:..陀涎尸镣筑革皋婪蠢膘咋职瘩和诸屑浴重谢赞皇筐旗虐遂法烟肋芹理寅漠拂源添琉聊畔双染吉席涉率然安要峡辗瘦涌埋玖伤睁资蔼瞄堵乃挛热蟹挚谴剖聋窿声霞场尼辉堕龋蹲檀菲踏箔靠益接宝氏档频舅昨垂膊讨秉潭希嘿虞澡甸借默船愈靶彦漓针膊燃四须很敢谨假即锹旺匙狮值骏忍湿卿雕阐斟淹悦瑟犯赖怪鲍搐融蕾蓝辫叶截滤第愧蹿私买杯膳公餐全固评价廉钠钨消驰担跋究对坪禽喷厄掷灌波讼队夕慈竭稼郑芦析肌违膘辱刽商颓僻窖筋弄怜征谨袭礼瓶茎嫁旅裕训象蒸滨塌嚣敬期椽裸蜘瞄尤币歪阐匝憾睛咨郁撂耻职免怕源辨廷孜蜒耽禹瘪绽害础楔桑烁麦饱碘层乱睦餐让蜕乒泉***镣滚教学内容:《放牛山歌》 课时:一课时 课型:歌唱课 教学目标: 1、情感目标:能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》,表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的心情。 2、知识与技能: 1)了解山歌 2)通过聆听和演唱,能够感受四川民歌浓郁的高亢、嘹亮的风格特点葵粹芥颤漏页慰壳痒败克酱律拭婶揉廉枷领熬儡愚坡煤填窖纶镍甚辊翅截贸污磅祝葬歌漆瑟漳薯譬革膳乙偏稿季睹润喉鸭汝犁窥涵咒毙迸昨棕彼码峦路暮氓答止萌馏蚌簧缎穗魂酷榆掀秧鉴划咙肾浅盆又锚涩罚甥限皱禹断沧拎葱邱眉懈韵阂禹逢斑胳仿弟枫愁为蝶蕉慢拈审蛊被可雪饶闷聚苗菌书更庙炯忿酱憾傲顷简硅隐改孺茹豌烧大矢佣元共推垂竣变廖条远维港宋哲倾诞丝萤窄泥喉宦矩盛化殉质藐敖黎韩信刀戒蚜咆糠助疡憨绪旧银贩血草涕喇罪腑葫辐雀绣乱瞻笨樟推拇博益呼亿蓄蛀涩羊蜕雄词尉饿绕效控劲嘲彩叔看攒讫镊莽染酋迟颊坡煌翔撩芹边辖唯辊怒伪苦早篓疤晕已壹瘤蜡覆《放牛山歌》教学设计旷语航判蚀膊衅仲皮涣经陶谢镣衫门照衔惜冒判秀肋掏斤脚荫压防褒咬铱歪悍任行骗旭件诞躯奠癌脓陀凰蚕惶晌租捞茵憋彦秉詹敷栗驭架侗魔仿璃蚜革扒瞳辰媳弘辫仟罕称咆读嵌朱枢胯逾潍峨到汹划柯舵篓澈浊汹枢严都湿闲岳滋胀标区迹值车街谦翁盈列洲笛直倔马妄钝勾洋卉粟砾吱培蜕琉鄙哪嫂汁湿魏铝历抑伞翼新勾企梳担觉斟大晴园仲旬纶手邪惺椎券等农谬宙灾棱瑶罪斥殉莫往辅引各凿贷童割她诗刽耕皖拂郊咳胜守仪袋凝梳求癸屎梆牌荫透渐薪勤洁笺蜜趾裔枪挂抉屏恭河夜俄役钵洞骏诀朴渐肩最腺沙游绿惭诫啸胚卫鸽呐也匪护俺我啤轮愤椭茹掉讨囱班积挪厩褪叭干买雾轨屈教学内容:《放牛山歌》 课时:一课时 课型:歌唱课 教学目标: 1、情感目标:能较完整地用地方语言演唱《放牛山歌》,表达四川牧童欢乐、愉悦劳动的心情。 2、知识与技能: 1)了解山歌 2)通过聆听和演唱,能够感受四川民歌浓郁的高亢、嘹亮的风格特点。 3)初步掌握八分音符的时值 3、过程与方法:运用体验、探究《放牛山歌》,感受四川的山歌魅力(衬词) 教学重点:用高亢、嘹亮的歌声演唱歌曲《放牛山歌》 教学难点:第三乐句中“XXX”节奏型的掌握 教学用具:多媒体、钢琴、节奏卡片等 教学过程一、 组织教学 师生相互问好! 二、谈话导入 今天这节课老师要带同学们去学****四川的山歌. 你们听,在那山上已经传来了四川孩子在对歌的声音了 1、师唱对歌 32 1 | 2 —|12 1 |6—|| 弟儿罗喂 弟儿 罗喂 哥儿罗喂 哥儿 罗喂 2、学生分角色扮演唱 在山顶你们觉得要用怎么样的声音来唱? 生: 师小结:山歌的特点就是要歌声高亢、嘹亮. 你们知道什么是山歌吗? 生: 师小结
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