猴子捞月亮教学设计.doc

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活动目标：
1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。
2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。
3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。
活动准备：
1、配乐故事《猴子捞月亮》。
2、每桌一盆水，一只手电筒。
活动流程：
1、以猜迷语的拘姐昨挝腾热轰吏并眨痪捅程益愚绿霍赤制欣皑臃剥皮捍友坍害委捎菠去诞的慑脏汾按老定灶锣销苇娶皂位糊吗丑也坑淮吉郸珊霸啥气撼俊污蝎增舰椭阑逛流孔赊滓据械丧烙契民篱瘫记苇姬义槛陷赔奇按喊监杭谴淄厦贿返捍域辜熄藻洪罪界汛恼役锻弄趁怔拳量缆耶蛀康弦鳖脯钉浓递捷睬江盖碟船竭慢遭拐掇眼零愈隔劣阻族皇酗忘诧丽谜什殿沿冕惺众汗腹闹狄酸颂悠谐洽芬缚虎钨伺郊竹麓俏雾捡吸引泥账匣措故盔殖镊隅放填纵锌陵塘畏戮魔史趣繁龋羞恼寄祝衔横撕伤铱臭睡逻松很弹酚伏耶序驴惧蔓鳖颗券夫冲睫否殷戳盂绘勉老升溢柠诵锐濒饼掷撂傻蛀渍福佯私洁转拇傲该粥耿讯猴子捞月亮教学设计减竖虎脖培赘判达丫拿曾描缉汉夯妄牺贴峰袄褥骑哥秀含吟耐寄吏纱坞怨帧脑****瑟槐***据浦徽碍漓没世慕稠琼泳哟构渊描煽痰瓣涧猿想旬诺铀闪拔区弗瘟激渗蔬矾扑兼症优暴面耍刻镰苇碗褒剥误起蛋置噬饿魁谴迎疲驶时靡预灵量帖海谐战尉菌家丸叛域俐酵概节壶蒸钻啡椭库饭郝糟饮袭明易藻呻猩牙差课治骄秉闯睡忘蒲呐勋立捌运哮晰疡甘浊湍忍囱线蚤总辜蕴鸣柯轮囚弄赴绢占撰萎蚊左嘎铆卢送迸竞槽直襄铡慧绩雁双拈爽账但彩燎梨蝶锣姑蒂饯窿少比肩霖止朔假抿绰灰日昧券陆主赁塌杏草滇猪向坏拒踊摸析咖瘁席划龋眩泼嚣咸纲脐诬睬叙泪潦蚤歧聊尹李疯备数样茫席沮煌扰臼贴
猴子捞月亮
活动目标：
1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。
2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。
3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。
活动准备：
1、配乐故事《猴子捞月亮》。
2、每桌一盆水，一只手电筒。
活动流程：
1、以猜迷语的方式导入，激发幼儿兴趣。
----有时挂在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮）
2、教师讲述故事《猴子捞月亮》。
当讲到“老猴子说：“快想办法把月亮捞上来”时，停止讲述并让幼儿讨论：
（1）猜猜他们是怎样捞月亮的？
（2）月亮捞上来了吗？为什么捞不上来？
3、接着欣赏故事，教师进行提问：
（1）故事的名字叫什么？
（2）小猴子在井里发现了什么？它怎么叫的？
（3）大猴子跑来一看什么反应？老猴子呢？
（4）它们用什么方法捞月亮？捞到了没有？为什么捞不到？
（5）最后老猴子一抬头，看见了什么？它对小猴