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小手拍拍小班音乐教案.doc

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小手拍拍小班音乐教案

活动目标：
简单了解五官的名称，位置及功能。
学唱歌曲《小手拍拍》，能根据歌曲的内容进行歌表演。
活动准备：
一个装有小镜子的“魔法袋”
一个没有五官的头像，和一些五官
活动过程：
找一找，说一说
（1）老师：今天老师带来一个“魔法袋”，想知道里面装的是什么吗？老师请小朋友上来摸摸看。
（2）老师：每个小朋友都摸到了一面小镜子，现在，请小朋友们对着镜子照一照，找一找每个人的小脸上都有哪些感觉器官？
（3）老师：游戏《找五官》，由教师操作，请幼儿说一说眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵分别应该放在脸蛋的哪个位置
（4）老师：教师组织幼儿简单讨论五官的用处看东西、听声音、闻气味和尝味道
学唱《小手拍拍》
（1）.教师，我们有一首找五官的歌曲，一起来听听唱唱好吗？
教师带领幼儿一起跟着学唱《小手拍拍》
（2）.当幼儿能较好把握歌曲旋律时，可采用教师问、幼儿答的形式进行歌曲表演
歌曲:
小手拍拍
1=D 4/4
3 6 5 3 6 6 | 3 6 5 3 6 6 | 5 6 5 3 2 - | 5 6 5 3 2 -|
手拍拍, 小手拍拍, 手指伸出来, 手指伸出来
2 3 5 6 5 3

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