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人教版五年级上册《4.1 可能性1》2025年同步练习卷-含答案-结构合理.docx


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答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 可能性1》2025年同步练习卷-含答案-结构合理
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号



总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. ?列式为 : 。
【题型】
【题干】2. × : 位小数。
【题型】
【题干】3. ,,积是 : , 保留两位小数约是 : 。
【题型】
【题干】4. 我会连.
【题型】
【题干】5. 下面的图形分别从正面、右面、上面看到的是什么形状?请你在方格纸上画出来.并在你所画的图形下面写出是从哪面看到的?
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
【题型】
【题干】6. 熊爸爸一家分大饼.谁分到的多?
【题型】
【题干】7. 星期天小华带了25​元钱到莱场去买菜,看到莱场部分莱价如图:
(1)​请你帮小华选几种菜,以及每种菜各买多少千克.
(2)​你所选的菜总价是多少元?小华还剩多少元?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】×
【解析】【解答】×=
所以,×。
【分析】考查了小数乘法的意义和小数乘法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
2. 【答案】三
【解析】【解答】×,两个因数分别是两位小数,则它们积的精确值是3+1=4位小数,×=,末尾的零一般要去掉,。
【分析】根据小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积; 再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点. 得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,注意知识的掌握。
3. 【答案】;
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
【解析】【解答】×=;:。
【分析】根据:因数×因数=积,进行计算;保留两位小数就看小数点后第三位是不是满5,再用四舍五入法计算。
二、 操作题
4. 【答案】解:
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
=-
=
=
=
=
=
=
【解析】
运用异分母分数加减法的计算法则进行计算,计算出结果在进行连线即可.
异分母分数相加(​减)​,必须先通分,然后,按照同分母分数相加(​减)​的法则进行运算.
5. 【答案】解:分别画出从正面、右面、上面看到图形如下:
【解析】
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
这个立体图形由4​个相同的小正方体组成,正面能看到4​个正方形,分两行,下行3​个,上行1​上,居右;从右面只能看到一列2​个正方形;从上面只能看到一行3​个正方形.
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(​或右面)​观察到的简单几何体的平面图形.
三、 解答题
6. 【答案】解:=,=
所以个人分得的都是这个饼的,所以相等.
答:分到的一样多.
【解析】
这三个分数的单位“1​”相同,都是这个饼,所以直接比较14​、520​和1560​的大小即可得解.
此题主要利用分数的意义以及分数的大小比较来解决问题.
7. 【答案】解:(1)小华可以买5千克茄子和1千克鱼.
(2)2×5+12×1
=10+12
=22(元)
25-22=3(元)
答:总共花了22元,还剩3元.
(合理即可,无固定答案.)
【解析】
(1)​根据各种菜的价格进行选择,总钱数不超过25​元即可.
(​无固定答案.)​
(2)​根据(1)​及各菜的价格,计算所需钱数,然后用小华带的钱数减掉所花钱数即可.
(​合理即可.)​
本题主要考查图文应用题,关键根据图示找到解决问题的条件,解决问题.

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  • 时间2026-04-16
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