2025学年浙江省衢州市江山市五年级上期末科学试卷-乐学善思.docx

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答案第1页，总15页
绝密★启用前
2025学年浙江省衢州市江山市五年级上期末科学试卷-乐学善思
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小缆车运动的快慢，数据如表。
1个垫圈
3个垫圈
4个垫圈
6个垫圈
第一次
不运动
5秒56
4秒22
1秒36
第二次
不运动
6秒04
4秒27
1秒48
第三次
不运动
5秒42
4秒31
1秒25
（1）这个对比实验中，小明改变的唯一条件是 ______。




（2）这个对比实验中，小明采用什么方法来提高实验数据的精确性？请写出其中一种。
（3）小明可以从上面的实验数据表中得出怎样的结论？请简要地作出回答。
（4）小明的实验数据表在设计时就存在不足，请仔细观察上面的这份实验数据表，写出其中一处设计不足的地方。
（5）小缆车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来。小明的解释是“挂1个垫圈时，小缆车没有受到细绳的拉力”。你是否支持小明的观点？请简要地说明理由。
【题型】
答案第2页，总15页
答案第15页，总15页
【题干】2. 某小组同学用同一辆小车做摩擦力实验时，共用了三种不同方式。
方式
实验方法
实验数据
方式A
小车在桌子上滚动

方式B
小车在毛巾上滚动

方式C
小车在毛巾上刹车滑动

（1）在实验操作过程中，我们拉弹簧测力计的时候，应该与桌面保持______。



（2）通过对比方式B和方式C实验，得到的结论是______。
（3）若小车在桌子上刹车滑动，那么摩擦力大小为______。



（4）之后小组同学在小车上加两个钩码后，按照方式C运动，那么摩擦力大小为______。



【题型】
【题干】3. 小明研究摆，记录如表：
摆
15秒内摆的次数
第一次
第二次
第三次
第四次
①号摆
18
18
25
18
②号摆
16
16
16
16
（1）上表数据中你认为：属于实验操作错误产生的数据是______。
（2）分析表中的数据，我们发现：______。
（3）如果小明把②号摆调整成每分钟摆动60次的摆，怎么调？
答案第14页，总15页
答案第3页，总15页
【题型】
【题干】4. 某实验小组为了研究阳光下物体影子的变化规律，在平地上竖直插了一根竹竿，阳光下的竹竿在地面投射出一道影子。他们及时记录下来影子的长度（125厘米），然后他们小组每隔30分钟去测量一次影子的长度。下面是他们在4小时内测量到的竹竿影长数据。请仔细分析，并回答下列问题。
测量时间（次）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
影长（厘米）
125
100
77
57
40
25
40
25
77
（1）一天中阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的 ______和 ______发生变化的。
（2）表中有一个数据是错误的，你觉得是第 ______次，正确的数据可能是 ______厘米。
（3）从表中数据我们可以推测出该实验小组是在一天中的上午开始测量的，______（填“上午”“中午”或“下午”）结束测量的。
（4）从数据表中我们可以看到，影子的长度变化规律是：随着时间的推移，阳光下物体影子长度 ______。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列说法不正确的是（　　）

答案第4页，总15页
答案第15页，总15页
【题型】
【题干】6. 地球上淡水资源由以下三种构成，%，它是（　　）
、南极与北极地区的冰与永久积雪
【题型】
【题干】7. 下列关于微生物的知识，不正确的是（　　）
、病毒，能看见蘑菇、木耳、牛肝菌等微生物
“霉、菌”的微生物对人类都是有害的
，是霉菌生长发育的结果
【题型】
【题干】8. 显微镜下观察到的植物根尖标本是（　　）
A.
B.
C.
【题型】
【题干】9. 沙漠中有许多岩石形成顶部大，底部小的蘑菇状外形，称为“石蘑菇”，如图所示。它是由于（　　）的作用侵蚀形成的。

【题型】
【题干】10. 经过实验研究，我们认为滴漏的滴水速度是与（　　）有关的。

【题型】
【题干】11. 我们身体中的（　　）与日常用的活页有相似的功能。
答案第14页，总15页
答案第5页，总15页

【题型】
【题干】12. 用流水来计时主要解决（　　）问题。

【题型】
【题干】13. 大气就像是盖在地球表面的一张毛毯，使地球表面的实际平均气温为（　　），适宜生命存在。
℃ ℃ ℃
【题型】
【题干】14. 使用弹簧测力计时发现指针在零刻度线以下，用这个测力计测出物体受到的重力是3N，该物体受到的实际重力（　　）

【题型】
【题干】15. 安装（　　）能让小船在行驶过程中保持一定的方向。

【题型】
【题干】16. 人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了（　　）

【题型】
【题干】17. 关于定滑轮的作用下列说法正确的是（　　）

【题型】
【题干】18. 下列各组物体中，都属于光源的是（　　）
、彩虹 、打火机 、太阳
【题型】
【题干】19. 下面例子中，没有应用光的反射原理的是（　　）

【题型】
【题干】20. 从地形图上可以知道，我国地势特点为（　　）
，东西面低 ，东西面高
答案第6页，总15页
答案第7页，总15页
【题型】
【题干】21. 黄河因泥沙沉积问题，目前变成了一条“地上河”（河床高出两岸地面的河）。治理黄河最好的方法是（　　）
，拦住泥沙
【题型】
【题干】22. 当支点到动力作用点的距离大于支点到阻力作用点的距离时，我们感觉（　　）

【题型】
【题干】23. 下列物体中，不是光源的是（　　）

【题型】
【题干】24. 下面现象能说明光是沿直线传播的是（　　）

参考答案及解析
一、 实验探究题
1. 【答案】/keyimages/10/2019/150/xuekubao66/32ec3470-8680-11ed-9b92-
【解析】
（1）这个对比实验中，实验中垫圈的数量不同，小明改变的唯一条件是垫圈数量，C符合题意。
（2）这个对比实验中，小明采用每组实验进行三次实验的方法来提高实验数据的精确性。
（3）通过实验数据表可以得出结论：垫圈数量越多，小车受到拉力越大，速度越快。
（4）小明的实验数据表在设计时就存在不足，通过观察上面的这份实验数据表，实验中不足的地方是开始实验时，应用两个垫圈。
（5）小缆车在悬挂1个垫圈时并没有运动起来。小明的解释是“挂1个垫圈时，小缆车没有受到细绳的拉力”。我不支持小明的观点。因为小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
答案第14页，总15页
答案第7页，总15页
故答案为：（1）C；（2）小明采用每组实验进行三次实验的方法来提高实验数据的精确性；（3）垫圈数量越多，小车受到拉力越大，速度越快；（4）开始实验时，应用两个垫圈；（5）不支持；因为小车悬挂一个垫圈时，会受到拉力，但是拉力不够大，不能拉动小车。
小明在钩子上增加垫圈的数量，测试小缆车运动的快慢，采用对比实验的方法，对比实验不同的条件只有一个，其它条件相同。垫圈数量越多，小车受到拉力越大，速度越快。
了解研究增加垫圈的数量，测试小缆车运动的快慢的对比实验的实验方法，根据题意，进行分析，即可作答。
2. 【答案】/keyimages/10/2019/150/xuekubao61/18a202c0-8680-11ed-8b9b-
【解析】
物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。
（1）在实验操作过程中，我们拉弹簧测力计的时候，应该与桌面保持平行。
（2）通过对比方式B和方式C实验，得到的结论是同一物体，滚动摩擦小于滑动摩擦。
（3）若小车在桌子上刹车滑动，。
（4）之后小组同学在小车上加两个钩码后，按照方式C运动，。
故答案为：（1）A；（2）同一物体，滚动摩擦小于滑动摩擦；（3）C；（4）C.
一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大；物体轻，摩擦力小。对于相同的物体，滚动的摩擦力小，滑动的摩擦力大。根据影响摩擦力大小的因素解答即可。
解决此题的关键是掌握影响摩擦力大小的因素。
3. 【答案】/keyimages/10/2020/150/xuekubao68/4af5f691-8681-11ed-8019-
【解析】
（1）上表数据中你认为：属于实验操作错误产生的数据是25。
（2）分析表中的数据，我们发现：摆长越短，摆动越快；摆长越长，摆动越慢。
答案第8页，总15页
答案第15页，总15页
（3）因为摆具有等时性，则②号摆一分钟的摆动次数是16×4=64次。如果小明把②号摆调整成每分钟摆动60次的摆，是让摆的摆动变慢，应该是把摆长适当调长。
故答案为：
（1）25；
（2）摆长越短，摆动越快；摆长越长，摆动越慢；
（3）把摆长适当调长。
摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
掌握影响摆摆动快慢的因素，是解答本题的关键。
4. 【答案】/keyimages/10/2019/150/xuekubao53/e90709e1-867d-11ed-b0c0-
【解析】
（1）阳光下物体影子变化的规律是：自西向东，影子的长短变化规律是长—短—长。一天中阳光下物体影子的方向和长短是随着太阳的高度和位置发生变化的。
（2）表中有一个数据是错误的，应该是第8次，正确的数据可能是57厘米，影长从第7次开始由短变长，不可能再变短。
（3）从表中数据我们可以推测出该实验小组是在一天中的上午开始测量的，下午结束测量的。
（4）从数据表中我们可以看到，影子的长度变化规律是：随着时间的推移，阳光下物体影子长度先变短再变长。
故答案为：
（1）高度；位置；
（2）8；57；
（3）下午；
（4）先变短再变长。
阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。
结合阳光下物体影子的变化规律解答。
二、 选择题
5. 【答案】/keyimages/10/2021/150/xuekubao35/395338b0-867e-11ed-add3-
答案第10页，总15页
答案第9页，总15页
【解析】
A、根据伽利略所探究出来的规律，单摆的摆动具有一定的等时性，正确；
B、而且单摆的摆动快慢与绳子的长短成反比关系，题目的说法不正确，符合题意；
C、而摆钟的发明大大提高了时钟的精确度，从而提高计时的准确性，正确。
故选：B。
同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性，人们制成了摆钟，使时间的计量误差更小。摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。同一个摆，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。
本题考查的是摆的等时性规律、摆的摆动快慢与绳子长短有关，并且摆钟大大提高了计时的精确性。
6. 【答案】/keyimages/10/2022/150/xuekubao45/18a37440-867e-11ed-a5fb-
【解析】
地球上97%的水是海洋和咸水湖里的咸水，只有3%的水是淡水。在这3%的淡水中，三分之二是冰川和难以利用的深层地下水，人类真正能够利用的淡水资源是江、河、湖泊和浅层地下水，%。
故选：B。
地球上水的总量约为14亿立方千米，%都是咸水（海洋、咸水湖），%左右，约3500万立方千米。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，%。
结合对淡水资源分布的认识解答。
7. 【答案】/keyimages/10/2022/150/xuekubao74/d4d43900-867f-11ed-8a68-
【解析】
A、人眼看不见细菌、病毒，能看见蘑菇、木耳、牛肝菌等微生物，选项观点正确；
B、并不是名字中含有“霉、菌”的微生物对人类都是有害的，如：酵母菌可以发面团，乳酸菌可以制酸奶等，选项观点错误；
C、食物上的霉是一种微小的生物，是霉菌生长发育的结果，选项观点正确。
故选：B。
微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。
答案第10页，总15页
答案第15页，总15页
本题关键是抓住题干的主旨是微生物的特征，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
8. 【答案】/keyimages/10/2022/150/xuekubao10/00bc5fe1-867e-11ed-aeff-
【解析】
在显微镜下我们可以观察到物体的细胞，不同的细胞，它们的形状不同，A是植物的根尖细胞；B是胡克观察到的细胞；C是叶肉细胞。
故选：A。
显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。在显微镜下我们可以观察到物体的细胞，不同的细胞，它们的形状不同。
能够识别植物的根尖细胞是解答此题的关键。
9. 【答案】/keyimages/10/2021/150/xuekubao44/68ca7261-867f-11ed-b845-
【解析】
沙漠中的石蘑菇称为“风蚀蘑菇”，是指岩性不同的岩石长期受到风力侵蚀作用形成的形似蘑菇的柱状岩体，A是正确的选项。
故选：A。
风化作用是指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。
解答本题需明确考查的知识点是风化作用，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
10. 【答案】/keyimages/10/2021/150/xuekubao59/4dbc2d61-867f-11ed-b649-
【解析】
滴漏水滴的快慢与杯底孔的大小有关，孔越大，滴得越快，与容器的材质、颜色无关。
故选：B。
影响滴漏实验中滴水速度的因素有水位的高低、滴水孔的大小等。
结合影响滴漏实验的因素解答。
11. 【答案】/keyimages/10/2021/150/xuekubao3/4b5f5c30-8680-11ed-8d57-