2025学年甘肃省庆阳市合水县五年级上期末语文试卷-紧扣教材.docx

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答案第1页，总9页
绝密★启用前
2025学年甘肃省庆阳市合水县五年级上期末语文试卷-紧扣教材
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 下列句子表达语气最重的是哪一项?（　　）
，你要参加。 ，你不去不好。 ，你非去不可！ ，你能不参加吗？
【题型】
【题干】2. 下列词语中,加点字读音不完全相同的一项是（　　）


百兽震惶辉煌

【题型】
【题干】3. 下列词语中,字音与字形完成正确的一组是（　　）
（méi）拟定（nǐ） 山涧（jiàn） 发怔
（líng） 埋葬（zàng） 点缀（zhuì） 耻笑
（sěn）袭击（xí）拇指（mǔ） 停泊
（màn）傻瓜（shǎ） 幼稚（zhì） 包伏
【题型】
【题干】4. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》词语解释不正确的一项是（　　）
A.“三万里河”指的是黄河。 B.“五千仞岳”指的是泰山。
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C.“摩天”意思是碰到天，形容极高。 D.“王师”指南宋朝廷的军队。
【题型】
【题干】5. 下列关于名著的表述,错误的一项是（　　）
A.《西游记》是明代文学家施耐庵写的一部神魔小说。故事中的孙悟空有七十二种变化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。
B.《乌丢丢的奇遇》是一段关于生命和爱的祈祷。木头小脚丫乌丢丟偶然丢失了他的木偶身体，在不断的寻找中，小脚丫经历了许多的奇遇。
C.《斑羚飞渡》赞扬了镰刀头羊临危不惧，舍己为人的英勇精神，批评了狩猎队对珍稀动物的贪欲。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】6. 认真填一填。
1.《将相和》一文中“将”指________，“相”指________，“和”是_____________之意。课文以__________两叙了_________、_________、__________三个故事，写出了将相之间由_________到__________的过程。
，不在________，而全在________，少年________则________，少年________则________，少年________则________
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，母亲的评价常常是_________，父亲的评价常常是________，于是“我”觉得母亲慈祥，父亲严厉。在这一文中，“我”的思想感情经历了_______、_______、______三个变化。
4．《山居秋暝》的作者是______代诗人王维。他的诗被苏轼称赞为“诗中有画，画中有诗”。诗中写明月泉水的名句是“____________________， __________________”。
5．从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______________，空悲切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，___________。”我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________________，__________________。”
【题型】
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【题干】7. 把下面的词语补充完整。
一（______）见（______） （______）然（______）敬 半（______）半（______）
（______）有成（______） （______）拳（______）掌 心（______）胆（______）
【题型】
【题干】8. 先把下列名言以及出处补充完整，再写写你的发现。
。《______________》
，_____________，_____________。《_____________》
，日新者_____________。《_____________》
。《_____________》
我发现：上述名言都在强调两个字：_____________
【题型】
【题干】9. 《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）
___________________________
你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：
_______________________________
古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是________________________________ 。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：___________________________；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：_______________________________。
描写四季的古诗还有许多，请你各写一句：
春：_____________________________
夏：___________________________
秋：_____________________________
冬：_______________________________
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【题型】
【题干】10. 形近字组词。
朗（ ） 钩（ ） 陪（ ） 梁（ ）
郎（ ） 钓（ ） 赔（ ） 粱（ ）
【题型】
【题干】11. 给下面词语中加点的字注音。
间隙（_____） 过滤（_____） 翱翔（_____）
侥幸（_____） 霎时（_____） 黯然失色（_____）
【题型】
【题干】12. 他 ____了
生活中,谁陶醉、生气、伤心………的样子让你印象深刻?把题目补充完整,如"他陶醉了""他生气了""他伤心了".回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把这个人当时的表现写具体,反映出他的内心.
要求:①把人物的特点、印象深刻的内容写具体.②语句通顺,,情感有所变化,要把变化也写清楚.③文中人物不用真实姓名.④字迹工整,尽量不写错别字,字数在350字以上.
【题型】
【题干】13. 补充词语,并完成练习.
半夜 ____  ____
____  ____自禁
手 ____脚 ____
出 ____划____
哭笑 ____  ____
____尊 ____优
（1）"____尊 ____优"的意思是 ____.
（2）齐威王好奇地问田忌:"你这样安排马的出场顺序,是不是有人给你 ____了?"（选词填空）
【题型】
【题干】14. 请你照样子,写词语.
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（1）月光如水（含有比喻词）:____、____
（2）喜气洋洋（ABCC）:____、____
（3）念念不忘（AABC）:____、____
参考答案及解析
一、 单选题
1. 【答案】
，而且是感叹句，语气最重。
故选：C。
【解析】
2. 【答案】
A、B、D读音相同。
C．读音不同。“谎话”的“谎”应读“huǎng”。“百兽震惶”的“惶”应读“huáng”。“辉煌”的“煌”应读“huáng”。
故选：C。
【解析】
3. 【答案】
。“晦气”的“晦”读作“huì”。
。
。“审视”的“审”读作“shěn”。
。“包袱”的“袱”应为“袱”。
故选：B。
【解析】
4. 【答案】
A、C、D正确。
B．不正确。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“五千仞岳”指的是华山，而非泰山。
故选：B。
【解析】
5. 【答案】
A．有误，《西游记》是明代文学家吴承恩写的一部神魔小说。故事中的孙悟空有七十二种变化、火眼金睛、筋斗云等超凡的能力。
答案第6页，总9页
答案第9页，总9页
B、C正确。
故选：A。
【解析】
二、 填空题
6. 【答案】
廉颇 蔺相如 和好 秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 不和 和 他人 我少年 智 国智 强 国强 独立 国独立 精彩极了 糟糕透了 得意 悔恨 醒悟 唐 明月松间照 清泉石上流 白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条
【解析】
1. 考查了对课文的理解能力，对重点语句的理解，主要内容，表达的思想感情等，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。《将相和》主要是讲了廉颇和蔺相如的故事，廉颇不服蔺相如而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨，廉颇知错就改，负荆请罪，两个人为了国家抛却前嫌，共同辅佐赵王，其情可嘉。
2. 该题考查的是《少年中时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容；其次是在默写时要注意不要出现错误（错别字、漏字、填字）。
3. 《“精彩极了”和“糟糕透了”》课文讲了作者童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及作者从这两种评价中感悟到的爱。通过记叙父母对孩子的不同评价，表现了父母之爱的深沉与宽广。
结合课文内容，作者七八岁时写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。“我”对“精彩极了”的评价的反映是“得意洋洋”，而对“糟糕透了”的评价的反映是“痛哭起来”。觉得母亲很慈祥，父亲很严厉。
4．此题考查诗词歌赋的理解，《山居秋暝》是唐代诗人王维的作品。其中“明月松间照，清泉石上流。”的意思是皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
5．“莫等闲、白了少年头，空悲切。”出自岳飞的《满江红·写怀》；“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”出自张志和的《渔歌子》；“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”出自林杰的《乞巧》。
7. 【答案】
针 血 肃 起 信 疑 胸 竹 摩 擦 惊 战
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答案第7页，总9页
【解析】
本题考查的知识点为补充词语。
同学们在做此类题目时，要在识记的基础上，深刻理解词语意思。因为我们可以结合词义来记忆词语。同学们要想做好此类题目，平时要注意积累一些常见词语的搭配形式及含义。这样，同学们做题的正确率会更高。
8. 【答案】
易传 又日新 礼记 日进也 二程集 少年中国说 日新
【解析】
9. 【答案】
默写略 举头望明月，低头思故乡 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱玉盘 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 略 略 略 略
【解析】
10. 【答案】
明朗 挂钩 陪同 房梁
郎中 垂钓 赔偿 高粱
【解析】
11. 【答案】
jiàn lǜ áo jiǎo shà àn
【解析】
三、 综合题
12. 【答案】
范文：
他生气了
生活中每个人遇到不同的事情都会有不同的情绪，表弟的那次生气让我印象很深。
那天表弟来到了我家，我想逗逗他，于是我大步走到他面前。他应该是以为我来迎接他，也向我跑了过来。我给了他一个深情的拥抱，并顺手摘走了他的帽子。他还没有察觉出有什么异样，过了一会儿他才发现帽子没有了。回头一看，咦，帽子怎么跑到我的手上了？一开始他还心平气和地跟我说：“哥哥你把帽子给我吧。”“不给，不给，你自己拿啊！”我逗他，一听我这样说，他就有些生气了。发出了警告：“你究竟还不还给我帽子？”“不还不还就不还。”我在心里想看你怎么办。弟弟好像看出来我故意整他，这下真生气了，小脸涨得通红，眼里似乎闪烁着泪光，他又一次用威胁的语气对我说：“最后一次，你究竟还不还给我帽子？”一听他那口气，我拿着帽子跑了起来，看见我这样做，激怒了他，他跺着脚，喊道：“你快给我，快给我！”见我不理他，他便像一只小老虎一样，来抢我手中的帽子。
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他来抢我手中的帽子，我便把手中的帽子举得高高的。他又想把我推倒来抢帽子。可是没想到我是一位重量级选手，根本推不动。弟弟咬着嘴唇使劲推我。可是还是不管用。
表弟见来硬的不行就来软的。用出了他的杀手锏。只见他的大嘴一张，“哇”的一声哭了出来，眼泪像断了线的珠子一样流了下来。我只好赶紧认输，将帽子还给了他。他一把接过帽子，破涕为笑。
【解析】
13. 【答案】
半夜三更 情不自禁
手忙脚乱 出谋划策
哭笑不得 养尊处优
（1）养尊处优：处于尊贵的地位，享受优裕的生活。
（2）出谋划策：出主意，想办法。
故答案为：
三 更 情 不
忙 乱 谋 策
不 得 养 处
（1）养 处 处于尊贵的地位，享受优裕的生活；
（2）出谋划策。
【解析】
14. 【答案】
故答案为：
（1）胆小如鼠 心细如发；
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（2）白发苍苍 得意洋洋；
（3）津津有味 恋恋不舍。
【解析】