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培训师培训ppt课件.ppt


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文档列表 文档介绍
培训师培训TTT
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2021精选ppt
行政细节
上课时间: 09:00---17:00
休息: 10:30 // 15:00
午餐: 12:00---13:00
下课时间:17:00
其他: 手机问题
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课程目标
通过学员在课程中充分参与,加强其授课的能力和效果。让学员更自信地主持培训班。
改善个人的呈现和培训技巧;
强化培训内容的冲击力;
创造学员在呈现或主持培训时的魅力
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课程内容
自我介绍
培训师应具备的理论知识
演讲的目的与法则
计划与准备
个人演讲风格
主持培训班
录象模拟练****br/>4
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自我介绍
很高兴能认识您
为让大家更好地认识您,请准备一篇自述稿。凡是一切能够引起听
者之兴趣或者能促进双方了解的体裁都可以包括在内。您有5分钟
的准备时间。
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很高兴能认识您
要制造一个成功的讲演必须符合以下三个基本法则:
1、对自己要有信心
2、对讲题有充分的理解
3、对听众感到舒畅自然
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培训师应具备的理论知识
培训与教育的关系和区别
***学****的特点
对培训师的基本要求
培训可采取的不同方式
培训师自我定位
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培训与教育的关系和区别
培训
培训的对象主要是成年人
培训讲究实用性和时效性
培训的目的是将现有的工作做得更好
培训侧重技能
教育
教育的对象可以是各种年龄层次
教育注重长期性
教育的目的是为准备从事新的工作
教育侧重知识和态度
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***学****的特点
经验共享---既是课程的接受者,又是课程资源的携带者
岗位相关
自主学****br/>能力为主---提高能力和转变态度为主
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***学****风格问卷
特点
主动型:以经验为基础的学****方法、以感觉为基础的决策判断,他们能够积极地进行自我调节,喜欢参与。
反思型:客观思考式的学****方法,喜欢观察、反思而不喜欢参与。
理论型:以分析的方法进行学****喜欢使用符号,推理和逻辑。
应用型:以主动实践的方法进行学****喜欢将各种想法、理论和技术放到实践中去看看是否灵验****惯在应用中求证新观点。
培训方法
主动型(起点时间0:0) :小组学****头脑风暴法、游戏法、演讲法、角色扮演等等。
反思型(起点时间3:0) :以培训师讲解为主,准备一些他们关系的问题在课程开始时就交给他们思考。可采用案例培训法。
理论型(起点时间6:0) :以培训师讲解为主,师生互动的与理论相结合的培训方法,可采用座谈会和案例培训法。
应用型(起点时间9:0) :以问题为中心的课程模式,以学员为主,师生互动的培训方法,如角色扮演、团队演****和案例培训等等。
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  • 时间2021-12-10