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人教版五年级下册《5.3 利用平移或旋转拼图》2025年同步练习卷-含答案-热爱学习.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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答案第1页,总3页
绝密★启用前
人教版五年级下册《 利用平移或旋转拼图》2025年同步练习卷-含答案-热爱学习
试卷副标题
考试范围:xxx;考试时间:120分钟;命题人:xxx
题号


总分
得分
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 (非选择题)
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 在下面每个展开图中,找到每个立体图形相对的两个面,并将相对的两个面涂上相同的颜色.
【题型】
【题干】2. 观察点阵中的规律,请画出所缺图.
【题型】
【题干】3. 把与平行四边形面积相等的梯形涂上颜色.
【题型】
【题干】4. 一个长方形的长和宽均为质数,并且周长是36​厘米,这个长方形的面积最多可以是多少平方厘米?
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
参考答案及解析
一、 操作题
1. 【答案】解:
【解析】
图1​属于正方体展开图的“1-3-2​”结构,折成正方体后,“1​”与“2​”中靠近“3​”的一个正方形相对;“3​”中两端的正方形相对,“3​”中间的一个与“2​”中的另一个正方形相对;图2​是长方体展开的“1-4-1​”结构,折成正方体后,两个“1​”相对,“4​”中间隔面相对.
正方体展开图、长方体展开图,每种情况折成正方体后哪些面相对是有规律的,可自己动手操作一下并记住,能快速解答此类题.
2. 【答案】解:通过图案观察可知,当n=5时,就有5行,点的个数是:1+3+5+7+9=52=25(个)
据此画图如下:
【解析】
观察图形可知,第一个图形是1​行,点的个数是​1=12​;
第二个图形是2​行,点的个数是​1+3=4=22​;
第三个图形是3​行,点的个数是​1+3+5=9=32​;
第四个图形就是4​行,点的个数是​1+3+5+7=16=42​;…
第n​个图形就是n​行,所以第n​个点阵中有:点的个数是:​n2​个.据此即可解答.
对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.通过分析找到各部分的变化规律后用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点.
二、 解答题
3. 【答案】解:假设每个小正方形的边长为1厘米,
则它们的面积分别为:
8×3=24(平方厘米),
(3+5)×3÷2=12(平方厘米),
答案第2页,总3页
答案第3页,总3页
(3+5)×6÷2=24(平方厘米),
(7+9)×3÷2=24(平方厘米),
故答案为:
【解析】
假设每个小正方形的边长为1​厘米,分别计算出每个图形的面积,再比较大小即可.
分别计算出每个图形的面积即可.
4. 【答案】解:36÷2=18(厘米),
18=5+13=7+11,
13×5=65(平方厘米),
11×7=77(平方厘米),
77>65,
答:这个长方形的面积最多是77平方厘米.
【解析】
首先用周长除以2​求出长与宽的和,已知这个长方形的长和宽均为质数,也就是长与宽的差越小,它的面积就越大,由此确定长和宽,再根据长方形的面积公式解答.
此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用,关键是确定长方形的长和宽,明确:长与宽的差越小,它的面积就越大.

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  • 上传人 铜锣1
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  • 时间2026-04-16
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