北京版五年级上册《第23课 漫谈沟通》2025年同步练习卷1-提速度.docx

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绝密★启用前
北京版五年级上册《第23课 漫谈沟通》2025年同步练习卷1-提速度
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：120分钟；命题人：xxx
题号
一
二
总分
得分
注意事项：
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2、请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅱ卷 （非选择题）
请点击修改第Ⅰ卷的文字说明
【题型】
【题干】1. 按拼音写汉字
cán yángsè sè kě lián
: : :
【题型】
【题干】2. 我是拼音小能手
: : : : : :
小憩行礼 戒尺 仿佛 严厉 腊梅
【题型】
【题干】3. 根据课文内容回答问题.
这暗堡一定要炸吗?从哪里可以知道一定要炸?
【题型】
【题干】4. 给加点字选择正确的读音.
幔子（màn wàn） ____
擂鼓（léi lēi） ____
弓弩（nú nǔ） ____
调拨（bē bō） ____
都督（du dōu） ____
丞相（chéng céng） ____
呐喊（nèi nà） ____
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【题型】
【题干】5. 按要求填空.
"锋"用音序查字法先查字母____,再查音节____,用部首查字法先查部首____,再查____画；"凹"用音序查字法先查字母____,再查音节____,"凹"一共有____画,第四画是____.
【题型】
【题干】6. 词语游艺厅.
（1）选择恰当的词语填写句子.
承受　　忍受　　难受
（1）我知道这件事做错了,心里十分____
（2）这块木板____不住一百斤的重物,终于断了.
（3）毛主席的内心____了巨大的痛苦,写下了"青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还".
牺牲 殉职 逝世
（4）好参谋岸英同志为了人民的事业光荣____……
（5）岸英同志是为朝鲜人民的解放事业____的.
（6）张青青在昨天____了,终年89岁.
【题型】
【题干】7. 用"√"标出加点字的正确读音.
簸箕（qi ji）____
吱扭（zhī zī）____
碾米（zhǎn niǎn）____
沏茶（qiē qī）____
烟筒（tóng tǒng）____
炊烟（chuī qiàn）____
【题型】
【题干】8. 课外实践.
随着《舌尖上的中国》的热播,"吃"字,具有丰富的内涵,比如:花积蓄叫"吃老本",理解透彻叫"吃透".请根据下面括号里的提示,在"吃"字后的横线上分别填上一个恰当的字.
（1）吃____（受人欢迎,受重视）
（2）吃____（产生嫉妒情绪）
（3）吃____（疑心,多心）
（4）吃____（受损失或在某方面条件不利）
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（5）吃____（贪吃,嘴馋）
（6）吃____（船身入水的深度）
【题型】
【题干】9. 将下列句子中的画线词,换成现代汉语的表达.
（1）众丫鬟笑道:"好一个齐整风筝!不知是谁家放的,."____
（2）难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成?____
（3）探春笑道:"横竖是给你放晦气罢了!"____
【题型】
【题干】10. 小练笔.
干活在我们的生活中是再常见不过的,如擦黑板、扫地、,请你根据一个熟悉的人干某个活的特点,对他的动作进行描写.
【题型】
【题干】11. 选择正确的词语。 (1)、没想到后续部队遭到敌人炮火 : （猛烈 剧烈 激烈）的阻击。 (2)、这位年轻的战友 : （不怕 不惜 宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有 : （来不及 来得及 及时）见一见电灯。 (3)、天黑的时候，我摸进一片 : （茂密 茂盛 浓密）的沙柳林。
【题型】
【题干】12. 阅读课文节选,完成练习.
在鱼米之乡的江苏太湖西北,,,,一边抖落身上的雪花,一边问:"多少钱一支笔?"
孩子头也不抬,脱口而出:"853729!"
"多少钱?"
"853729!"
顾客chà yì___地问道:"一支笔怎么值这么多钱?"
坐在柜台后面的孩子的父亲听见了,,,孩子回答的是他正在演算的一道数学题的答案,,从儿子手里夺过书,大声xùn chì___道:"不好好招呼顾客,整天看书有啥用?"孩子睁大了眼睛,惶恐地看着父亲.
你还要吃饭吗 把这些 天书 都烧了 说着 父亲就要烧书
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"让孩子学吧,也许能学出点名堂来呢!"母亲出来阻拦.
事实可不是"也许能学出点名堂",,就是后来成为我国数学大师的华罗庚.
（1）看拼音写词语,填在文中括号内.
（2）联系上下文理解词语.
①名堂--___
②鱼米之乡--___
（3）把反问句改成陈述句.
一支笔怎么值这么多钱?
___
（4）给文中画线的句子加上标点.
（5）回答问题.
"脱口而出"是什么意思?从华罗庚的"脱口而出"中,你认识了怎样的华罗庚?
___
【题型】
【题干】13. 阅读课文节选,完成练习.
羽尝为流矢所中,贯其左臂（bei bì）,后创（chuāng chuàng）虽愈,每至阴雨,:"矢镞有毒,毒入于骨,当破臂作创,刮骨去毒,然后此患乃除耳.",臂血流离,盈（yín yíng）于盘器,而羽割炙（zhì yán）引酒,言笑自若（luò ruò）.
（1）划去括号里不正确的读音.
（2）解释文中带线词语的意思.
①尝: ___
②矢: ___
③其: ___
④当: ___
⑤劈: ___
⑥适: ___
⑦流离: ___
⑧炙: ___
（3）关羽要刮骨疗毒是因为___；关羽刮骨疗毒时的动作、表情是___.
（4）读了本文后,你觉得关羽是一个怎样的人?请结合本文内容将你的想法写下来.
___
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参考答案及解析
一、 填空题
1. 【答案】残阳;瑟瑟;可怜
【解析】【分析】残阳：快落山的太阳的光。也指晚霞。瑟瑟：原意为碧色珍宝，此处指碧绿色 。可怜：可爱。
【点评】“残”平舌音，拼写时不要拼成翘舌音。“瑟瑟”注意字的结构，上下结构。“怜”左右结构，书写时不要写错。
2. 【答案】xiǎo qì;xíng lǐ;jiè chǐ;fǎng fú;yán lì;là méi
【解析】【分析】小憩：休息一会儿，稍作休息。行礼：用肢体语言表示敬意或歉意，有时也指完成某种仪式或做某件事。戒尺：旧时私塾先生对学生施行体罚所用的木板。也叫做“尺”，它是用两只木块制成的。仿佛 ：像，类似。严厉：严肃而厉害。一般指做错事情后给予的厉害，高层度的批评。腊梅：是蜡梅科蜡梅属的植物。
【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力，同时还可以看出学生对生字书写的掌握情况。
二、 综合题
3. 【答案】
结合课文句子“狡猾的敌人在桥的两侧筑了墙，顶上加了盖，构成了一座暗堡。冲锋的部队被压在一个小土坡下面，抬不起头。冲在最前面的一个战士倒下了。”看出暗堡的火力封锁了我军的前进的道路，压制了我军冲锋部队。所以这暗堡一定要炸。
故答案为：
这暗堡一定要炸。因为暗堡的火力封锁了我军的前进的道路，压制了我军冲锋部队。
【解析】
4. 【答案】
擂：léi打：擂鼓。lèi擂台：比武所搭的台子。故选“léi”。
故答案为：
màn léi nǔ bō
du chéng nà
【解析】
5. 【答案】
“锋”用音序查字法先查字母“F”，再查音节“fēng”，用部首查字法先查部首“钅”，再查“7”画。
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“凹”用音序查字法先查字母“A”，再查音节“āo”，笔顺：竖、横折横、竖、横折、横，一共有“5”画，第四画是“横折”。
故答案为：
F fēng 钅 7 A āo 5 横折
【解析】
6. 【答案】
难受：心里不舒服。承受：就是包容理解。忍受：忍让迁就。结合语境（1）选“难受”；（2）选“承受”；（3）选“忍受”。
殉职：指职务人员因公务事而死亡。牺牲：指为了正义的目的舍弃自己的生命。逝世：是人死去。结合语境（4）选“殉职”；（5）选“牺牲”；（6）选“逝世”。
故答案为：
（1）难受；
（2）承受；
（3）忍受；
（4）殉职；
（5）牺牲；
（6）逝世。
【解析】
7. 【答案】
答案为：
簸箕（qi ji） ji
吱扭（zhī zī） zhī
碾米（zhǎn niǎn） niǎn
沏茶（qiē qī） qī
烟筒（tóng tǒng） tǒng
炊烟（chuī qiàn） chuī
【解析】
8. 【答案】
（1）吃香：受人欢迎，受重视。
（2）吃醋：产生嫉妒情绪。
（3）吃心：疑心，多心。
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答案第7页，总9页
（4）吃亏：受损失或在某方面条件不利。
（5）吃嘴：贪吃，嘴馋。
（6）吃水：船身入水的深度。
故答案为：
（1）香；
（2）醋；
（3）心；
（4）亏；
（5）嘴；
（6）水。
【解析】
9. 【答案】
（1）“好一个齐整风筝”意思是好一个漂亮的风筝。齐整：端正，漂亮。
（2）“但他有这个不成”意思是只他有这样的风筝么？单：只，仅。
（3）“横竖谁给你放晦气罢了”意思是反正是给你放晦气。横竖：反正。
故答案为：
（1）端正，漂亮。
（2）只，仅。
（3）反正。
【解析】
10. 【答案】
根据题干要求，写一写你熟悉的人干活的特点。
故答案为：
爸爸先从床那边拖起，他把拖把送到床底最里面，然后，来回拉伸。反复数次，他看到床底下拖干净了。接着，爸爸又把拖把拿出来。看到拖把已经脏了，就把拖把放到水桶里面清洗一下。他把拖把弄干净后，又用力拧。然后再拿起拖把拖床边的地方。他慢慢地往沙发边拖去，两手用力按着拖把，使劲拖。
【解析】
11. 【答案】1、①猛烈
2、①不惜
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②来得及
3、①茂密
【解析】【分析】本题主要考查学生对近义词的区分。首先理解词意。①猛烈：着重指来势又猛又急，常形容爆炸、响声、攻击、冲击、风雨等。剧烈：指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等，如剧烈震动起来。激烈： 着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、辩论、竞争、搏斗等。②不怕：不畏惧；不害怕。不惜：不顾惜；不吝惜。宁可：宁愿。表示两相比较，选取一面。③茂盛：生长多而茁壮（泛指植物）。茂密：繁密（单位面积的数量多）：特指草木，一般不形容花朵。浓密：意思是茂密;稠密。总之，近义词要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。根据句子的意思①没想到后续部队遭到敌人炮火 （猛烈 剧烈 激烈）的阻击。横线上应填：猛烈。②横线上应填：不惜、来得及。③横线上应填：茂密。
【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，再根据句子的意思—一对号入座。
12. 【答案】
（1）考查了看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
（2）考查了词语的理解，先理解词语的原义，再结合句子分析，①名堂：学出点成就、结果。文中指也许能学出点成就、结果来。 ②鱼米之乡：盛产鱼和稻米的富饶地方。 文中指江苏太湖是一个盛产鱼和稻米的富饶地方。
（3）考查了改为陈述句，去掉“怎么”，加“不”，问号改为句号，即：一支笔不值这么多钱。
（4）考查了加标点，如果“某某说”在引语后，它后面要用句号。所有说的话要用引号。问号表示问的语气，感叹号表示强烈的感情。
（5）考查了词句的理解，词语的意思注意查出，句子的理解可结合句子，一个十来岁的孩子正埋着头写个不停。一位顾客走进店门，一边抖落身上的雪花一边问：“多少钱一支笔？”孩子头也不抬，脱口而出：“853729！”看出华罗庚在演算数学题时特别认真、特别投入。
故答案为：
答案第8页，总9页
答案第9页，总9页
（1）诧异 训斥
（2）①文中指也许能学出点成就、结果来。 ②文中指江苏太湖是一个盛产鱼和稻米的富饶地方。
（3）一支笔不值这么多钱。
（4）“你还要吃饭吗？把这些‘天书’都烧了！”说着，父亲就要烧书。
（5）“脱口而出”的意思是不假思索，随口说出。从华罗庚的“脱口而出”中，可以看出华罗庚在演算数学题时特别认真、特别投入。
【解析】
13. 【答案】
（1）考查了汉字读音。“臂”读bì，胳膊。故划去“bèi”；“创”读chuāng，意思是伤。读chuàng时意思是开始，开始做。如：创造。 故划去“chuàng”；
“盈”读yíng，意思是漫出。故划去“yín”；“炙”读zhì，意思是在火上烤。故划去“yán”。“若”读 ruò，意思是平常。故划去“luò”。
（2）考查了文言字义。①尝：曾经； ②矢：箭； ③其：他的（指关羽）； ④当：应当； ⑤劈：用刀破开； ⑥适：恰好； ⑦流离：淋漓； ⑧炙：烤熟的肉。 （3）考查了对文章内容的理解。读懂文意可知，关羽要刮骨疗毒是因为羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛；关羽刮骨疗毒时的动作、表情是割炙引酒，言笑自若。
（4）考查了对人物形象的分析。读懂文意，从“羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若”可知，关羽是一位英雄，意志力非常人所能及，具有大无畏的英雄气概。
故答案为：
（1）bèi chuàng yín yán luò
（2）①曾经。 ②箭。 ③他的（指关羽）。 ④应当。 ⑤用刀破开。 ⑥恰好。 ⑦淋漓。 ⑧烤熟的肉。
（3）羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛； 割炙引酒，言笑自若
（4）关羽是一位英雄，意志力非常人所能及，具有大无畏的英雄气概。
【解析】