新人音版二年级音乐上册教案.doc

第一课问声好
第一课时
教学内容 《森林水车》。
《夏天的阳光》。
教学目标
《森林火车》。
《夏天的阳光》,激发学生对大自然的热爱之情。
教学过程
(一)唱歌《森林火车》
(二)欣赏《夏天的阳光》
(三)综合复****教学评价
、参与程度和合作能力。
。
。 ,学生的创造性思维是否得以充分发挥和体现。
第二课时
教学内容
复****歌曲《森林水车》;复****夏天的阳光》,感受音乐的情绪与色彩的关系。
教学目标
。
,激发音乐情感。
教学过程
(一)复****br/>《森林水车》,请学生有感情地演唱或歌表演。
《夏天的阳光》,请学生边听边随录音哼唱。
(二)音乐活动“音的高低”’
。
,请学生分辨。注意让学生发现和归纳。
(三)教学评价
,感受声音的高低。
。
。
第三课时
教学内容
《早上好》。
。
教学目标
《早上好》。
,培养学生的创新能力。
教学过程
《春天在哪里》,导入本课教学。
。
,有感情的朗读歌词。
。
教学评价
是否能有感情地演唱这首歌曲。
第四课时
教学内容
《早上好》并表演。
《小麻雀》。
教学目标
。
。
教学过程
《早上好》,并背唱歌曲。
。
。
第二课幸福的歌
第一课时
教学内容
学唱歌曲《快乐的罗嗦》
教学目标
、有感情地背唱歌曲《快乐的罗嗦》。
《快乐的罗嗦》的唱名。
。
教学过程
(一)师生问好和《快乐的罗嗦》。
(二)课题导入
(三)教师做本课小结
教学评价
《快乐的罗嗦》。
。
第二课时
教学内容
欣赏乐曲《阳光下的孩子》。
教学目标
。
。
教学过程
(一)导入课题
(二)听赏音乐《阳光下的孩子》
(三)师生一起总结本课
教学评价
。
。
第三课时
教学内容《彝家娃娃真幸福》
教学目标根据教科书的插图,听辨音乐情绪,配上相应的画面
教学过程
(一)看图片讲故事。
(二)为图片选择音乐。
(三)配乐讲故事。
教学评价
。
《彝家娃娃真幸福》的故事。
第四课时
教学内容学唱歌曲《乃哟乃》
教学目标
《乃哟乃》。
。
教学过程
(一)导入课题
(二)学唱歌曲
(三)教师小结
教学评价
《乃哟乃》。
。
第三课音乐课
第一课时
教学内容
《青蛙音乐会》。
2.,唱有关动物的歌曲。
教学目标
《青蛙音乐会》。
。
教学过程
(一)学唱《青蛙音乐会》
(二)唱有关动物的歌曲。
教学评价
《青蛙音乐会》。
、积极地参与活动。
第二课时
教学内容
《青蛙音乐会》。
《百鸟朝凤》。
教学目标
《青蛙音乐会》。
。
教学过程
(一)复****背唱《青蛙音乐会》
(二)听赏《百鸟朝凤》
(三)唱唱做做
教学评价
。
《青蛙音乐会》。
第三课时
教学内容
学唱歌曲《快乐的音乐会》。
教学目标
。
。
教学过程
、齐唱《快乐的音乐会》完