917​
1411-58+311-38​
518-(518-725)​
1625-(1419-925)​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】12
【解析】【解答】设每个盘子放了x个橘子
4x＋2＝50
x＝12
【分析】考察了列方程解应用题的能力
2. 【答案】一桶油的重量;一桶油的重量;6千克
【解析】【解答】一桶油的重量×＝6千克
【分析】 本题考察了分数的乘除法，通过此题可以培养学生认真细心的学习习惯。
3. 【答案】3
【解析】【解答】高是：
80÷4－（10＋7），
＝20－17，
＝3（厘米）；
故答案为：3厘米
【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的3组，每组4条棱的长度相等，长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4，由此可以求出高是多少厘米
二、 解答题
4. 【答案】
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解：＞0.＞＞＞．
【解析】
比较整数和小数的大小时，要先比较整数部分的位数，它们的数位如果不同，那么数位多的那个数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大；如果整数部分相同，然后再比较小数部分的十分位、百分位、千分位…，解答即可．
此题考查了学生小数大小比较的方法，小数大小的比较方法与整数基本相同，即从高位起，依次把相同数位上的数加以比较．因此，比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数大；如果十分位上的数也相同，百分位上的数大的那个数大．
5. 【答案】
解：（45+30）×（270÷45）÷2
=75×6÷2
=225（千米）
答：A、B两地的距离是225千米．
【解析】
已知“当两车第三次相遇后，快车又行了270千米才与慢车相遇”，可知两车从第三次相遇到第四次相遇所用的时间为：270÷45=6（小时），两车共行6小时所走的路程为：（45+30）×6=450（千米），而第三次相遇到第四次相遇两车共走的路程为两个全程，即450千米为两个全程．从而A、B两地的距离为：450÷2=225（千米）．
解决本题关键是明确，从第一次相遇之后，每相遇一次，两车就要行驶两个全程．
6. 【答案】
解：3×68-55
=204-55
=149（千米）
答：A、B两地间的路程是149千米．
【解析】
根据“在距A地68千米处相遇”可知，第一次相遇时甲车走了68千米，而到这次相遇时，两车共走了1个全程，由于甲、乙两车速度不变，所以在每个全程中甲车都走了68千米．根据第二次相遇，可知两车一共走了3个全程．就可以推出甲车一共走了3个68千米．再根据此时距B地55千米处相遇可知：甲车走了1个全程加55千米，那么3×68-55=149（千米）就是1个全程，也就是A、B两地间的路程．
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答案第5页，总9页
解答此题要明确，“距B地55千米处相遇”即甲车走了一个全程加55千米．
7. 【答案】
解：×2-+
=-+
=+
=（吨）
答：．
【解析】
，根据乘法的意义，×2吨，，×2-，将两次用的吨数相加即得共用了多少吨，也就是这堆黄沙比原来少了多少吨．
本题主要考查利用小数加减乘除法解决实际问题的能力，完成小数加减法题目时，要注意数位的对齐．
8. 【答案】
11 1 1
【解析】
解：大卡车每吨的运送成本为150÷5=30（元）；
中卡车的每吨运送成本为80÷2=40（元）；
小卡车每吨的运送成本为50元．
所以尽量满载，多使用大卡车运送最省钱．
58÷5=11（辆）…3（吨），
3=2+1，
即我们可使用11辆大卡车，一辆中卡车，一辆小卡车运最省钱．
答：需大卡车 11辆，中卡车 1辆，小卡车 1辆．（只填得数）
故答案为：11，1，1．
大卡车每吨的运送成本为150÷5=30元；中卡车的每吨运送成本为80÷2=40元；小卡车为50元．即大卡车的运送成本最便宜，小卡车的最贵．由此可知，要想要用最少的钱一次运完这批货物，要达到两个条件：一是尽量满载，二是多使用大卡车．58÷5=11辆…3吨，3=2+1，即我们可使用11辆大卡车，一辆中卡车，一辆小卡车运最省钱．
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答案第9页，总9页
在计算出每种卡车的运送成本的基础上，明确尽量满载，多使用大卡车运送最省钱是完成本题的关键．
9. 【答案】
解：500-240×
=500-336
=164（元）
答：还剩164元．
【解析】
先根据总价=单价×数量，求出240千克土豆所用的钱数，再用500元减去买了240千克土豆所用的钱数，即可求出还剩多少元．
本题主要考查了学生根据乘法、减法的意义解答应用题的能力．
10. 【答案】
解：五月份是31天　
×31=（千克）　
答：．
【解析】
五月份是31天，，，．
本题关键弄清5月份的天数，再运用乘法的意义进行解答即可．
11. 【答案】
解：（40×1）×[30×4÷（4+1）]，
=40×[120÷5]，
=40×24，
=960（元），
答：买这些足球学校需要花960元．
【解析】
买四送一就是买5个足球只需要花买4个足球的钱数，先根据总价=数量×单价，求出买4个足球需要的钱数，再根据单价=总价（4个足球的总价）÷数量（5个），求出促销后足球的单价，最后根据总价=数量×单价即可解答．
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答案第7页，总9页
解答本题的关键是求出促销时足球的单价．
三、 计算题
12. 【答案】解：（3×1+3×3+1×3）×2
=（3+9+3）×2
=15×2
=30（平方厘米）；
3×1×3=9（立方厘米）；
答：这个长方体的表面积是30平方厘米，体积是9立方厘米．
【解析】
通过观察图形可知：这个长方体的长是3​厘米，宽是1​厘米，高是3​厘米，根据长方体的表面积公式：S=(ab+ah+bh)×2​，体积公式：V=abh​，把数据分别代入公式解答．
此题主要考查长方体的表面积公式、体积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
13. 【答案】
解：÷46=​
÷8=​
÷18=​
【解析】
本题主要考查了小数除以整数，可按照以下步骤进行计算：①先按照整数除法的法则去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐；③除到被除数的末尾仍有余数时，就在余数后面添0​，再继续除．
14. 【答案】解：（1）
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答案第9页，总9页
=4-（）
=4-1
=3
（2）
=3+
=4
（3）
=（）+（）
=0+1
=1
（4）
=（）-（）
=-1
=
（5）
=+
=0+
=
（6）
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
=-+
=+-
=1-
=
【解析】
(1)​、(5)​、(6)​根据减法的性质进行简算；
(2)​按照从左向右的顺序进行计算；
(3)​根据加法交换律和结合律进行简算；
(4)​根据加法交换律和结合律以及减法的性质进行简算．
考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．