2025学年河南省三门峡市陕州区五年级上期中语文试卷-勤奋.docx

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绝密★启用前
2025学年河南省三门峡市陕州区五年级上期中语文试卷-勤奋
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 我能读句子，按要求填写。
（1）你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。
以上的句子中，作者分别把书比作________、________和________。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！________
（2）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠________。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。
①松鼠的叫声很响亮，比________还要尖些。
②鲸的嘴巴真大，________。
【题型】
【题干】2. “我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。”“我的心像刀绞一般”可以换成成语______,写出了“我”看到邱少云____时_____的心情。“泪水迷糊了我的眼睛”也可换成成语_____,它的反义词是______。请你再用这个反义词写一个句子。_________________________________
【题型】
【题干】3. 根据拼音写词语。
yùn niàng dā la lăng sòng xuān huá
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（ ） （ ） （ ） （ ）
páo xiào jiā jiăng yòu huò jì sì
（ ） （ ） （ ） （ ）
【题型】
【题干】4. 按要求改写句子。
【小题】数不清的星星在天空中闪烁着。（改成拟人句）
______
【小题】大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。（修改病句）
______
【小题】爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词把两句话合并成一句话。）
______
【题型】
【题干】5. 人们常说“开卷有益”，是啊，我们的生活离不开书，请结合自己的读书经历，以“读书真好”为题，写一篇文章。
【题型】
【题干】6. 习作。
每个人都有自己特别喜爱的东西，你的心爱之物是什么？是玩具，还是手工制作？是你的宠物，还是你捡拾的美丽贝壳？是爸爸奖励你的旱冰鞋，还是妈妈给你织的围巾？……
请选择一样，想想它的样子，你是怎么得到的，为什么会是你的心爱之物。运用本单元（部编版五年级上册第一单元）的写法，把你的喜爱之情融入字里行间。
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】7. （ ）是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
A. 相声 B. 童话 C. 剧本
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【题型】
【题干】8. 葵花爸爸一生最为成功的作品是 。 （ ）

【题型】
【题干】9. 下列词语读音全部正确的一项是（ ）
（bang ké） 调度（tiáo dù） 澄澈（chéng chè）
（qǐ nǐ） 徘徊（pái huái） 踉跄（liàng qiàng）
（nà hǎn） 咆哮（páo xiāo） 颤抖（zhàn dǒu）
（mán yuàn） 审视（shěn shì） 踌躇（chóu chú）
【题型】
【题干】10. 下列句子表述错误的是（ ）
“说话”，是指海伦学会了摸读盲文和用盲文与人交流。因此，这里的引号表示特殊含义。
B.“花苞笑了，饱含着快乐的泪水；柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢……”这句话运用了比喻手法，写出了春天万物生长的喜悦。
、孔乙己、祥林嫂等，是家喻户晓的艺术形象。
D.《郑和远航》一文，按照“扬帆启航”“友好交往”“战胜凶险”的顺序，重点叙述了郑和第一次远航的经过。
【题型】
【题干】11. 古诗荟萃
【1】下列诗句中描写儿童的是（ ）
A. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 B. 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
【2】下列诗句关于景物的描写中，写春天景物的是（ ）
A. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 B. 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D. 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新
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【3】诗人杜甫人称 （ ）。
A. 诗仙 B. 诗圣 C. 诗囚 D. 诗鬼
【4】龚自珍在《己亥杂诗》中写道：“九州生气恃风雷”此处的“九州”指的是（ ）
A. 九大州 B. 中国 C. 全世界 D. 亚洲
【5】春色满园关不住，一枝红杏出墙来。出自（ ）的《游园不值》。
A. 陆游 B. 苏轼 C. 李白 D. 叶绍翁
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】12. 课外阅读。
最后的一课1941年，大半个中国被日寇侵占，唯有上海的租界仍在英美的势力范围内，犹如”孤岛”。12月8日这一天，“孤岛”也沦陷了。
大清早，暨南大学校长办公室里，空气仿佛凝固了。老校长老泪纵横，正主持着简短的校务会议。最后，他颤声宣布：“……课照常进行。只要看到一个日本兵，或是一面日本旗经过校门，就立即停课。”
ㅤㅤ默默无声的人群中，。他，就是暨大教授兼文学院院长郑振铎。郑振铎拿起讲义夹（jiā jiá） ______ ，快步走进了教室。教室里坐得满满的，鸦雀无声。郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我给你们上的中住，我们是中国人!”讲课开始了，一分一秒都显得格外沉静。①屏bǐng píng。不幸的时候终于来临。近处忽地传来了沉重的车轮碾地声，几辆卡车已进了校门。阴森森的风中，一面太阳旗抖动着。时针指着10：30。
“现在下课!”
郑先生挺直了身体，做了立正的姿势。全体同学“唰”地一下站起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的啜泣……，。
【小题】用“√”给文中加点字选择正确读音。
【小题】从文中找出相应的四字词语写下来。
。 ______
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。 ______
【小题】用一句话概括文章主要内容。
______
【小题】用“”画出描写郑振铎先生外貌的句子。
【小题】读文中画“”的句子①，联系上下文想一想：
为什么“平素调皮的学生，今天也是屏住呼吸，满噙了眼泪”？
______
【小题】读文中画“”的句子②，你从中体会到怎样的感情？
______
【小题】下列对郑振铎先生的分析不正确的是 ______
，有一 种大义凛然、不可侵犯的浩然正气。
，沉着镇定，没有一丝的紧张神色，只有坚定的决心。
，显得有些儿女情长。
【题型】
【题干】13. 课内阅读。
ㅤㅤ乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。
ㅤㅤ看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。
ㅤㅤ现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！
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【小题】快速阅读文段，从关键词句可知，选段主要介绍的是 ______ 、 ______ 和 ______ 的速度。
【小题】第二自然段中表示速度快的词语是 ______ 。第三自然段中表示“让人难以相信”的成语是 ______ 。
【小题】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①“跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样”中，“它”指的是喷气式飞机。 ______
②流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 ______
③如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转10圈。 ______
④文段中多次列举具体的数字，通过对比让我们直观地看到谁的速度更快。 ______
【小题】请你根据文段内容提出一个有价值的问题，并试着回答。
问题： ______
回答： ______
参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】
（1）朋友；你的家；长生果；书是人类进步的阶梯
（2）比较；黄鼠狼的叫声；比河马的嘴巴还大
【解析】
（1）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。句子中，作者分别把书比作朋友、你的家和长生果。
关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！书是人类进步的阶梯
（2）首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠比较。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。①松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。②鲸的嘴巴真大，比河马的嘴巴还大。
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2. 【答案】
心如刀绞被火烧万分悲痛泪流满面喜笑颜开战斗胜利地结束了,战士们个个喜笑颜开。
【解析】
3. 【答案】
酝酿 耷拉 朗诵 喧哗
咆哮 嘉奖 诱惑 祭祀
【解析】
本题考查学生对生词的掌握及对生字字形的识记。注意酝酿两个字的偏旁是一样的；祭祀的祀是礻旁，而且右边封口。
二、 语言表达
4. 【答案】
【解析】
（1）改为拟人句，把“星星”赋予人的特点--眨着眼睛。
（2）修改病句，“讲卫生”与“疾病有保障”搭配不当，去掉“和疾病”。
（3）用关联词连句子，两个句子间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。
故答案为：
（1）数不清的星星在天空中眨着眼睛。
（2）大家都讲卫生，我们的健康就有保障。
（3）虽然爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔，但是没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
考查了句子的改写和修改病句，改写句子，侧重于改变原句的形式。句式的改变或要求的其他形式的改变。各种句型掌握方法，熟能生巧，反复练习，即可达到效果。
改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。
5. 【答案】范文：读书真好
唐代诗人杜甫有句千古名言--“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！
书籍，好像小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！
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小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学着名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。
读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。
书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生，读书真好啊！
【解析】
一、审题立意：
审题，明确习作要求是写好作文的关键。本题为命题作文，要求以“读书真好”为题写一篇习作。
二、选材分析：
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书给我们带来的很多乐趣，读书增长了我们的知识，丰富了我们的阅历，想一想书带给你的乐趣、好处，和大家分享一下。
三、构思指导：
1、可以用有关于书的名言开篇点题，引出所要写的内容。
2、中间具体记叙“我”与书之间发生的故事，表现我对读书的热爱及读书给我带来的收获与快乐。
3、最后可表达对书的热爱，再次点题。
本文从读书名言开篇，让人感觉有说服力，文中描写了我的读书经历，从不喜欢看书到现在的饱读诗书，来者不惧，这其中，我学到了很多知识，明白了很多道理。书时我的朋友，书将伴我成长。
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6. 【答案】范文：
我爱狗狗
我曾养过一只可爱的小狗，虽然它现在不在了，但它在我们家留下了许多美好的回忆，使我至今还记忆犹新。
它是一只小哈巴狗，身体只有两个巴掌那么大。圆圆的小脑袋上耷拉着两只薄薄的黑色小耳朵，额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转，下面还有一个黑黑的小鼻子，身上披着一件黑白相间的大毛衣，显示出一派贵族的气质。走路的时候，老把小尾巴翘得高高的，一蹦一跳的，一整天非常快乐的样子，所以，我给它取了个名字“乐乐”。
我们刚把乐乐买回家的时候，它对我们家这个陌生的环境竟然一点儿也不惧怕，反而好奇地走上走下，瞧瞧那边，看看这里，好像它是这个家的主人，自由自在地在地板上踱来踱去，仿佛当我不存在似的。不仅如此，它还非常大胆，用尖利的爪子狂抓门口的地毯，还时不时咬两下，可真淘气啊！但是，淘气归淘气，它也是非常可爱、乖巧的，很黏人。总喜欢走过来蹭蹭你的脚，舔舔你的手，还会跳上来在你的大腿上，真是惹人喜爱。
早上，我早早地起了床，走到楼上看望乐乐，我蹑手蹑脚地打开门，看见乐乐正安静地睡在花盆边呢！两只小眼睛眯成了一条缝，小耳朵耷拉在脑袋上，鼻子里发出轻微的“呼呼”声，想必它此时一定睡得很香甜吧！我不想吵醒它，只好悄悄地离开，但却不小心碰到了它的耳朵，它惊醒了，警惕地张开眼睛，一看到是我，它连忙站起来，缠在我的脚边，双眼直看我，好像在说：“我饿了，小主人，给我吃些东西吧！”我赶紧给了它一些米饭，它像是见了宝贝似的狼吞虎咽地吃了起来，嘴里发出“滋滋”的声音，吃得津津有味。不一会儿，一勺米饭就被它吃得干干净净了。它满足地舔舔嘴巴，高兴地看着我，好像在说：“谢谢你！”
乐乐平时很爱干净，经常会用舌头舔一舔它那柔软的皮毛，所以，它那件黑白相间的“毛衣”每时每刻都非常干净，很少会见有污点，似乎接近“洁癖”。看来，它也是我学习的榜样啊！
可惜，好景不长，乐乐后来失踪了，也不知它现在过得好不好，我们一家都挺挂念它。因为，它曾经给我们家带来欢乐，它可爱的形象已深深印在我们的脑海里，我永远都会记得它，这只淘气又可爱，乖巧而又活泼的小狗--乐乐。
【解析】
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本题为自命题的状物作文，要求写一写自己的心爱之物。你肯定有自己喜爱的事物：喜爱的玩具、喜爱的动物、喜爱的植物，……．选择你喜爱且熟悉的去写。如写一种你喜爱的小动物，要想写活小动物，先要观察小动物，以便在写作时把握、介绍，关于小动物的外形特点；然后深入了解小动物，研究它们的生活习性，如写一种物品，要按一定的顺序介绍这种物品在外形、用途等方面的特点。在介绍时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。
本文通过描写狗狗的外形、生活习性及自己与狗狗相处的点点滴滴，表达了对狗狗的喜爱及怀念之情，读来让人感动。写作时能恰当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章、生动、有趣，是一篇不错的习作。
三、 选择题
7. 【答案】
A
【解析】
8. 【答案】
A
略
【解析】
9. 【答案】
D
【解析】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A选项蚌壳的拼音bàng ké；调度的拼音diào dù。
B选项旖旎的拼音yǐ nǐ。
C选项咆哮的拼音páo xiào；颤抖的拼音chàn dǒu。
10. 【答案】
B
【解析】