危险预知训练(KYT).ppt

第17节
危险预知训练(KYT)
编 制: 彭建斌、钱民
标准课时：45分钟
2021版
内部资料，注意保密
理解要点
KYT危险预知训练的含义；
KYT危险预知训练的实施要领；
落实KY****惯养成；
训练〔KYT〕-4R法开展
◎手指口念重点工程！
○
1
风吹动门，门关闭时夹住左手。
◎
2
因为踏台高度太接近扶手高度，腰的位置太高，所以在摇摆时会翻过扶手掉下去。
3
打砂纸时脚下位置改变，一脚踏空摔下来 。
○
4
一脚踏空，踢飞涂料桶，砸到下面的人。
◎
5
打砂皮时凑得太近，风吹粉末飞散到眼内。
第２Ｒ　〔追求本质〕这是危险的要害！
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
第３Ｒ　〔确立对策〕要是你是怎样做的
理解要点
，「如果是你，应该怎样做呢？」；
，提出具体而可行的对策,「如果是这种情况，就该这样！」「这样做是必要的！」，对危险采取的对策，要在所规定的时间内，确定出3个左右的工程；
「……不许做！」「……不行！」 ，而是要考虑「作为小组应该这样」这种切实可行，有指导意义和具体行动内容的对策。
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
第３Ｒ　〔确立对策〕要是你是怎样做的
针对重点危险，大家相互商讨并提出对策
把踏台靠近墙这边
系好平安带
在上风口作业
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
第４Ｒ　〔设定目标〕我们这样做
理解要点
在对策中，「必须立即实施的」「我们大家必须做这个」，确定出小组的重点实施工程。
把划有※符号的工程，设定出详细而具体的〔看得见摸得到，非常明确的〕小组行动目标。
小组的行动目标，不要采取「不做……！」或「不要……这样做！」这类否认和禁止的表现形式，而应该采取「把……吧」这样有具体行动内容的形式。。
用手指齐声高喊方式喊出「把小组行动目标…这样做吧，OK！」。
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
第４Ｒ　〔设定目标〕我们这样做
实践该对策，设定小组的行动目标，进行手指口念。
小组行动目标「把踏台靠近墙这边并在上风口作业」OK！
手指口念
踏台位置 OK！
确认
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
手指口念
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练〔KYT〕-4R法开展
多感觉并用学****br/>手指口念要点：
☆眼：看着手指对象；
☆口：清晰并大声地说；
☆耳：倾听说话的内容；
☆手：左手垂与腰际，右臂直平伸出，用右手食指指向对象。
危险预知训练〔KYT〕--KY与KYT
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
1R
2R
3R
4R
KY****惯
危险预知训练(KYT)--KYT报告
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练(KYT)---案例解析
作业情况：
小S，挂上钢丝绳，把货物吊起离开了地面，但是由于挂钢丝绳的位置不对，又把货物放在地面上，重新调整钢丝绳的位置，准备再次吊起。
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
危险预知训练(KYT)---案例解析
KYT解释
标准KYT活动
4R法开展
KYT报告
案例解析
KY与KYT
合格级
评价标准
审核细则
①制定了危险预知训练（KYT）运作流程，职责明确清晰。②对危险预知训练（KYT）活动进行了宣贯培训。③危险预知训练（KYT）活动得到了初步的实施和保持。
体系文件审核
①是否制定相应运作流程（班组员工为主、具体方法4R法、训练频次、应用时机等）。②检查对员工的培训记录。③抽查KYT报告2-3份，验证员工对危险预知训练的理解情况。
现场活动审核
①抽验2-3份危险预知训练（KYT）报告的符合性、真实性。②抽查1-2名班组长，验证其对危险预知训练（KYT）的理解情况。
危险预知训练