2025学年江西省抚州市南丰县五年级下期中语文试卷-考查扎实.docx

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绝密★启用前
2025学年江西省抚州市南丰县五年级下期中语文试卷-考查扎实
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 根据积累填空。
1．白鹭是一首精巧的诗。__________，____________，一切都很适宜。
2．虞世南写蝉歌声高亢，非因秋风的诗句：___________，___________。
3．龚自珍对死气沉沉、缺乏生机的社会现状深感痛心：_____________，___________。
4．有同学得过且过，整天无所事事，请你用葛洪的诗句来劝勉他：_______________。
【题型】
【题干】2. 用“--“画出下列词语中的错别字，并在横线上改正。
金壁辉煌 ______
卧心尝胆 ______
手屈一指 ______
穿流不息 ______
振撼人心 ______
哀心爱戴 ______
【题型】
【题干】3. 请根据提供的材料填写信封.
杨天凯今年11岁,,学校的办公电话是0731-5637979．假设你已经给他写好了一封信,正准备寄给他,请根据自己的地址、邮政编码填写好信封.
【题型】
【题干】4. 习作乐园
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ㅤㅤ童年中,你们曾经欢笑过,也曾哭泣过；曾经开心过,,,（注意写出怎样"有趣"或者为什么"难忘"）.
ㅤㅤ要求:（1）做到内容具体,语句通顺；（2）书写工整；（3）题目自拟,字数在400字以上.
【题型】
【题干】5. 习作.
题目:我的老师
提示与要求:
（1）表达自己的真情实感.
（2）有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于400字.
【题型】
【题干】6. 《示儿》中"____,____"两句诗情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情感,"____,____"两句诗既有对抗金大业尚未完成的遗恨,也有对神圣事业必定成功的坚定信念.
【题型】
【题干】7. 习作.
ㅤㅤ在你的成长历程中,,或是幽默风趣,或是和蔼可亲；?以"我的老师"为题,写一篇作文,写一写你的老师的特点,.
【题型】
【题干】8. 习作.
题目:我最熟悉的人
提示:你最熟悉的人是谁?他的外貌、性格、喜好等方面有什么特别的地方?你可以用一两件事来表现他的特点,试着用上一些学到的写法来写,做到条理清楚,内容具体.
【题型】
【题干】9. 按所学内容填空
（1）唐朝诗人王昌龄在《____》中表现将士直抒胸意以保卫国家为己任,即使环境恶劣也要百战沙场的诗句是 ____,____.
（2）《闻官军收河南河北》中表达了诗人 ____（名字）归心似箭,想趁着春天返回家乡的诗句是:____,____.
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（3）很多诗人都把黄河写进了诗里,如陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》里"____,五千仞岳上摩天."王之涣的《凉州词》里"____,一片孤城万仞山."
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
色素的配合 身段的大小 居高声自远 非是藉秋风 九州生气恃风雷 万马齐喑究可哀 不饱食以终日，不弃功于寸阴
【解析】
1．此句出自《白鹭》。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。
2．居高声自远，非是藉秋风。此句的意思是：蝉声远传是因为蝉居在高树上，而不是依靠秋风。它出自《蝉》。
3．九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。此句的意思是：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。它出自《己亥杂诗·其二百二十》。
4．不饱食以终日，不弃功于寸阴。此句的意思是：不要整天吃饱喝足没啥正事，不要因为懒惰而浪费时间。这句话出自葛洪《抱朴子·外篇》。
2. 【答案】碧,薪,首,川,震,衷
【解析】
碧：金碧辉煌：碧：翠绿色。 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。应把金壁辉煌中的“壁”改为“碧”；
卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。应把卧心尝胆中的“心”改为“薪”；
首屈一指：首，首先。屈，弯。扳指头计算，首先弯下大拇指，表示第一。指居第一位。引申为最好的。 应把手屈一指中的“手”改为“首”；
震撼人心：撼：摇动。指某件事对人内心震动很大。应把振憾人心中的“振”改为“震”；
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衷心爱戴：忠心耿耿，尊重，敬爱。应把哀心爱戴中的“哀”改为“衷”。
故答案为：
碧 薪 首
川 震 衷
考查了错别字的辨析，要注意字音，字义和字形，观察其细微的差别，准确理解词语的确切含义，比较其异同，这是解答此类试题的关键。
对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。
二、 综合题
3. 【答案】
结合平时积累，按照写信封的要求完成。 寄信人地址：省+市区镇+学校班级（尽量详细）。
故答案为：
410000
湖南省长沙市天心区桂花坪小学五（1）班 杨天凯
河北省石家庄市行唐县实验小学 王红
邮编：050600
【解析】
4. 【答案】
范文：
第一次做披萨 星期二，我兴高采烈地和姐姐一起去参加小赵的生日派对，心里别提有多高兴，但一听到要做披萨，我那高兴的神情中显露出了紧张，因为我是第一次做披萨，生怕做不好，被别人嘲笑。
我来到聚会的地方，遇到了分别多天的同学。开始做披萨了，服务员把事先做好的面饼和芝士、火腿肠、牛肉、蘑菇和 青椒拿了过来，同学们便迫不及待地做了起来，脸上个个洋溢着愉悦的神情。而我却不知如何“下手”。我的心真像十五个吊桶打水，七上八下。我想，该怎么办呢？脑子里一片空白，看来我一定是要被别人嘲笑了。这时我眉头一皱，计上心来。“对了，我可以做蛋糕型的呀！”于是，我便二话不说，拿起芝士，把它撒成了蛋糕身，再把火腿肠卷起来，作为蜡烛，把青椒和蘑菇当成奶油，最后把牛肉放在了火腿肠上，万事俱备，只欠东风，只要厨师把披萨烤好就大功告成了。过了大约十五分钟，香喷喷的披萨出炉了，我打开包装盒，一股香气扑鼻而来，真是让人垂涎欲滴啊！吃着自己的劳动成果，我感到特别香。
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从此以后，我不仅懂得了遇到困难要从容镇定，不能手慌脚乱，还真正懂得了一分耕耘一分收获的道理。
【解析】
5. 【答案】
范文：
我的老师
“叮铃铃“铃声响了，我们在神舟学校的第一节语文课开课了，语文老师是一个怎样的人呢？他凶吗？…须臾，一个长着国字脸，敦厚结实的中年男人快步走进教室。
他就是语文老师吗？面无一丝表情，神情严肃，个子不高，长相也不是很出众，就是一个很平凡的人嘛!
正当我们窃窃私语地议论着语文老师时，他却对我们喊道：“明天给我把古汉词典第5版，现代汉语词典……买来以备以后上课用!”他说话时的分贝极高，一下子就镇住了我们嘈杂的声音，让人不由地想起喝断当阳桥的张飞了。好家伙，刚开学就给了我们一个大大的下马威，今后还会发发生什么事呢？慢慢熬呗!
当我们的课进入正轨时，我们才发现，其实语文老师并不可怕，相反，他还很和蔼。在他的课上，我们从来不会觉得枯燥无味，因为他总会在讲课或讲题时，给我们来一句幽默的话或方言，逗得我们捧腹大笑，如：一个同学默写古文错了，这时老师就会用手指敲他一下，边敲还边道：“敲你个光咕噜头!”……
正当我们笑得忘乎所以时，老师总会大吼一声，让我们从“睡梦”中惊醒!
还有，当我们遇到难题时，他总会以高分悬赏的方式引诱我们回答，常言道：“重赏之下必有勇夫。”这时我们便会纷纷举手，可这高昂的“赏金”却很少有人拿走过，可当老师揭晓“谜底”时，我们会惊奇地发现，让我们百思不得其解的答案，原来这么简单，我们就会埋怨自己，自己为什么这么笨，而老师这时就会露出一副得意洋洋的表情，仿佛在说：“你们就是这么笨!”
每次上语文课，我们都“开心一笑”，正是这种方法，让我们将课上学到的知识记得特别牢!
听了我的描述，你是否也崇拜上了我的语文老师了呢？
本次习作为命题的写人作文，要求以“我的老师”为题写一篇作文。六年的小学生活里，一定有很多老师给你留下了深刻的印象，回顾自己的学习生活，想想哪位老师给你的印象最深刻，让你难忘？选择自己最想表达的一位老师去写。以事写人。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
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【点评】
本文小作者选取典型的事例，描写了一位幽默、诙谐的语文老师，表达了对他的敬佩之情，能运用外貌、动作、心理活动等描写刻画人物，是一篇不错的习作。
【解析】
6. 【答案】
出自宋代诗人陆游的《示儿》。
故答案为：
死去无知万事空 但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁
【解析】
7. 【答案】
范文：我的老师
从小到大，教过我的老师有许多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，但有一位老师我永远不会忘，他就是我的班主任。
我的老师长着小小的眼睛，戴着眼镜，眼睛上面长着弯弯的眉毛，厚嘴唇，高鼻梁，个子不高。他见人总是面带笑容，使人一看就知道他是一位和蔼可亲的老师。
一次我的手摔坏了，他骑着摩托车到我家来看我，看看我能不能上学，手好没好，我妈说我的手没事了，可以上学，可是老师看了看说：“在家再养几天吧，”我妈说：“不用没事了。”第二天我上学了，老师不让同学和我闹，怕碰坏我的手，在班级里我只能听却不能写，听了几天我的手好了，期末考试要到了，补也来不及了，最后我考了第五名，老师为了鼓励我还给我发了奖品。
上个星期，校长来我班听课，刚听一半，突然徐晓吉同学的肚子疼了起来，老师放下手里的笔领着徐晓吉去看医生，老师怕他得了阑尾炎，所以一边把徐晓吉的父母找来，一边领他去看病，老师走的时候还给我们布置了作业让我们写，等到徐晓吉的父母来了老师才放心。
老师为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报老师。
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【解析】
8. 【答案】
范文：
我最熟悉的一个人
我最熟悉的人就是表妹了。
表妹有一头乌黑发亮的头发，闪闪发光的眼睛，又弯又长的眼睫毛，红红润润的嘴唇。事实上，我最羡慕她那润滑的皮肤了！她的皮肤非常光滑。而她呢？则最羡慕我的身材了，这是因为她的“游泳圈”太大了，连腰都看不见，就像麦兜一样，哈哈……所以，她当然想要个漂亮的身材啦！
表妹很喜欢吃糖。有一次，表妹的妈妈不准她吃糖，实在忍不住就只给吃一颗。为了多吃，表妹就把糖藏起来，偷偷地吃，结果就长了许多蛀牙……
表妹还很会跳舞。她的姿势优美，劈叉，下腰，高抬腿都不在话下，练起舞来非常认真，好一个舞蹈小行家。记得有一次，我正在和表妹玩“快乐校园”的游戏，她自告奋勇当舞蹈老师，知道为什么是“自告奋勇”吗？这是因为她要“教”的是拉丁舞，而她根本就没有学过，但当她开始跳时，我却发现她跳得有模有样的，还真有拉丁舞的那种韵味。
这就是我可爱的表妹，她带给了我无穷的欢乐。
【解析】
9. 【答案】
（1）出自唐代诗人王昌龄的《从军行》，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”意思是守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。体现了将士们即使环境恶劣也要百战沙场的豪情壮志。
（2）《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，诗中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”两句意思是日光照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。表达了诗人归心似箭的心情。
（3）宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写到黄河的句子是“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”，唐代诗人王之涣的《凉州词》中写到黄河的句子是“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。
故答案为：
（1）从军行 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还；
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（2）杜甫 白日放歌须纵酒 青春作伴好还乡；
（3）三万里河东入海 黄河远上白云间。
【解析】