2025学年四川省成都市锦江区五年级上期末语文试卷-好学不厌.docx

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绝密★启用前
2025学年四川省成都市锦江区五年级上期末语文试卷-好学不厌
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 神舟飞船再出发这些科技神器保平安 北京时间2021年6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,飞船入轨后顺利完成入轨状态设置,,3名航天员随后将从神舟十二号载人飞船进入天和核心舱.
载人航天,,众多设备产品被搭载其上,保证飞船在轨工作的顺利,更为航天员的生命安全保驾护航.
【A】______ 从神舟十二号飞船进入到空间站核心舱,航天员要经历多次穿舱活动,,舱门是否密封良好是关键,因此精准快速检测舱门的密封性至关重要.
舱门检漏仪的作用就是检测神舟飞船的舱门是否达到了密封状态,它通过内部的核心传感系统,感受压力和温度的变化,在很短的时间内判断舱门是否关闭完好,并向航天员提供"舱门已关好,可以脱航天服"的指令.
目前,舱门快速检漏仪已经成为载人航天器的"必需品",为航天员舱内活动提供坚实的安全保障,为载人航天器保驾护航.
【B】______ 神舟十二号载人飞船将会与空间站实施交会对接,,经历很长时间的黑暗,因此交会对接中的照明问题非常重要.
为了满足空间复杂恶劣环境要求,神舟十二号载人飞船舱内照明设备（近距离泛光照明）和交会对接照明设备（远距离透光照明）、抗振动、功耗低、,先后突破了空间二次光学系统设计、在轨抗特殊空间环境设计、敏感器件抗力学环境设计等技术难题.
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由此,载人飞船进入地球阴影区时,航天员在舱内仍可以正确判读仪表数据,手动开关指令,为交会对接的成功更添一份保障.
【C】______ 在飞船发射和返回过程中,航天员的身体被牢牢束缚在座椅上,,操纵棒应运而生.
操纵棒把手是根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计的,外部轮廓曲面完美贴合航天员掌心,,,比强度高,手感舒适,外观光泽,极具美感.
神舟十二号载人飞船发射成功后,搭载的航天员将成为天和核心舱首批"入住人员",并在轨驻留三个月,开展舱外维修维护,设备更换,科学应用载荷等一系列工作.
（选自《中国科普网》有改动）（1）根据短文内容,分别给【A】【B】【C】三份材料取个小标题,让文本材料表述更清晰,.
①神舟设备:为航天员的生命安全"保驾护航"
②操纵棒:航天员延长的"手臂"
③舱门快速检漏仪——载人航天器的"必需品"
④舱门快速检漏仪:确保密封的"安全保镖"
⑤固态照明光源的优点
⑥舱内外照明设备:漫漫长旅的"光明之眼"
【A】______
【B】______
【C】______
（2）【C】材料的第一小节中"应运而生"一词的本义指随着某种形势而产生,它在文中是什么意思?请联系上下文谈一谈你的理解.
______
（3）根据材料内容,判断对错,对的打"√",错的打"×".
①舱内气体绝对不能泄漏,因此精准快速检测舱门的密封性至关重要. ______
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②固态照明光源的优点是耐冲击、光照时间长、功耗高、稳定性高. ______
③航天员可以根据现场条件任意调整可无极伸缩式操纵棒杆的长度. ______
④神舟十二号于北京时间2021年6月17日9时22分,在酒泉卫星发射中心发射成功. ______
（4）6月17日15时54分,,,它采用漫画手绘的形式表现这次对接的过程（如图）,对此你怎么看,谈谈你的看法.
______
【题型】
【题干】2. （2023五下·岳池期末）判断题。
（1）颜真卿是宋代著名的书法家，是草书四大家之一。
（2）我国古代的“墨客”一词与今天的“医生”意思相近。
（3）“梁山泊的军师一无（吴）用”“猪八戒照镜子——里外不是人”都是与四大名著有关的歇后语。
（4）《跳水》一文的故事发展先后顺序依次是：“猴子戏弄孩子，孩子追猴子，孩子陷入险境”→“水手拿猴子取乐” →“船长举枪逼迫孩子跳水，孩子得救”。
（5）“要不——摔跤”一句中的破折号表示声音延长。
【题型】
【题干】3. 诗句"五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸"（判断对错）
【题型】
【题干】4. （《西游记》）小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒目的是吃唐僧肉,（判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 下列句中加点词表示的年龄按从小到大的顺序排列正确的是（　　）
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①华发莫叹已古稀,鹤颜应觉方少年.
②不觉而立年已至,才叹少时岁匆流.
③豆蔻梢头年岁小,芙蓉瓣下见识多.
④逾不惑愁容渐去,过半百泊淡方来.
A.③②④① B.③①④② C.②①④③ D.②③④①
【题型】
【题干】6. 下面加点的多音字,读音相同的一项是（　　）

夜半三更


【题型】
【题干】7. 下列句子没有语病的一项是（　　）
“沉浸式体验”，激发青少年对考古的兴趣。
。
C.“吉事办”微信小程序加强了广大市民办事的效率。
，政府决定增加途经各大儿童公园的公交班次，满足市民出行需求。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】8. 在括号里写出下面的句子分别使用了那种修辞手法。
1、花丛里藏着些不知名的虫子，这些歌唱家每晚都奏起动听的小夜曲。（______）
2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （______）
3、有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。 （______）
4、下了几天的小雨刚停，满山笼罩着轻纱似的薄雾。 （______）
【题型】
【题干】9. 联系上下文，根据拼音写字词。
jiānɡ（________），fènɡ xiàn（________）了自己的青春年华，却从不
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hòu huǐ（________）。
è mù（________）下，草原显得更加kōnɡ kuànɡ（________）。一队骑兵飞奔而来，一时间烟尘滚滚。
【题型】
【题干】10. 课本透视
1．“我素不知道天下有这许多新鲜事”，这句话中“素”是_____________的意思，“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那些关于____________的事。文中的“我”是__________。
2．“会当凌绝顶，____________”出自_______写的《望岳》，意思是________________。
3．毛泽东在《七律·长征》一诗中描写长征困难重重的诗句是：“五岭逶迤腾细浪，__________。_________，大渡桥横铁索寒。”描写红军对待这些困难的态度的诗句是：“____________，_________。”
【题型】
【题干】11. 补充词语，再选词填空。
（____）（____）有味　 一（____）半（____）　
自（____）多（____）　 应（____）不（____）
心（____）神（____）　 千（____）万（____）　
失（____）落（____）　 寸（____）不（____）
我正______地读一本侦探小说，忽然弟弟在我耳边大叫一声，吓得我______，弟弟却哈哈大笑。
【题型】
【题干】12. 根据所学内容填空。
【1】《将相和》中“将”是（_______），“相”是（________）。文章描写了（___________）、渑池之会、（________________）三个小故事。
【2】孔指以示儿曰：“（_______________）。”儿应声答曰：“（_________________）。”
【3】怪生无雨都张伞，（__________________）。
【4】《猴王出世》节选自《______________》，我知道里面的许多故事，如：《______________》 《______________》。
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【5】孔明借东风——（______________）
【6】（________________），无志空长百岁。
【题型】
【题干】13. 把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）
①负（______）请罪 ②（______）兴中华 ③完（______）归赵
④（______）己为人 ⑤百读不（______） ⑥失魂落（______）
书就像朋友和家人，常读常新，________。作家梁晓声小时候因为一本《青年近卫军》，想得整天________。书还带领我们认识了________的蔺相如、________的廉颇和________的海力布。书还用一把火惊醒世人——艺术园林圆明园不复存在，激发了我们________的强烈使命感。
【题型】
【题干】14. 把下列词语补充完整，并根据感情色彩分类。（填序号）
①（______）通人（______） ②国（______）国（______） ③人（______）年（______）
④（______）（______）马乱 ⑤（______）离失（______） ⑥生灵（______）（______）
⑦民不（______）（______） ⑧路不（______）（______） ⑨内（______）外（______）
形容社会环境好：___________________ 形容社会环境差：___________________
【题型】
【题干】15. 习作
ㅤㅤ字里行间众生相,,在每天的生活中,我们总会遇到各具特点的人,也许是清晨送餐的快递叔叔,也许是步履勿勿的上班族,还有和蔼可亲的老师……请你选择一个人写下来,注意运用本学期所学的描写人物的方法和典型事例,具体表现人物的特点.
【题型】
【题干】16. 圆明园不但____,,,,也是____不可估量的损失.
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【题型】
【题干】17. ,,以一封信的形式,把你想对同学说的话写下来,与他（她）真心"交谈".
ㅤㅤ要求:（1）信的格式正确,字数不少于400字.（2）用恰当的语言表达自己的看法或感受.（3）不能出现真实的人名和地名,人名一律用"小红"等"小"字开头的名字代替,地名用"育红小学""幸福村"代替.
【题型】
【题干】18. 按所学内容填空.
（1）诗中字字珠玑,字字深情,"____,青春作伴好还乡"那是杜甫忽闻胜利消息之后的喜悦:"三万里河东海,____"那是陆游对祖国大好河山的歌颂:."人闲桂花落,____"；江边友人送别图,"____,唯见长江天际流".
（2）人只有知廉耻,"____,____"《朱子语类》
【题型】
【题干】19. 完成习作.
介绍一种事物
阅读下面的材料,提取材料中的信息进行归类整合,再结合自己所知道的知识以及推论,以"动物的尾巴"为题,写一篇说明文.
要求:①写清楚事物的主要特点.②试着用上恰当的说明方法.③分段介绍事物的不同方面.④字数不要超过500字.
材料一:
尾巴是指位于动物体背部尾端的部分,特别是指构造柔韧可弯曲且明显分开于躯干的附肢部分,,于是就演变出各种形态的尾巴,并且,不同的尾巴也具有不同的功用.
材料二:
蜜蜂的尾巴是叮敌人的武器.
蝎子的尾巴是用来攻击敌人的.
猫的尾巴是用来平衡的,也可以用来钓鱼.
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响尾蛇的尾巴用来吸引小动物,小动物就成了它的美餐.
有一种鱼叫做小水马鱼,它没有眼睛,它尾巴上有电,别的鱼靠近它的尾巴,小水马鱼就会逃走.
,这些羽毛展开时好像扇子,能够灵活转动,,被称作"万能的舵".
最有趣的是猴山上的猴子,尾巴是他的"第五只手".猴子利用尾巴在树上窜来窜去,有时又用尾巴攫取食物.
,用结实的尾巴作为重要的支撑物.
材料三:
燕子的尾巴像剪刀,燕子在飞翔的时候经常会遇到气流的阻力,而剪刀的形状是流线型的,这种能将燕子遇到的阻力减到最小,使它们飞得更快.
松鼠的尾巴像掸子,蓬蓬松松,又大又长.
马的尾巴的形状像女孩的辫子,由很长的粗毛组成,,像一条钢鞭,能够抽打.
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
（1）考查了给文本拟标题。结合内容理解，【A】主要写了舱门快速检漏仪的作用，标题可用：舱门快速检漏仪——载人航天器的“必需品”。【B】主要写了交会对接中的照明问题，标题可用：舱内外照明设备：漫漫长旅的“光明之眼”。【C】主要写了操纵棒把手的好吃处，标题可用：操纵棒：航天员延长的“手臂”
（2）考查了对词语意思的理解。“应运而生”一词的本义指随着某种形势而产生，它在文中指根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计操纵棒。
（3）考查了对文段内容的理解。①④正确。②有误，这种光源的优点是耐冲击、抗振动、功耗低、稳定性高。③有误，航天员可以根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度。
（4）考查了语言表达能力。采用漫画手绘的形式表现这次对接的过程更形象，可以让更多的人了解这个过程。
故答案为：
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（1）【A】③；
【B】⑥；
【C】②；
（2）根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计操纵棒。
（3）①√②×③×④√；
（4）更形象，可以让更多的人了解这个过程。
【解析】
2. 【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
【解析】【分析】（1）颜真卿是唐代书法家，是“楷书四大家”之一，这项表述错误。
（2）古代的“墨客”指诗人、作家等风雅的文人，也指有文化的人。这项理解错误。
（3）“梁山泊的军师一无（吴）用”“猪八戒照镜子——里外不是人”这两句歇后语中的“吴用”和“猪八戒”都是四大名著中的人物，这项表述正确。
（4）结合课文《跳水》叙述的顺序，全文是按照“水手拿猴子取乐，猴子戏弄孩子，孩子追猴子，孩子陷入险境，船长举枪逼迫孩子跳水，孩子得救”事情发展顺序进行叙述的，这项表述错误。
（5）“要不——摔跤”一句中的破折号表述声音的停顿，这项表述错误。
故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）正确；（4）错误；（5）错误
【点评】题目考查对古代文学常识以及课文内容的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。
3. 【答案】
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”出自当代诗人毛泽东的古诗作品《七律•长征》，意思是：蜿蜒起伏、绵延曲折的五座大山只如水面荡起小小的波浪，高峻、挺拔的乌蒙山也如脚下滚动的小泥丸。 把“五岭山”比作“小波浪”，把“乌蒙山”比作“小泥丸”，是比喻修辞，且缩小了所遇到的困难，是夸张修辞。
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答案第15页，总15页
故答案为：×
【解析】
4. 【答案】
《西游记》讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经，师徒四人一路抢滩涉险，降妖伏怪，历经八十一难，取回真经，终修正果的故事。
根据积累可知，小雷音寺的黄眉大王抓唐僧师徒目的是吃唐僧肉，然后自己去西天取经，正确。
故答案为：√。
【解析】
二、 单选题
5. 【答案】
①古稀：七十岁。②而立：三十岁。③豆蔻：女子十三四岁。④不惑：四十岁。按从小到大的顺序排列为：③②④①。
故选：A。
【解析】
6. 【答案】
，间：读“jiān”时，指的是在一定的空间或时间范围之内的位置。像“房间”，就是指屋子里面的空间范围。还可以表示一定的时间范围，如“课间”，是指两节课之间的那段时间。当“间”读“jiàn”时：表示空隙、隔阂等意思。还有“间隔”的意思，也有挑拨使人不和的意思。“中间”的“间”读“jiān”；“黑白相间”的“间”读“jiàn”，二者读音不同。
，当“更”读“gēng”时：有改变、改换的意思。也有经历的意思，还有旧时夜间计时的单位，一夜分为五更。当“更”读“gèng”时：表示更加、越发的意思。“更加”的“更”读“gèng”；“夜半三更”的“更”读“gēng”，二者读音不同。
，当“传”读“chuán”时：有转（zhuǎn）授、递的意思。也有推广、散布的意思，还有表达的意思。当“传”读“zhuàn”时：主要用于记载人物生平事迹的文字，也可表示以演述历史和人物故事为中心的文学作品。“相传”的“传”读“chuán”；“水浒传”的“传”读“zhuàn”，二者读音不同。
，当“卷”读“juǎn”时：有把东西弯转裹成圆筒形的动作含义。也有裹挟带动的意思。当“卷”读“juàn”时：主要指可以舒卷的书画，也可表示书籍的册本或篇章，“画卷”的“卷”读“juàn”；“手不释卷”的“卷”读“juàn”，二者读音相同。