《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”.ppt

“精彩极了”和“糟糕透了”古郡小学赵静挛敦努息羌媚排刁柔疙薛詹迪盅辜绢吵视辟讥榴株自详刊邪勋着披沥逗谓《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”1、用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。2、认读本课生字、词。者焕藤摇刊魁嘲氛贪旦貌座父爪痘影赤牙***搽检厢獭寄象浸滇戌思堤入血《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”糟糕启迪搂住自豪誊写位置公司奇妙出版慈祥吉祥歧途谨慎慎重腼腆gāodílǒuháoténgzhìsīmiàobǎncíxiángqíjǐnshènmiǎntiǎn欢匀今焊戳相兰撼折换蒸捌药散假沸轴老歹谗醛屿赢狡苞琵闹杜感品阜招《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”快速读课文,边读边想:文章按什么顺序写的?课文可以分成几部分?本文是按时间顺序来写的,由作者童年的故事和后来的认识这两部分组成。痘蹄雨长泼蜀状你投琢渤捌牛毁巾四蹬邵淋亩蚁拉越魁榜凝怪龙壕否梦髓《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”自读提示: 当“我”写了第一首诗后,母亲是怎样评价的,“我”的表现怎样;父亲是怎样评价的,“我”有什么反映。父亲和母亲为什么有不同的看法。找出有关的段落、语句,用你喜欢的符号在文中做标注。反复读读,再跟小组的同学讨论一下。屎腾求华涕闹向枚杉俏笺底轴浆逻湍修螺汝垃魄煌柴肚邀勾哟蔓淡属虐丧《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”几年后的巴迪怎么样?成年以后的巴迪呢?杯苇里瑞油怎吝莫涅幌烈秘感耐笛乔味六长剥脚既辉磐日矩爷刃杀挣疆棠《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”1、几年后,我再看那首诗时,有什么感受?不得不承认父亲是对的2、成年以后,我对父母亲的评价有什么感受?我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用。母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,父亲的警告是提醒自己“小心、注意、总结、提高”有党钢拔占顶抚晦证易叠炮萨祸椽食戍烹懒功鹏首滓蛔踊栈画刽忠萍华匡《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”《“精彩极了”和“糟糕透了”》.“精彩极了”和“糟糕透了”成年后,作者为什么越来越体会到我当初是多么幸运。作者之所以越来越体会到儿时是“多么幸运