人教版五年级上册《3.4 一个数除以小数》2025年同步练习卷1-善思乐学.docx

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答案第1页，总15页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 一个数除以小数》2025年同步练习卷1-善思乐学
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 仔细观察，●、△、☆各代表什么数．
●= △= ☆= ．
【题型】
【题干】2. 根据图形回答问题：3号图形和4号图形能拼成 : 号图形或 : 号图形
【题型】
【题干】3. 如图是一个长方体，它的上面面积是 ，下面面积是 ；前面面积是 ，后面面积是 ；左面面积是 ，右面面积是 ．通过比较，可以知道长方体 的面积相等．
【题型】
答案第2页，总15页
答案第15页，总15页
【题干】4. ，这个半圆的半径是 ．
【题型】
【题干】5. 图形（1）向上平移了 : 格。
【题型】
【题干】6. 下面是李奶奶家刚收到的水费通知单，单子上有一处不慎被污渍涂染了．
（1）你能帮李奶奶算一算上个月用了多少吨水吗？
（2）单子上的止码应该是多少？
【题型】
【题干】7. 小军和爸爸沿湖边的小路跑步晨练，他们从同一地点出发，反向而行，8分钟后相遇．如果爸爸每秒跑6米，小军每秒跑4米，这条小路长多少米？
【题型】
【题干】8. 星期日，冬冬一家四口去动物园，，．买门票一共需要多少钱？
【题型】
【题干】9. 有一条长800米的公路，在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树，需多少棵杨树苗？
【题型】
答案第14页，总15页
答案第3页，总15页
【题干】10. 如图是一面墙，中间有一个长2m、，如果砌这面墙平均每平方米用砖160块，一共用砖多少块？
【题型】
【题干】11. 列式计算
（1）？
（2）？
（3），？
【题型】
【题干】12. 挖一条引水渠，如果每人挖24米，则渠的总长不足120米，如果每人挖30米，则总长不足300米，求挖渠总人数和渠长多少米？
【题型】
【题干】13. 做广播体操时，某年级的学生站成一个实心方阵时（正方形队列）还多10人，如果站成一个每边多1人的实心方阵，则还缺少15人，求原来有多少人？
【题型】
【题干】14. 一个长方体鱼缸，长80厘米，宽60厘米，深40厘米，把一块长30厘米，宽24厘米，高16厘米的铁块浸没在水中，水面将上升多少厘米？
【题型】
【题干】15. 从一楼跑到五楼有96个台阶，小芳从一楼跑到20楼供需迈多少个台阶？
【题型】
【题干】16. 计算如图各图形的面积．
【题型】
【题干】17. ÷8=（得数保留两位小数）
【题型】
【题干】18. 直接写出得数．
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答案第5页，总15页
63÷90=​
×16=​
100-55=​
×2=​
×30÷30×=​
×=​
+=​
9×=​
×99+=​
+÷+=​
【题型】
【题干】19. 脱式计算．(​能简算的要简算)​
×+÷​
÷(÷)​
×-×​
×+×​
【题型】
【题干】20. 根据已有的结果，找出规律，直接写商．
2÷22=​……
4÷22=​……
6÷22=​……
8÷22=​
10÷22=​
12÷22=​
14÷22=​
【题型】
【题干】21. 用竖式计算．
×=​
×=​
【题型】
【题干】22. 直接写得数．
÷10=​
÷100=​
800÷100=​
60÷10=​
53÷100=​
÷1000=​
÷10=​
2000÷1000=​
【题型】
【题干】23. 用计算器计算每组的前三题，然后仔细观察，找到规律，再把其他算式补充完整，并直接写出得数．
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答案第5页，总15页
÷=​
÷=​
÷=​
÷=​
______ ÷=​
______ ÷=​
3×7=​
×=​
×=​
×=​
×=​
×=​
【题型】
【题干】24. 我是口算小能手．
8--=
+11+=
×5=
4×+6×=
×=
×8=
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】【解答】解：30+40=70，
所以=70；
40+50=90，
所以=40，=50．
故答案为：70，40，50．
【解析】【分析】根据前两个大三角形内数字的规律，发现上面数字等于下面两个数字的和，=30+40=70；下面数字是10、20，20、30，30、40，以此类推，
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答案第15页，总15页
=40，=50；据此得解．
2. 【答案】6;7
【解析】【解答】根据图形观察，可以得到3号图形面积为1，4号图形面积为3，两者何为4，而6号图形面积为4，7号图形面积为4
【分析】通过格子的计数可以得出答案，本题考查的是组合图形的计数。
3. 【答案】【解答】解：它的上面面积是7×3=21（平方厘米），
下面面积是7×3=21（平方厘米），
前面面积是7×4=28（平方厘米），
后面面积是7×4=28（平方厘米），
左面面积是4×3=12（平方厘米），
右面面积是4×3=12（平方厘米），
通过比较，可以知道长方体 相对的面积相等；
故答案为：21平方厘米，21平方厘米，28平方厘米，28平方厘米，12平方厘米，12平方厘米，相对．
【解析】【分析】长方体有6个面，有三组相对的面完全相同．上下面的边长分别是长方体的长和宽，前后面的边长分别是长方体的长和高，左右面的边长分别是长方体的宽和高；据此解答．
4. 【答案】【解答】解：设半径为r厘米，
则πr+2r=
（+2）r=
=
r=3；
答：这个半圆的半径是3厘米．
故答案为：3厘米．
【解析】【分析】围成的半圆形，则圆周长的一半加上2条半径，，所以可以设半径为r，则有πr+2r=，解此方程即可．
5. 【答案】2
【解析】【解答】数出对应点移动的距离
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答案第7页，总15页
【分析】考察了平移的相关知识
二、 解答题
6. 【答案】
解：（1）÷=42（吨）
答：李奶奶上个月用了42吨水；
（2）00339+42=00381
答：单子上的止码应该是00381．
【解析】
（1）根据题意，；
（2）根据生活常识可知，止码的数据应该是起码的数据加本月用水量的数据，据此解答即可．
此题主要考查的是总价÷单价=数量的应用及其水表知识的常识．
7. 【答案】
解：8分钟=480秒
（6+4）×480
=10×480
=4800（米）．
答：这条小路长4800米．
【解析】
用爸爸的速度加上小明的速度，求出两人的速度和，然后再根据路程=速度和×时间，可求出这条小路的长度．据此解答．
本题的关键是求出两人的速度和，然后再根据路程=速度×时间，这一数量关系列式解答．
8. 【答案】
解：×2+×2
=17+11
=28（元）
答：买门票一共需要28元．
【解析】
冬冬一家需要2张成人票和2张儿童票，求出2张成人票的价格再加上2张儿童票的价格即可．
答案第8页，总15页
答案第15页，总15页
本题找出单价和数量的对应关系，再由总价=单价×数量解决问题．
9. 【答案】
解：800÷20+1
=40+1
=41（棵），
答：需要41棵杨树苗．
【解析】
此题属于两端都要栽的情况：植树棵数=间隔数+1，由此求出间隔数是800÷20=40，再加上1，即可解答．
本题考查了植树问题，知识点是：植树的棵数=间隔数+1（两端都栽）．
10. 【答案】
解：5×4+5×÷2-2×
=20+-3
=（m2）
160×=3280（块）
答：一共用砖3280块．
【解析】
首先求出这面墙的面积是多少平米，再乘160块，就是用砖的块数．这面墙的面积是长8米，宽4米的长方形面积加底为5米，、．
解答此题的关键是根据长方形面积计算公式“S=ab”、三角形面积计算公式“S=ah÷2”求出这面墙的面积．
11. 【答案】
解：（1）×=
答：．
（2）×=
答：．
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答案第9页，总15页
（3）×=
答：．
【解析】
（1）×；
（2）×；
（3）×．
考查了小数乘法，关键是根据题意正确列出算式进行计算．
12. 【答案】
解：（300-120）÷（30-24），
=180÷6，
=30（人），
30×24-120，
=720-120，
=600（米）．
答：总人数是30人，渠长600米．
【解析】
根据题意知：如果每人多挖30-24米，则可多挖300-120=180米，据此可求出挖渠的人数，进而可求出渠长．据此解答．
本题属于较典型的盈亏问题，重点理解：两次修的米数的差÷两次的工效差=人数，
13. 【答案】
解：扩大的方阵每边上有：
（10+15+1）÷2，
=26÷2，
=13（人）；
原来人数：
13×13-15，
=169-15，
=154（人）；
答：原来有154人．
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答案第15页，总15页
【解析】
当扩大方阵时，需补充10+15=25（人），这25人应站在扩充的方阵的两邻边处，形成一层人构成的直角拐角．补充人后，扩大的方阵每边上有（10+15+1）÷2=13（人）．因此，扩大的方阵共有13×13=169（人），去掉15人，就是原来人数．
此题解答的关键是扩大的方阵共有多少人，要求扩大的方阵共有多少人，就要求出扩大的方阵每边上的人数．
14. 【答案】
解：30×24×16÷（80×60）
=11520÷4800
=（厘米）
答：．
【解析】
铁块完全没在水中，上升的水的体积就是铁块的体积，根据长方体的体积=长×宽×高，求出铁块的体积，然后除以鱼缸的底面积，即可求出水面上升的高度．
本题的关键是理解上升的水的体积就是铁块的体积，要正确利用好长方体的体积计算公式．
15. 【答案】
解：96÷（5-1）
=96÷4
=24（个）
24×（20-1）
=24×19
=456（个）
答：小芳从一楼跑到20楼供需共456个台阶．
【解析】
从一楼到五楼一共有5-1=4个楼层，根据除法的意义即可求出每个楼层的台阶数，从一楼到20楼是20-1=19个楼层，再用每个楼层的台阶数乘19即可求解．
此题问题原型属于植树问题中的两端都要栽的情况：间隔数=植树棵数-1，由此可得出间隔数=楼层数-1，由此再根据乘除法的意义解决问题．
三、 计算题