人教版五年级上册《5.2.12 实际问题与方程五》2025年同步练习卷-含答案-突破.docx

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答案第1页，总3页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 实际问题与方程五》2025年同步练习卷-含答案-突破
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 学校食堂运来1吨煤，计划烧40天．由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天？
【题型】
【题干】2. 有320盆菊花，排成8行，每行中相邻两盆菊花之间相距1米，每行菊花长多少米？
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】3. 明明有故事书125本，比科技书的2倍少5本，如果设科技书为x本，那么下面方程错误的是（　　）
-5=125 -5=2X =125+5 -125=5
【题型】
【题干】4. 甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（　　）

参考答案及解析
答案第2页，总3页
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一、 解答题
1. 【答案】
解：1吨=1000千克
计划每天烧：1000÷40=25（千克）
改进炉灶后每天烧：25-5=20（千克）
改进炉灶后可以烧：1000÷20=50（天）
答：这批煤可以烧50天．
【解析】
根据题意先求出计划每天烧的千克数，再求出改进炉灶后每天烧的千克数，进一步求出改进炉灶后这批煤可以烧的天数．
此题属于有关计划与实际比较的三步应用题，关键是先分别求出计划和实际每天烧的千克数，进一步问题得解．
2. 【答案】
解：320÷8=40（盆）
1×（40-1）
=1×39
=39（米）
答：每行菊花长39米．
【解析】
先用总盆数除以8行，求出每行有多少盆，每行中相邻两盆菊花之间相距1米，也就是间距是1米，用盆数减去1，求出间隔数，再用间距乘间隔数，就是每行菊花长多少米．
解决本题先根据除法平均分的意义求出每行的盆数，再根据两端都栽的植树问题中的数量关系：间隔数=盆数-1，然后再根据乘法的意义求解．
二、 选择题
3. 【答案】
B
【解析】
解：设科技书为x本，
则2x-5=125，或2x=125+5，2x-125=5，
所以125-5=2x是错误的；
答案第2页，总3页
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故选：B．
如果把科技书设为x本，根据等量关系：科技书的本数×2-5=故事书的本数，列方程后选择即可．
本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：科技书的本数×2-5=故事书的本数列方程．
4. 【答案】
C
【解析】
解：根据分析可得，因为米，
所以用去的无法比较，剩下的也就无法比较大小．
故选：C．
根据题意：甲绳剪去，是一个分率；而乙绳剪去米，米是一个具体的数量．因为米，所以用去的无法比较，因此剩下的也无法比较大小，据此解答．
解决此题关键是弄清和米的区别：一个是分率，一个是具体的数量，是没法比较大小的；进而确定无法比较用去的长度，也就无法比较剩下的长度．