2025学年吉林省白城市通榆县五年级下期末语文试卷-重点突出.docx

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绝密★启用前
2025学年吉林省白城市通榆县五年级下期末语文试卷-重点突出
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 背诵与积累。
:东方一点儿一点儿泛着_____________的天空，染上微微的_____________，飘着红紫红紫的_____________。
:孔子说:“_____________，_____________，是知也。”朱熹说:“读书有三到,谓_____________，_____________，_____________。曾国藩说:“盖士人读书,第一要________，第二要_______，第三要_______。
:作家冯骤才在和_______的相处过程中,发现“信赖,往往创造出美好的境界”；_______舍己为人——为了救乡亲们,自己却变成了一块石头;“鸟的天堂”_______上,鸟儿们自由幸福地生活:梁启超在《________》里热情地讴歌了正在崛起的中国少年:美哉,我少年中国_______!壮哉,我中国少年，_______!
【题型】
【题干】2. 根据积累、背诵的内容填空。
1．夏天最美是_____________。______________月夜固然美，______________的暗夜，也有____________的萤火虫____________。
2．山一程，_______________，________________向榆关那畔行，______________。词中的“____________”点明军队庞大。
3．《将相和》一文根据马迁的《________》相关内容改写，文中的“将”指的是____________，“相”指的是
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____________，以____________两国的矛盾作为背景。
4．我校开展“光盘行动”，拒绝浪费，老师用朱用纯的名言“一粥一饭，_____________；半丝半缕，____________”来教育我们。
5．这一学期，我们认识了____________的海力布，_____________的陆游，_____________的冰心。同时我们也读了有关民间故事的课外书，请写出两个课外的民间故事中的人物_____________和____________。
【题型】
【题干】3. 填写古诗的上句或下句。
（1）______________，小檐日日燕飞来。
（2）鸡声茅店月，______________。
（3）三顾频烦天下计，______________。
（4）星垂平野阔，______________。
（5）______________，蒙冲巨舰一毛轻。
（6）采菊东篱下，______________。
【题型】
【题干】4. 日积月累。
（1）古诗词是我国传统文化中的瑰宝。你看，诗中有景，“____________，清泉石上流”是一种闲适；诗中有情，“王师北定中原日，__________”是一种追求。
（2）古圣先贤的格言总给我们启迪。“不饱食以终日，____________”告诫我们不要虚度光阴；“一粥一饭，当思来处之易；_____________________”提醒我们俭以养德。
（3）古人读书有很多方法，即使在今天也值得我们学习借鉴，苏轼说：“旧书不厌百回读，_________。”朱熹说：“读书有三到，谓________________。”
【题型】
【题干】5. 阅读分享会上,大家七嘴八舌地分享着阅读收获.
（1）请完成下面的填空.
《枫桥夜泊》一诗中的"月落乌啼霜满天,____"借月下钟声传递着落榜后难以言说的愁绪.
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《示儿》一诗中的"王师北定中原日,____".
《少年中国说》表达出与少年中国同呼吸共命运的坚定决心:"壮哉,我中国少年,____".
我在读这个片段时的语气是:____
,气势足
,柔情满
（2）判断分享会中同学们的说法是否正确.
小明:《慈母情深》和《父爱之舟》都是通过场景描写和细节描写来表达作者的思想感情. ____
小红:"一个巴掌拍不响"和"畏首畏尾"意思相同. ____
小华:《少年中国说》的作者是梁启超. ____
【题型】
【题干】6. 阅读《一记耳光》,回答问题.
我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚.
那一年我十一岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊上落下重重的一掌.
起因非常简单--我去游泳,回来时饥肠辘辘,,下车时我藏在大人身后,,我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫.
我很委屈,,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,.
父亲似乎看透了我的心事,呆了许久,他靠在床边,点燃一支香烟.
就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前,,,,,儿子一发不可收拾,,,他痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂的咬伤了母亲,并指责她说:"你生养了我,,你不是夸奖我,而是责备我,让我明辨是非,我怎么会有今天的下场?我好恨你呀!"
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讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:"我当财会科长几十年,经手的钱财成千上万,,,就是因为你坐车不买票和偷拿人家东西没什么两样,!"说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出2毛钱放在桌子上,严肃地盯住我:"你再去游泳,?"
我点点头,,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐（shì）犊（dú）之情.
从那以后,每当在生活中遇到金钱的诱惑,我总会想起那记耳光,想起那个月色如水的夜晚……
（1）"迅雷不及掩耳之势"的意思是___
（2）成语"千里之堤,___"说的就是"蚁穴虽小可以溃长堤呀!"这个意思.
（3）短文讲述了我十一岁那年发生的事情,故事发生的起因是___,经过是___,结局是___.
（4）短文抓住父亲的动作、语言、神态等细节进行描写,让我们看到了一个___ 的父亲形象.
（5）文中的"我"两次流泪的原因是什么?
第一次流泪:___
第二次流泪:___
（6）简要概括一下父亲给我讲的那个故事的主要内容.
___
（7）联系生活,谈谈你的读后感受.
___
【题型】
【题干】7. 二十年后回家乡
以"二十年后回家乡"为题,大胆想象,,工作变化和生活变化等几个方面展开想象.
主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚,分段叙述,不少于400字
【题型】
【题干】8. 在括号里填上恰当的词语.
矫健的 ____
粉碎 ____
朦胧的 ____
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打扫 ____
深奥的 ____
馈赠 ____
【题型】
【题干】9. 将下面的诗句准确、美观地抄写在横线上.
半亩方塘一鉴开,?为有源头活水来.
____
【题型】
【题干】10. 完成习作.
ㅤㅤ题目: 探险记
ㅤㅤ要求:把题目补充完整,.
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
鱼肚色 红晕 彩云 知之为知之 不知为不知 心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 珍珠鸟 猎人海力布 大榕树 少年中国说 与天不老 与国无疆
【解析】
略
2. 【答案】
夜晚 明亮的 漆黑漆黑 无数 翩翩飞舞 水一程 身 夜深千帐灯 夜深千帐灯 史记·廉颇蔺相如传 廉颇 蔺相如 秦赵 当思来处不易 恒念物力维艰 舍己救人 忠心爱国 亲切慈祥 夸父 愚公
【解析】
本题考查的是对课文内容的分析和理解，要对学过的文章非常熟悉，对作者以及文学常识要有一定的积累，对文章的结构和内容也要非常熟悉，按照文章的结构进行作答即可。注意不要写错别字，不要写混课文的内容。
（1）本题出自课文《四季的美》，这篇课文是按是时间顺序讲的。 本文表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季的思想感情。
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（2）本题考查的是诗歌纳兰性德的《长相思·山一程》，全诗内容是山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
（3）本题考查的是课文《将相和》，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。由完璧归赵、渑池之会和负荆请罪3个小故事组成。《将相和》这出故事宣扬的是：海纳百川，有容乃大；将相和，平天下。”
（4）这句话的意思是：即使是一点粥一点饭也不应浪费，应当想到它们来得不容易。就算是半根丝半根线也不应糟蹋，要常常想到我们用的物资得来的艰难。出自清朱柏庐《治家格言》。这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。”
（5）本题考查的是对课文内容的积累和回顾，注意分析学过的课文内容及相关的主要情节，写出相对应的内容即可。
3. 【答案】
三月残花落更开 人迹板桥霜 两朝开济老臣心 月涌大江流 昨夜江边春水生 悠然见南山
【解析】
本题考查对诗句的识记。
（1）“三月残花落更开，小檐日日燕飞来”出自宋代王令的《送春》，意思是暮春三月花败又花开，矮矮屋檐下燕子飞走又回来。
（2）“鸡声茅店月，人迹板桥霜”出自唐代温庭筠的《商山早行》，意思是鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；板桥弥漫清霜，先行客人足迹行行。
（3）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”出自唐代杜甫的《蜀相》，刘备为统一天下而三顾茅庐，问计于诸葛亮，辅佐两代君主的老臣忠心耿耿。
（4）“星垂平野阔，月涌大江流”出自唐代杜甫的《旅夜书怀》，意思是星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。
（5）“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”出自宋代朱熹的《观书有感》，意思是昨天夜晚江边的春水大涨，那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。
（6）“采菊东篱下，悠然见南山”出自东晋陶渊明的《饮酒》，意思是在东篱之下采摘菊花，悠然间，那远处的南山映入眼帘。
4. 【答案】
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明月松间照 家祭无忘告乃翁 不弃功于寸阴 半丝半缕，恒念物力维艰 熟读深思子自知 心到、眼到、口到
【解析】
（1）本题考查诗句的理解默写，解答本题，需要回顾诗歌的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。
第一句出自唐代王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
第二宋代陆游的《示儿》：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）本题考查对格言的识记和理解，结合前后句进行补充填空即可。
“不饱食以终日，不弃功于寸阴 ”这是晋代科学家葛洪在治学上的一句名言，意思是 不要整日就只是吃饱喝足（却不去多思考多探索），不要因为懒惰少花一点时间造成功亏一篑。
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”摘自《朱子家训·全文》，意思是：对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易；对于衣服的半根丝或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。
（3）本题考查诗句和文言文的识记和理解，结合前后句进行补充填空即可。
第一句出自宋代苏轼的《送安惇秀才失解西归》：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他年名宦恐不免，今日栖迟那可追。我昔家居断还往，著书不复窥园葵。朅来东游慕人爵，弃去旧学従儿嬉。狂谋谬算百不遂，惟有霜鬓来如期。故山松柏皆手种，行且拱矣归何时。万事早知皆有命，十年浪走宁非痴。与君未可较得失，临别惟有长嗟咨。
第二句出自宋代朱熹的《读书要三到》：凡读书……须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
二、 综合题
5. 【答案】
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（1）分别出自唐代张继的《枫桥夜泊》，宋代陆游的《示儿》，清代梁启超的《少年中国说》，“壮哉，我中国少年，与天不老”赞颂少年中国，情感达到了高潮，要读得高亢，充满力量。
（2）说法正确。《慈母情深》记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。《父爱之舟》按照时间的顺序具体回忆了父亲背“我”上学、替“我”做万花筒、为“我”凑钱缴学费、替“我”补棉被等场景。写出了父亲深沉的爱子之情，抒发了儿子对父亲的怀念和对父爱的深深感谢。这两篇课文通过品味印象深刻的场景、细节，深刻地感受到父母子女之间浓得化不开的感情。
说法错误。一个巴掌拍不响：按字面意思理解就是指要想拍出响声，仅凭一只手是不可能实现的。比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。
说法正确。
故答案为：
（1）江枫渔火对愁眠 家祭无忘告乃翁 与天不老 A；
（2）正确 错误 正确。
【解析】
6. 【答案】
（1）考查了对词语意思的理解。迅雷不及掩耳之势：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
（2）考查了根据意思写词语。千里之行，溃于蚁穴：蚁穴虽小可以溃长堤，比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。
（3）考查了对文章内容的概括。熟读文章内容，本文按照事情发展的顺序讲述了我十一岁那年发生的事情，故事发生的起因是我因为公交车逃票，父亲打了我；经过是我心里恨父亲，父亲给我讲故事，教育我明辨是非；结果是以后的生活中，那一记耳光成了我为人处世的警示钟。
（4）考查了人物形象的分析。从“第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌”“父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟”“讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕”可知，父亲是一个严厉、慈爱、教子有方的人。
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（5）考查了文章内容的理解。熟读文章，“讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕”我第一次流泪是因为听了父亲所讲的故事后，对自己当初对父亲有所怨恨，而产生的懊悔之泪。“点点头，泪水再次涌出眼眶”我第二次流泪是因为领悟了父亲的教诲后的感动之泪。
（6）考查了对语段内容的概括。读父亲所讲的故事内容可知，故事写了儿子偷了领居的东西，母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。儿子成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑而责怪母亲。
（7）考查了读文后的感受。这是一道开放性试题，解答时，首先要表明自己的态度，并阐明理由，且理由必须充分合理。如：读了这篇文章，我认为家长的教育思想、教育方式不同，教育出来的孩子也不同。我决定把“蚁穴虽小可溃千里长堤”这句话当作我的座右铭，做一个德、智、体全面发展的好孩子。
故答案为：
（1）雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
（2）溃于蚁穴；
（3）公交车逃票，父亲打了我；我心里恨父亲，父亲给我讲故事，教育我明辨是非；以后的生活中，那一记耳光成了我为人处世的警示钟。
（4）严厉、慈爱、教子有方。
（5）听了父亲所讲的故事后，对自己当初对父亲有所怨恨的懊悔之泪。
领悟了父亲的教诲后的感动之泪。
（6）儿子偷了领居的东西，母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。儿子成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案，判了死刑而责怪母亲。
（7）读了这篇文章，我认为家长的教育思想、教育方式不同，教育出来的孩子也不同。我决定把“蚁穴虽小可溃千里长堤”这句话当作我的座右铭，做一个德、智、体全面发展的好孩子。
【解析】
7. 【答案】
范文：
二十年后回家乡
“故乡的山，故乡的云…”一首故乡，勾起了我在家乡的那一段美好的回忆。周末，我回到了阔别已久的故乡。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
我一踏上了离别20多年的故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这一尘不染的土地，葱郁的树木，清新的空气，将我长途旅行的疲劳消除了，浑身充满了活力。环顾四周，除了正南方向有一块小空地以外，其余的地方都长满了小树。树下面零零碎碎地盛开着五色的野花，长着黄色的野菌。一条小河带着远古的情致静静地在这片树丛中穿梭着，成群的小鱼在河水中或嬉戏着，或上窜下跳地寻找着食物。
我来到农民公园，映入眼帘的是一座大喷泉。喷泉喷出的水花足有两三米高，几个喷点环绕在一起，形成了一个大水洞。喷泉中心有一座假山，“山”上有座凉亭，一个“路人”正顺着小路走上去，它好像也是被此情景所吸引，想坐在凉亭上细细观赏。喷泉周围是一排垂柳，那长长的柔软的柳支随风飘动着，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。看到这些景色，我不禁想起了以前和伙伴们嬉戏的场景，真是太有趣了！
天近黄昏时我来到了母校。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成荫，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。走到小花园时，我也不免想起，上小学时，常常与同学们在操场上打打闹闹。
“故乡的山，故乡的人…”我仿佛又听到了那首美丽的歌曲，只是它听起来不在那么陌生，因为我现在还站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景，我爱我的故乡！
【解析】
8. 【答案】
中间是“的”，前面是形容词，则后面需要搭配合适的名词，如“矫健的步伐”。
前面是动词，则后面需要搭配合适的名词，如“馈赠礼物”。
故答案为：
步伐 组织 月光
屋子 话语 礼物
【解析】
9. 【答案】
故答案为：
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
【解析】