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人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样.docx
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中学教育
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人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样.docx
该【人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样】是由【铜锣1】上传分享,文档一共【7】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。答案第2页,总7页
答案第1页,总7页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 34-(14+13)=34-14+13=12+13=56。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】2. “王、田、丰、山”是轴对称图形。 ______(判断对错)
【题型】
【题干】3. 一座桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车一定能通过的. ______.(判断对错)
【题型】
【题干】4. x2与2x都是表示x的2倍.______(判断对错)
【题型】
【题干】5. 同一个几何体从不同的方向看到的图形可能相同,也可能不同.______(判断对错)
【题型】
【题干】6. 67至少要加上 就是3的倍数。
【题型】
【题干】7. 一个正方体的棱长总和是36厘米,它的一条棱长是______厘米,一个面的面积是______平方厘米.
答案第2页,总7页
答案第7页,总7页
【题型】
【题干】8. 一台拖拉机5小时耕地4公顷,平均每小时耕地______公顷,平均每耕地1公顷需要______小时.
【题型】
【题干】9. ,你联想到了什么?
÷=
÷=
÷=
÷=
【题型】
【题干】10. 一根木头锯6段用了9分钟,同样的一根木头用同样的速度据12段,需要多少分钟?
【题型】
【题干】11. 下面的图形都是用棱长1cm的小正方体拼成的,分别写出它们的体积.
【题型】
【题干】12.
4m3=____dm3
780mL=____L=____cm3
【题型】
【题干】13. 我会分.
2015,2421,99,99100,34,45,98,711.
真分数:____;假分数:____.
【题型】
【题干】14. 竖式计算,并用"四舍五入"法将得数按要求取近似数
×≈
(精确到十分位)
405÷≈
答案第6页,总7页
答案第3页,总7页
(精确到百分位)
÷≈
(保留三位小数)
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】×
【解析】
解:34-(14+13)
=34-14-13
=12-13
=16
16<56,所以原题计算错误。
故答案为:×。
根据减法的性质简算即可。
解答此题,应仔细观察,认真分析式中数据,运用运算技巧或运算定律合理简算。
2. 【答案】×
【解析】
解:“王、田、丰、山”是轴对称图形,说法错误,山不轴对称图形。
故答案为:×。
根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
3. 【答案】错误
【解析】
解:由分析知:桥的承载能力是30吨,一辆有30吨货物的大卡车加上车身重量,应大于30吨,所以不能通过;
故答案为:错误.
答案第4页,总7页
答案第7页,总7页
一座桥的承载能力是30吨,是最多的承载能力,是极限;一辆有30吨货物的大卡车加上车身重量,应大于30吨,但桥的承载能力是30吨,所以不能通过;进而得出结论.
此题考查的是生活中的可能性问题,主要是对承载能力的理解,应结合实际,进行分析即可.
4. 【答案】×
【解析】
解:由乘方的意义可知:
x2=x⋅x,
而2x=x+x,
所以x2与2x都表示的意义不一样,
只有2x是表示x的2倍.
所以题干说法错误.
故答案为:×.
根据乘方的意义,x2表示2个x的乘积,即x2=x⋅x,而2x表示2个x的和,即2x=x+x,据此即可判断.
本题考查了用字母表示数.解答此题的关键是正确理解乘方的意义.注意乘方与乘法意义的不同.
5. 【答案】√
【解析】
解:看一个正方体,从不同方向看都是一个正方形,看到的图形可能相同是正确的.
故答案为:√.
对于一般的物体,从不同方向看,看到的图形一般不同,如果这个物体是正方体,不论从哪一个方向看,所看到的图形都是一样的,由此得出题的结论.
解答此类问题,只要举出一个反例就可以解决.
二、 填空题
6. 【答案】
2
67÷3=22……1
【解析】
7. 【答案】3 9
答案第6页,总7页
答案第5页,总7页
【解析】
解:36÷12=3(厘米),
3×3=9(平方厘米),
答:它的一条棱长是3厘米,一个面的面积是9平方厘米.
故答案为:3、9.
根据正方体的棱长总和求出正方体的棱长,再根据正方形的面积公式求出一个面的面积.
考查了正方体的棱长总和,正方形的面积.正方形的面积公式:S=a2.
8. 【答案】
【解析】
解:4÷5=(公顷)
5÷4=(小时)
答:,.
故答案为:,.
依据工作效率=工作总量÷工作时间,以及耕每公顷地需要的时间=耕地总时间÷耕地总面积即可解答.
明确数量间的等量关系,并能根据数量间的等量关系列式解答,是本题考查知识点.
三、 简答题
9. 【答案】
(1)÷=
(2)÷=
(3)÷=
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
(4)÷=
看计算结果,我联想到:被除数的小数位数-除数的小数位数=商的小数位数
【解析】
10. 【答案】
9÷(6-1)
=9÷5
=(分钟)
×(12-1)
=×11
=(分钟)
答:.
【解析】
11. 【答案】
棱长为1cm的小正方体的体积是1立方厘米,
(1)1×6=6(立方厘米)
答:这个图形的体积是6立方厘米.
(2)1×5=5(立方厘米)
答:这个图形的体积是5立方厘米.
【解析】
12. 【答案】
4m3=4000dm3
780mL==780cm3
答案第6页,总7页
答案第7页,总7页
故答案为:4000;,780。
【解析】
13. 【答案】
真分数:99100、34、45、711;假分数:2015、2421、99、98.
故答案为:99100、34、45、711,2015、2421、99、98.
【解析】
14. 【答案】
×≈
405÷≈
÷≈
【解析】
人教版五年级下册《4.3 分数的基本性质》2025年同步练习卷11-题型多样 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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