2025学年甘肃省定西市岷县五年级下第一次月考语文试卷-勤学不懈.docx

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绝密★启用前
2025学年甘肃省定西市岷县五年级下第一次月考语文试卷-勤学不懈
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
三
四
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. "稚嫩"中的"稚"的读音是zhì. ______（判断对错）
【题型】
【题干】2. 《梁山伯与祝英台》中，梁山伯与祝英台都化为了飞蛾。 ______（判断对错）
【题型】
【题干】3. "一夫当关,万夫莫开."的意思是一个人把守着重要关口,一万个人都无法通过,形容地势险要,（判断对错）
【题型】
【题干】4. 西尔维亚斯伯爵并没有随身携带王冠宝石,（判断对错）
第I卷 （选择题）
请点击修改第Ⅱ卷的文字说明
【题型】
【题干】5. 如果要宣传宝安区滨海慢步道的观鸟台,下面哪一诗句不太适合?（　　）
，落霞与孤鹜齐飞。 ，恨别鸟惊心。
，傍船白鹭自相亲。 ，天地一沙鸥。
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【题型】
【题干】6. 下列不全是形声字的是哪一组?（　　）

【题型】
【题干】7. 下面句子中字音和字形填写正确的一项是（　　）
秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,用平整方正的石头,按照二尺左右的间_____隔,在小溪里横着摆上一排,,走得快才能保持平_____.
衡 àn 横 横 àn 衡
【题型】
【题干】8. 下列对课文分析错误的一项是（　　）
A.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
B.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
C.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
D.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：人与鸟，除了人与人之外，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅲ卷的文字说明
【题型】
【题干】9. 课外阅读.
ㅤㅤ李白不甘心,又追赶了一程,可还是不见老翁的踪影,,李白躺在床上翻来覆去睡不着,心想自己活了半辈子并没有结识几个诗友,今天竟然遇见了一个神奇的诗仙,一定要想办法找到他!第二天一大早,,,李白依旧一大早就去那里等老翁,,李白带着干粮、,否则就待在山林里不出来.
ㅤㅤ翻过一座座开满了美丽野花的山冈,踵过一道道湍急的小溪流,拨开一丛丛扎手的荆棘,找了一个多月,,他忽然想起自己年少时碰见的那位用铁杵磨针的老婆婆对自己说的"只要功夫深,铁杵磨成针",心想自己能不能找到老翁,,李白束紧腰带,,他就趴在岩石上休息一会儿；饿了,他就摘野果来充饥:酒瘾上来了,他就拿起酒壶喝上几口.
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ㅤㅤ这天黄昏时分,晚霞满天,把天空染得一片通红；翠竹青青,清泉淙淙,,哪里有心思欣赏眼前的景色!他拖着疲惫的身子,,李白便发现前面有一块巨石,,立即扑上去辨认上面的字……
（1）本篇短文选自 ______书中 ______章节.
（2）画线句子运用了 ______和 ______描写,表达了李白 ______的心情.
（3）用波浪线" "画出李白寻找老翁过程中经历困难的语句,展现了李白 ______的精神.
（4）"翻过一座座开满了美丽野花的山冈,踵过一道道湍急的小溪流,拨开一丛丛扎手的荆棘,找了一个多月,李白还是没有找到老翁."
①这句话是 ______描写,写出了 ______.
②面对如此美景,李白为什么没有心思欣赏?
（5）举例说说你在生活或学习中遇到困难的情景,你是如何战胜困难的?
【题型】
【题干】10. 传统文化及课外古诗.
（1）不要人夸好颜色,______.
（2）______,大雪满弓刀.
（3）寡人闻之,______.
（4）______,不成人之恶.
【题型】
【题干】11. 草船借箭（节选）ㅤㅤ周瑜对诸葛亮心怀妒忌.
ㅤㅤ有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:",用什么兵器最好?"诸葛亮说:"用弓箭最好."周瑜说:"对,,,希望先生不要推却."诸葛亮说:"都督委托,?"周瑜问:"十天造得好吗?"诸葛亮说:"既然就要交战,十天造好,必然误了大事."周瑜问:"先生预计几天可以造好?"诸葛亮说:"只要三天."周瑜说:"军情紧急,可不能开玩笑."诸葛亮说:"怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚."周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,:",到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭."诸葛亮喝了几杯酒就走了.
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（1）阅读名著,我们可以通过梳理故事的起因、经过、《草船借箭》故事的 ______.
（2）读例句,先解释加点词语、然后用这个词语写句子.
例:周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他.
军令状:______
造句:______
（3）请你根据人物的语言来表现人物的心理,选填序号.
周瑜:这是公事,希望先生不要推却. ______
诸葛亮:都督委托,当然照办. ______


（4）三天造十万支箭那么难,诸葛亮为什么主动立下军令状?这体现了他的什么特点?
______
（5）诸葛亮立下军令状,周瑜为什么很高兴?从中可以看出周瑜是一个什么样的人?
______
【题型】
【题干】12. 背诵与默写.
（1）黄昏的空中偶见白鹭的低飞,______.（《白鹭》）
（2）______,非是藉秋风.（《蝉》）
（3）______,从来急； ______,光阴迫.（毛泽东）
【题型】
【题干】13. 习作.
ㅤㅤ题目:与众不同的____
ㅤㅤ要求:（1）将题目补充完整,如"与众不同的老师""与众不同的游乐场"等.（2）选择典型的材料将人或事物的与众不同之处表现出来.（3）不少于400字.
【题型】
【题干】14. 选词填空.
安静 平静
（1）看到眼前的一切,他的心终于 ____下来.
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（2）夜晚的小山村十分 ____.
羞涩 羞愧 羞耻
（3）做了这么多不该做的事,你还不知 ____,真令人失望.
（4）夜色朦胧,月亮 ____地躲在云后.
（5）听了老师的批评,他 ____地低下了头.
【题型】
【题干】15. 看拼音,写词语.
ēn huì ____
bào ____发
发shì ____
diàn ____堂
机xiè ____
杀jūn ____
bīng____凉
xiá zhǎi ____
jǐ ____背
领lüè ____
【题型】
【题干】16. 选词填空
危险 风险 冒险
（1）在马路上踢球很____.
（2）这条河河水湍急,我们不必____横渡.
（3）我明白了--世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的____.
【题型】
【题干】17. 精彩回顾.
（1）黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种 ____,而且具有生命了.
（2）《蝉》这首诗中,表现修身而品格高尚的人,并不需要某种外界的凭借,自能声名远扬的诗句是:"____,____."
（3）,就脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪.
上面这段话可以用成语 ____来概括,由此可以看出廉颇是一个 ____的人.
（4）____,白了少年头,空悲切.
【题型】
【题干】18. 区别字组词.
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答案第15页，总15页
沸____ 
唾____ 
胀____ 
筒____ 
蜡____
拂____ 
锤____ 
涨____ 
桶____ 
腊____
【题型】
【题干】19. 掩饰过失的猫 这么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失百（班 般）掩饰.
它捕捉老鼠,不小心,:"我看它太瘦,只好放回去,等以后养肥了（在 再）说吧."
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴抽打了一下,它装出笑脸:"我不是要捉它,我就是要利用它的尾巴来洗洗脸."
它掉到泥坑里,,它解释道:"身上的跳蚤（zǎo）多,用这种办法治它们,再好不过了."
后来,它掉进河里,:"你们以为我遇到危险了吗?不,我是在游泳……"话没说完,就沉了下去. 走吧 同伴们说 现在 它大概又在表演潜水呢
（1）用"\"划去文中括号内不正确的字.
（2）给短文的最后一句话加上恰当的标点.
（3）故事里的猫掩饰了自己的哪些过失?
___
（4）这个故事和《蝉和狐狸》一样,也是一篇.
___
（5）读完后,你觉得我们应该如何正确对待自己的过失呢?
___
【题型】
【题干】20. 面对大家的质问,不知该如何是好.（修改病句）
参考答案及解析
一、 判断题
1. 【答案】
“稚嫩”中的“稚”的读音是“zhì”。题干说法正确。
故答案为：√。
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【解析】
2. 【答案】×
【解析】
《梁山伯与祝英台》是民间故事。写了古代的时候，浙江上虞祝家有一女祝英台，女扮男装到杭州游学，途中遇到一同前来的同学梁山伯，两人便相偕同行。梁山伯到上虞拜访祝英台时，才知道三年同窗的好友竟是女儿身，欲向祝家提亲，此时祝英台已许配给马文才。梁山伯抑郁而死。祝英台跳进他的坟两人变成蝴蝶，成为一段佳话。根据故事内容可知，梁山伯与祝英台都化为了蝴蝶。
故答案为：×
本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
课外阅读是一个知识体验的过程，关键在于坚持，只要持之以恒地激发学生读书兴趣，培养良好的阅读习惯，就一定会有所收获。
3. 【答案】
“一夫当关，万夫莫开。”的意思是一个人把守着重要关口，一万个人都无法通过，形容地势险要，易守难攻。
故答案为：√
【解析】
4. 【答案】
《福尔摩斯探案集》是由19世纪末的英国侦探小说家阿瑟•柯南•道尔所塑造的一个才华横溢的侦探形象。福尔摩斯自己称自己是一名“咨询侦探”，也就是说当其他私人或官方侦探遇到困难时常常向他求救。大部分故事都集中讲述一些比较困难、需要福尔摩斯出门调查的案子。福尔摩斯善于通过观察与演绎法来解决问题。小说中西尔维亚斯伯爵说宝石就在他的暗口袋里，他不能冒险把宝石放在别的地方。
故答案为：×
【解析】
二、 单选题
5. 【答案】
《滕王阁序》，描绘了秋天傍晚时分的美丽景色，适合用来宣传观鸟台。
《春望》，表达了诗人忧国伤时的感情，并不适合用来宣传观鸟台。
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，适合用来宣传观鸟台。
《旅夜书怀》，描绘了沙鸥在天地间自由飞翔的景象，适合用来宣传观鸟台。
故选：B。
【解析】
6. 【答案】
A、C、D均为形声字。
B.“尘”是会意字，由小和土组成，意思是很小的土才能成为尘。
故选：B。
【解析】
7. 【答案】
间：多音字，读“jiān”时，指中间，量词，房间。读“jìàn”时，指缝隙、隔阂、隔开。故读音为：jìàn。
平衡：对立的各方在数量或作用上相等或相抵。
故选：D。
【解析】
8. 【答案】
A、B、C正确。
，《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：人与人、人与鸟之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
故选：D。
【解析】
三、 填空题
9. 【答案】
（1）考查文学常识。本篇短文选自《中国民间故事》书中《李白求师》章节。
（2）考查描写手法。“躺在床上翻来覆去睡不着”动作描写，“心想自己活了半辈子并没有结识几个诗友，今天竟然遇见了一个神奇的诗仙，一定要想办法找到他！”心理描写。写出了李白因为找不到神奇的诗仙而睡不着觉，表达了李白对知音的急切渴望的心情。
（3）考查句子理解与赏析。“翻过一座座开满了美丽野花的山冈，踵过一道道湍急的小溪流，拨开一丛丛扎手的荆棘，找了一个多月，李白还是没有找到老翁。”“这样想着，李白束紧腰带，继续往前走。走累了，他就趴在岩石上休息一会儿；饿了，他就摘野果来充饥：酒瘾上来了，他就拿起酒壶喝上几口。”写出了李白寻找老翁过程中历经磨难，展现了李白不怕困难、坚持到底的精神。
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（4）考查句子理解与赏析。①“翻过一座座开满了美丽野花的山冈，踵过一道道湍急的小溪流，拨开一丛丛扎手的荆棘，找了一个多月，李白还是没有找到老翁”“翻过”“踵过”“拨开”这些动词的运用，通过动作描写，写出了李白寻找神奇的诗仙的不容易。②结合“可是李白一心想着早点找到老翁，哪里有心思欣赏眼前的景色！”可知李白没有心思欣赏美景的原因是没有找到神奇的诗仙。
（5）考查扩展写话。结合自己的生活、学常一样在练习电子琴，可是有一首曲子难倒了我。我一遍又一遍地练习着，可是还是不流利。想要放弃时突然意识到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接着，我又一心一意地练习起来。起初没什么长进，当我练到第五遍的时候，突然找到了灵感，我渐渐一遍比一遍弹得好，打顿的地方也越来越少了。终于，到了第十遍的时候，我练得滚瓜烂熟了。
故答案为：
（1）《中国民间故事》《李白求师》；
（2）动作 心理 对知音的急切渴望；
（3）翻过一座座开满了美丽野花的山冈，踵过一道道湍急的小溪流，拨开一丛丛扎手的荆棘，找了一个多月，李白还是没有找到老翁。这样想着，李白束紧腰带，继续往前走。走累了，他就趴在岩石上休息一会儿；饿了，他就摘野果来充饥：酒瘾上来了，他就拿起酒壶喝上几口。不怕困难、坚持到底；
（4）①动作 李白寻找神奇的诗仙的不容易；②因为李白没有找到神奇的诗仙；
（5）有一天晚上，我像平常一样在练习电子琴，可是有一首曲子难倒了我。我一遍又一遍地练习着，可是还是不流利。想要放弃时突然意识到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接着，我又一心一意地练习起来。起初没什么长进，当我练到第五遍的时候，突然找到了灵感，我渐渐一遍比一遍弹得好，打顿的地方也越来越少了。终于，到了第十遍的时候，我练得滚瓜烂熟了。
【解析】
10. 【答案】
（1）出自王冕的《墨梅》。
（2）出自唐代卢纶的《塞下曲》。
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（3）出自《孟子》。
（4）出自《论语》。
故答案为：
（1）只留清气满乾坤；
（2）欲将轻骑逐；
（3）敬以国从；
（4）君子成人之美。
【解析】
11. 【答案】
（1）考查了对故事的梳理。《草船借箭》是选自《三国演义》中的一个故事，主要写了周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智，想用三天造十万之箭来陷害他，诸葛亮将计就计，向曹操借箭成功，使周瑜心服口服，表现了诸葛亮的神机妙算，足智多谋。本语段是故事的起因，主要写了周瑜对诸葛亮心怀妒忌，借造箭找诸葛亮商议，想借此陷害诸葛亮。
（2）考查了词语的理解及造句。结合“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚”可知，“军令状”指军队中将士接受军令后所立的保证文书，表示如不能完成任务，愿依军法处罪。现在也指在生活或工作中作出承诺。据此造句。
（3）考查了根据语言体会人物心理的能力。通过阅读可知，周瑜让诸葛亮造箭的目的是设下圈套，陷害他。所以说“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚”这句话时应是用心险恶。此时诸葛亮胸有成竹，此时答应时应是不露声色。
（4）考查了对内容的理解。通过对全文的阅读可知，诸葛亮此时已识透了周瑜的阴谋，三天造十万支箭虽然难，但他已预测到三天后必有大雾，并想好了对策，胸有成竹，所以主动立下军令状，体现了他足智多谋，神机妙算的特点。
（5）考查了对人物形象的辨析。通过对全文的阅读可知，周瑜让诸葛亮造箭的目的是设下圈套，陷害他，诸葛亮立下军令状，周瑜认为诸葛亮已落入圈套，所以很高兴，由此看出他是一个心胸狭窄，阴险狡诈的一个人。
故答案为：
（1）起因；
（2）指军队中将士接受军令后所立的保证文书，表示如不能完成任务，愿依军法处罪。现在也指在生活或工作中作出承诺。据此造句。
小明给老师立下军令状，下次一定考好，不然就认罚。