人教版五年级上册《5.2.3 解方程①》2025年同步练习卷-多读.docx

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答案第1页，总8页
绝密★启用前
人教版五年级上册《 解方程①》2025年同步练习卷-多读
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 90平方厘米＝ : 平方米
【题型】
【题干】2. : 。
【题型】
【题干】3. 在直线上面方框中填入假分数，下面方框中填入带分数．
【题型】
【题干】4. 在一个长方形的菜地里面有2​条宽2m​的路(​如图)​，菜地的实用面积是多少？
【题型】
【题干】5. 看一看，说一说
(1)​指针停在哪种颜色上的可能性大？
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(2)​指针停在哪种颜色上的可能性小？
【题型】
【题干】6. ，高为12米的三角形状的路标警示牌，如果要在警示牌的两面都漆上油漆，，一共需要多少千克油漆？
【题型】
【题干】7. ​红薯，准备用包装袋一次运回，每袋最多装45kg​，至少需准备多少个这样的包装袋？
【题型】
【题干】8. 用真分数表示如图所示图中的阴影部分
【题型】
【题干】9. 桌子上摆着8​张卡片，分别写着1～8​各个数，从中任意摸1​张，如果卡片上的数字大于4​则小东赢，小于4​则小红赢。
(1)​这个游戏公平吗？为什么？
(2)​请你利用以上卡片再设计一个对双方都公平的游戏规则。
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【题型】
【题干】10. 涂一涂，算一算
13+16=​______
78-14=​______
45÷2=​______
【题型】
【题干】11. 用竖式计算．(​第3​个和第6​个算式的积保留两位小数)​
×=​
270×=​
×≈​
×=​
×500=​
×≈​
【题型】
【题干】12. 用竖式计算
÷4=​
2÷25=​
÷5=​
÷3=​
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
【解析】【解答】1平方米＝100平方厘米，
【分析】通过面积单位的换算可得出答案，本题考查的是面积和面积单位。
2. 【答案】8
【解析】【解答】的倒数是2，，所以2×4＝8。
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【分析】通过审题，先求出的倒数是2，，然后再用2×4进行计算，
二、 解答题
3. 【答案】
解：在直线上面方框中填入假分数，下面方框中填入带分数．
【解析】
在这里是把一个单位长平均分成3份，每份表示，直线上面的空由几个，就是三份之几；直线下面的空是看几个单位长整数部分就填几，零几个，分数总分就填三分之几．
4. 【答案】解：（24-2）×（12-2）
=22×10
=220（平方米）
答：菜地的实用面积是220平方米．
【解析】
把小路“挤掉”，那么长方形的长=24-2=22​米，宽=12-2=10​米，然后根据长方形的面积公式：S=ab​，把数据代入公式求出这块菜地的面积是多少平方米即可．
这种求组合图形的面积的问题，常常通过割、补、平移、旋转，把面积相等的图形补到另一个图形上，使不规则的图形变成规则的图形，以此来达到简算的目的．
5. 【答案】解：（1）5＞3
答：指针停在白色的可能性大．
（2）3＜5
答：指针停在白色的可能性小．
【解析】
(1)​根据图示可知，把圆形转盘平均分成8​份，黑色占3​份，白色占5​份，所以指针停在白色的可能性大；
(2)​根据图示可知，黑色为5​份，白色为3​份，指针停在白色的可能性小．
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本题主要考查可能性的大小，关键看各种颜色的区域所占的份数．
6. 【答案】
解：三角形的面积是：×12÷2=9（平方米），
两面的面积则是9×2=18（平方米），
×18=（千克）．
答：．
【解析】
根据三角形的面积公式S=ah÷2，代入数据计算出三角形的面积，再求出两面的面积，．
本题主要是利用三角形的面积公式和基本的数量关系解决问题．
7. 【答案】解：÷45=22（个）…
22+1=23（个）
答：至少需准备多少个这样的包装袋．
【解析】
用红薯的重量除以每袋子的重量，就是能够装的袋子的数量，得到的结果，再加上一个袋子．因为余下的红薯不论多少都得需要一个袋子．
本题运用除法进行计算，计算结果的处理注意不论余下多少都要用“进一法”．
8. 【答案】
解：用真分数表示如图所示图中的阴影部分：
【解析】
图1是把一个正方形平均分成4份，每份是这个正方形的，其中1份涂色，表示；图2是把一个长方形平均分成6份，每份是这个长方形的，其中份涂色，表示5个，是；图3是把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的，其中3份涂色，表示3个，是．
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9. 【答案】解：（1）这个游戏规则不公平。
原因：大于4的数有5、6、7、8共4个，而小于4的数只有1、2、3共3个，小东赢的可能性大于小红赢的可能性。
（2）摸到奇数小东赢，摸到偶数小红赢，这个游戏规则公平。
原因：在1～8这8个自然数中，奇数有1、3、5、7共4个，偶数有2、4、6、8共4个，摸出奇数、偶数的可能性都是一样的，即小东、小红赢的可能性相同。
【解析】
(1)​大于4​的数有5​、6​、7​、8​共4​个，而小于4​的数只有1​、2​、3​共3​个，即小东赢的可能性大于小红赢的可能性，显然游戏规则不公平。
(2)​在1～8​这8​个自然数中，奇数有1​、3​、5​、7​共4​个，偶数有2​、4​、6​、8​共4​个，摸出奇数、偶数的可能性都是一样的，即小东、小红赢的可能性相同，因此，游戏规则公平。
参与游戏的各方出现的可能性相同，制定的游戏规则公平，否则不公平。
三、 计算题
10. 【答案】
【解析】
解：(1)13+16=12​；
(2)78-14=58​；
(3)45÷2=25​；
故答案为：12​；58​；25.​
(1)13+16​，根据异分母分数加法的计算法则，先通分，然后按照同分母分数加法的计算法则计算；
(2)78-14​，根据异分母分数，减法的计算法则，先通分，然后按照同分母分数减法的计算法则计算；
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(3)45÷2​，根据“等分”除法的意义，把45​平均分成2​份，求其中一份是多少，即45÷2=25​；据此解答．
此题考查的目的是理解掌握异分母分数加法、减法、除法的意义及应用．
11. 【答案】解：×=
270×=
×≈
×=
×500=16
×≈
【解析】
根据小数乘法的计算方法进行计算，注意根据四舍五入法保留相应的小数位数．
考查了小数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算，注意根据四舍五入法保留相应的小数位数．
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12. 【答案】解：÷4=
2÷25=
÷5=
÷3=
【解析】
当除数是整数时，可以直接按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要与被除数的小数点对齐．如果有余数，就在余数的右边补上0​，再继续除．商的整数部分或小数部分哪一位不够1​时，要写上0​，补足位数．如果需要求商的近似值时，要比需要保留的小数位数多商一位，再按照四舍五入法取近似商．依此即可求解．
考查了小数除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．