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人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷1-懂变式.docx
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幼儿/小学教育
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人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷1-懂变式.docx
该【人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷1-懂变式】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【5】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《2.1 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷1-懂变式】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第4页,总5页
答案第1页,总5页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 因数和倍数的认识》2025年同步练习卷1-懂变式
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 写出26后面的5个连续偶数:______
【题型】
【题干】2. 因为15=3×5,所以15是3和5的______,3和5是15的______.
【题型】
【题干】3. 5000立方厘米= 立方分米= 立方米.
【题型】
【题干】4. 一个两位数,个位和十位数学都是质数,个位与十位数字的积是21,这个数是 。
【题型】
【题干】5. 平行四边形的底是32厘米,高是底的2倍,它的面积是______平方厘米.
【题型】
【题干】6. 两个完全一样的三角形可以拼成一个______形,三角形的底于高分别与拼成的图形的______和______相等,每个三角形的面积等于拼成的图形面积的______.
【题型】
【题干】7. 18是6的倍数,所以6的18的
答案第2页,总5页
答案第5页,总5页
【题型】
【题干】8.
根据前四幅图推测第五幅图应该是下面的______图.
【题型】
【题干】9. 一辆汽车t小时行了s千米,每小时行 ______ 千米;行120千米要 ______ 小时.
【题型】
【题干】10. 中秋节,好利来蛋糕房用一根70?
【题型】
【题干】11. 每年的6月5日世界环境日,前进路小学五(1)班56名学生和五(2)班64,如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有多少人?
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】28、30、32、34、36
【解析】
解:写出26后面的5个连续偶数:28、30、32、34、36;
故答案为:28、30、32、34、36.
根据奇数的意义:在自然数中,是2的倍数的数叫做偶数.相邻的偶数相差2.据此解答.
此题考查的目的是掌握奇数的意义,明确:相邻的奇数相差2.
答案第4页,总5页
答案第3页,总5页
2. 【答案】倍数 因数
【解析】
解:因为15=3×5,所以15是3和5的 倍数,3和5是15的 因数;
故答案为:倍数,因数.
根据因数和倍数的关系:如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;进行解答即可.
此题考查了因数和倍数的意义,应注意基础知识的积累.
3. 【答案】
5;
解:5000立方厘米=5立方分米=; 所以答案是:5,.
【解析】
4. 【答案】
37或73
3,7是质数,且3×7=21
【解析】
5. 【答案】2048
【解析】
解:32×2=64(厘米)
32×64=2048(平方厘米)
答:它的面积是2048平方厘米.
故答案为:2048.
高是底的2倍,也就是32厘米的2倍,即32×2求出平行四边形的高,再根据平行四边形面积=底×高计算出平行四边形的面积即可.
此题主要考查了平行四边形的面积计算.
6. 【答案】平行四边形 底 高 一半
【解析】
解:根据题干分析可得:两个完全一样的三角形可以拼成一个 平行四边形.三角形的底与高分别与拼成的图形的 底和 高相等,所以每个三角形的面积等于拼成的图形面积的一半.
故答案为:平行四边形;底;高;一半.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,如图:
拼成的平行四边形的底与原来三角形的底相等,高也相等,这个三角形的面积就是拼成平行四边形的面积的一半.
本题主要考查了三角形面积公式的推算方法,关键是找出三角形的底、高与拼成平行四边形的底、高之间的关系.
7. 【答案】
因数
一个数字是另一个数字的倍数,反过来另一个数字是这个数字的因数
【解析】
8. 【答案】C
【解析】
解:根据以上分析,得第五个图形是5的左右对称图形,即:
故答案为:C.
前四个图形,都是左右对称图形,从中间切开,右边就是1、2、3、4,根据此规律,第五个图形应该是5的左右对称图形,即可得解.
关键看出是数字的左右对称得到的图形,即可得解.
9. 【答案】;
【解析】
解:(1)速度为:s÷t=st(千米);
答:每小时行st千米.
(2)120÷st=120ts(小时).
答:行120千米要120ts小时.
答案第4页,总5页
答案第5页,总5页
故答案为:st;120ts.
(1)根据:速度=路程÷时间,代入字母表示即可;
(2)根据:时间=路程÷速度,用字母表示即可.
解答此题的关键是,根据已知条件,把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题,即可得出答案.
二、 简答题
10. 【答案】
70÷=(盒),
取整为43盒.
答:这根红丝带最多可以包装43盒月饼.
【解析】
11. 【答案】
56=2×2×2×7
64=2×2×2×2×2×2
所以56和64的最大公因数有:2×2×2=8
答:如果两个班每组的人数必须相同,每组最多有8人.
【解析】
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