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文档介绍
西师版二年级数学下册
有余数的除法
教学目标
本节课我们来学****有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。
1
2
3
4
5
6
把十枝铅笔分给几个小朋友,可以怎样分?
10÷1=10
10枝铅笔,每人分1枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
10
0
10÷2=5
10枝铅笔,每人分2枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
5
0
10÷3=3
……
1
余数
10枝铅笔,每人分3枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
3
1
……
10÷4=2
……
2
10枝铅笔,每人分4枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
余数
2
2
……
10÷5=2
10枝铅笔,每人分5枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
2
0
10÷6=1
……
4
10枝铅笔,每人分6枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
余数
4
1
……
每人分几枝
分给几人
还剩几枝
1
2
3
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0
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有余数的除法
教学目标
本节课我们来学****有余数的除法,要求同学们在平均分的活动中抽象出有余数的除法,初步体会和理解有余数除法的意义。
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把十枝铅笔分给几个小朋友,可以怎样分?
10÷1=10
10枝铅笔,每人分1枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
10
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10÷2=5
10枝铅笔,每人分2枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
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10÷3=3
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余数
10枝铅笔,每人分3枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
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10÷4=2
……
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10枝铅笔,每人分4枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
余数
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10÷5=2
10枝铅笔,每人分5枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
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10÷6=1
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10枝铅笔,每人分6枝,可以分
给( )人,还剩( )枝。
余数
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每人分几枝
分给几人
还剩几枝
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