2025学年江苏省常州市溧阳市五年级上期中语文试卷-贴近生活.docx

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答案第1页，总11页
绝密★启用前
2025学年江苏省常州市溧阳市五年级上期中语文试卷-贴近生活
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 填字成词
抑（_____）顿（_____） （_____）物（_____）人 神采（_____）（_____）
（_____）涛（_____）浪 风流（_____）（_____） 风度（_____）（_____）
【题型】
【题干】2. 照样子写词语。
（1）例：匀匀实实 ___________ _______
（2）例：前俯后仰 ___________ _______
【题型】
【题干】3. 写出下列词语的反义词。
悦耳（_________） 暖和（_________） 侵犯（_________） 淘气（_________）
独立（_________） 澄澈（_________） 轻盈（_________） 进化（_________）
轻松（_________） 清脆（_________） 幼稚（_________）安静（__________）
【题型】
【题干】4. 把成语补充完整，再根据语境选词填空。
了如 （____）（____） （____）（____）脑汁 废（____）忘（____）
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安（____）乐（____） 银装（____）（____） （____）辛（____）苦
，人们都能（___________）。
，警察已经（___________）。
【题型】
【题干】5. 结合具体的语言环境，在括号里填上恰当的汉字。
1、蒙汉情深何忍别，tiān yá（_________）碧草话斜阳！
2、一位旅客正望着这些gē bì（________）滩上的卫士出神。
3、天和地的界限并不那么清晰，都是hún huáng yì tǐ（___________）。
4、我站在骆驼的面前，看它们jǔ　jué（__________）的样子。
5、我在九岁的时候就发现了有关pēi tāi（_______）发育的规律。
6、楚王说：“shí huà shí shuō（_____________），我不生气。”
7、小金花的妈妈与敌人tóng guī yú jìn（_____________）了。
【题型】
【题干】6. 请判断下面的句子分别属于哪种描写方法。
（1）武松心里想道：“我就把这只死大虫拖下冈去。”（______）
（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（______）
（3）主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。（______）
（4）“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚不相信。（______）
【题型】
【题干】7. 根据语境，用“自×自×”式的词语将句子补充完整。
（1）暑假，我在祖父家度过了一段____________的时光。
（2）看着武松朝冈上走去，店家____________道：“这位客官的胆子真大！”
（3）我微笑着对国方士兵说：“只有____________的官员，才会谋取不义之财。”
（4）你这样____________是不行的，如果甘心落后，不求上进，你将永远陷在失败的泥潭里。
【题型】
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【题干】8. 把成语的意思用具体的情境表现出来。
恋恋不舍：____________________________________
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（ ）
：旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。
：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。相当于现在的“酒店”
：指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。
：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。
【题型】
【题干】10. 下列词语感情色彩完全一致的一项是(　　)
　谦虚　足智多谋 　夸耀　举世闻名
　丑恶　诡计多端 　懦弱　处心积虑
【题型】
【题干】11. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）
锄头 委拖 神机妙算 寻思 誊恋 情不自禁
惊疑 由衷 一针见血 荣幸 衔接 手急眼快
【题型】
【题干】12. 下列句子在描写方法上，与其他三项不同的一项是（ ）
，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
B.（白鹤）色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
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，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
【题型】
【题干】13. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
，只是一扑、一掀、一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……
——个最不幸的日子，有两个国方兵士发现了我。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】14. 故乡的雨多少次梦见故乡的雨！什么样的雨呵？灰蒙蒙，牛毛般似有若无！串串珍珠跌落在肥大的芭蕉叶上！如倒提着的水桶，没头没脑地冲了下来！让台风裹着呼喊咆哮，吓哭了吃奶的婴儿！啊，朦胧中说不清楚。
小时候，最爱看下雨。眼瞅着热毒毒的天，忽然一阵风起，飘来如铅的黑云。人们奔走着喊道：“快落雨了！”晒谷的赶紧搬进箩筐；摆摊的马上躲进骑楼。我们乱跑着，让人推来搡去，又骂着“绊手绊脚”，还觉得有趣得很。雨点打在发烫的路面上，不知是冒尘土还是冒白烟，带一股辣鼻子的“地气”。不一会儿，地上便淌着浅浅的河流，大颗的雨点撞在水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰，转瞬之间，开了又谢了，谢了又开了。看看街上，一个行人也没有了，只有路两边窄窄的阴沟里奔腾着流水，那流水喊着唱着，何等欢快！妈妈，海龙王发怒了，雷公电母摇着黑旗……我想，小沟里的流水一定是小喽罗，跟着雷公电母呐喊助威的。我在骑楼下看得入神。二姐从屋里走出来对我说：“小弟，我说个谜语给你猜：千条线，万条线，下到河里看不见。”嘿，她还以为我没猜过呢！头一次我就猜着了。我得意地说：“谁不知道，下雨呗！”二姐并不沮丧，拉着我的手：“你看！”真的，多么奇妙的景象：雨丝忽闪忽闪，真如“千条线，万条线”，不，简直是千根银丝，万缕白线！我真喜欢这凉丝丝的丝绒世界！
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可惜，雨渐渐小了。不过，雨的神采并未消减。此时，它让人品味出一种韵味，这韵律生动而诱人。屋檐下淅淅沥沥，点点滴滴。听，丁丁，冬冬，玲玲……有如童话里的十音钟！在漆黑的夜里，这是守护神的足音吧？乖乖，他轻轻地走过来，又缓缓地走开去。我于是喜欢在雨中酣然入梦乡，那是多么惬意的事儿！童话里的十音钟，守护神的足音，美妙如天籁！不，是慈祥、温和的母亲唱着催眠曲。啊，童年时代无限美好的时光！
【小题】给加粗字注音：
天籁______ 　　　惬意 ______
【小题】从文中找出合适的词语填空。
【小题】用波浪线画出文中一个比喻句，句中作者把 ______ 比作了 ______ 。
【小题】第二自然段中划横线的句子是对人物的 ______ 和 ______ 描写，表现了雨来时，人们 ______ 的样子。
【小题】本文作者用描写故乡的雨抒发了一种怎样的情感？
______
【题型】
【题干】15. 阅读下面的文字，完成下面小题。
清塘荷韵（节选）
季羡林①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。
②有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。
③这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“ ______ ”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水
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盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
④但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样，而且最初只长出了五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
⑤真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，范围的扩大，都是惊人的快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里积蓄了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
⑥天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。
【小题】联系上下文理解词语。
①听天由命： ______
②事与愿违： ______
【小题】短文的③自然段可以填的诗句是 ______ （填序号）



【小题】短文按时间顺序写了作者种荷→ ______ → ______ 的经历，并由此引发了对生命的感叹。
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【小题】从短文中的“盈”字可以体会到 ______ ；“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。”一句表现了作者 ______ 。
【小题】短文第⑥自然段划线的句子中说“总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量”，你认为这种惊人的力量是什么？联系生活实际，写写自己的理解。
______
【小题】季羡林先生的散文风格平实、诚挚，文字平淡如水，但对生活的感悟却醇厚如酒。比较一下这篇短文和本学期我们学的《月是故乡明》，文字风格相同，但表达的感情各不相同。它们表达的感情有什么不同？请比较一下，写在下面。
______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
扬 挫 睹 思 奕 奕 惊 骇 倜 傥 翩 翩
【解析】
2. 【答案】
高高兴兴 平平安安 左顾右盼 前仆后继
【解析】
3. 【答案】
难听 寒冷 保护 乖巧 依赖 混浊 笨重 退化 沉重 沙哑 成熟 吵闹
【解析】
4. 【答案】
指 掌 绞 尽 寝 食 居 业 素 裹 千 万
【解析】
答案第8页，总11页
答案第11页，总11页
5. 【答案】
天涯　　　　 戈壁 浑黄一体 咀嚼 胚胎 实话实说 同归于尽
【解析】
6. 【答案】
心理描写 外貌描写 动作、神态描写 语言描写
【解析】
二、 语言表达
7. 【答案】
自由自在 自言自语 自私自利 自暴自弃
【解析】
本题考查的知识点为词语辨析、运用。
自由自在：无拘无束﹑安闲舒适的样子。
自言自语：指自己对自己说话。
自私自利：只为自己打算；只顾自己利益。
自暴自弃：自己甘心落后，不求上进。
8. 【答案】
妈妈叠好女儿的衣服，然后一件件摆放在行李箱中，看着桌子上她爱吃的零食，也用袋子重新塑封好，放在了箱子里。就快到出发的时间了，女儿穿好衣服准备下楼，妈妈站在门口，想挽留又怕女儿难受，只能红了眼眶，拉着女儿的手，祝她一路顺风。
【解析】
本题考查的是成语的分析及理解，注意平时对词语的积累。根据词语的含义写出所表达的具体语境，首先明确词语的含义，例如本题中，恋恋不舍的意思是原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。所以具体的情景可以写成，妈妈叠好女儿的衣服，然后一件件摆放在行李箱中，看着桌子上她爱吃的零食，也用袋子重新塑封好，放在了箱子里。就快到出发的时间了，女儿穿好衣服准备下楼，妈妈站在门口，想挽留又怕女儿难受，只能红了眼眶，拉着女儿的手，祝她一路顺风。
三、 选择题
9. 【答案】
C
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答案第9页，总11页
【解析】
10. 【答案】
A
【解析】
略
11. 【答案】
C
【解析】
本题考查对易错字的掌握情况。A项中，“拖”应改为“托”；B项中，“誊”应改为“眷”；D项中，“托”应改为“脱”，“急”应改为“疾”。
12. 【答案】
C
【解析】
ABD都是正面描写，C选项的句子属于侧面描写。
13. 【答案】
B
【解析】
本题考查标点符号的正确使用。B项中，顿号应改为逗号，表示大虫拿人时动作的停顿，其余三项标点符号使用正确。本题选B。
四、 阅读
14. 【答案】
【解析】
（1）考查了对字的读音的掌握。“籁”读“lài”。“惬”读“qiè”。
（2）考查了根据课文内容填空。通过阅读可知答案。
（3）考查了学生对于比喻句的理解。从“大颗的雨点撞在水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰”可知，这个句子把“雨点”比作“玉兰”，运用了比喻的修辞方法。
答案第10页，总11页
答案第11页，总11页
（4）考查了学生对句子的理解。从“人们奔走着喊道：‘快落雨了！’晒谷的赶紧搬进箩筐；摆摊的马上躲进骑楼”可知，“喊道”是语言描写，“奔走、搬进、躲进”是动作描写，表现了雨来时，人们慌张的样子。
（5）考查了对作者的思想感情的理解。通过阅读可知，本文作者描写故乡的雨，抒发了作者对童年的留恋之情。
故答案为：
（1）lài qiè；
（2）肥大 盛开 发烫 没头没脑 得意 缓慢；
（3）大颗的雨点撞在水面，炸开了，却似朵朵盛开的玉兰。雨点 玉兰；
（4）语言 动作 慌张；
（5）本文作者描写故乡的雨，抒发了作者对童年的留恋之情。
本文作者描写故乡的雨，描绘了小时候下雨时的快乐，抒发了作者对童年的留恋之情。
阅读分析题目是小学语文常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。
15. 【答案】
【解析】
（1）考查对词语的理解。①“听天由命”是听任事态自然发展变化，不做主观努力。也比喻碰机会，该怎么样就怎么样。这里指莲子发不发芽只能是自然发展变化。②“事与愿违”指事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。这里指期盼的荷叶第一年没有长出来。
（2）考查填写诗句，结合上文“心里总是希望，忽然有一天”和下文“有翠绿的莲叶长出水面”的意思，短文第③段横线上可以填的诗句是“小荷才露尖尖角”。
（3）考查对文章结构的认识，纵观全文可知，作者按时间顺序写了种荷、盼荷的过程，正是作者恋荷情感的自然流露。莲子、荷花的生存状态与作者的爱好、心境、情绪全都融合到一起，成为作者生命中不可缺少的一部分。并由此引发对生命的感叹。
（4）考查对词句的揣摩，从短文第③段“经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片施施的风光”一句中的“盈”字可以体会到春天到来，池塘美丽的景象；“我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出”一句表达了“我”期盼荷叶快快长出的焦急心情。
（5）考查对文中重点词句的理解，结合上文，短文第⑥段划线句子提到了“一种极其惊人的力量”，在自然界里人、动植物具有顽强的生命力，这种力量就是追求生存的力量，比如荷叶有一种无法抗御的扩展蔓延的力量，所以才有如此惊人的扩散蔓延速度。