辩论 大学学习以专为主.doc

辩论__大学学习以专为主of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres hthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
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of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
众所周知，现代社会是以技能为主导的社会，社会需要专业型人才，社会呼吁专业型人才。专业型人才能使你拥有一份过硬的技能，能够更好地进行创新，激发内在的潜能，引爆思想的火花，能让你泰山崩于前而色不变，麋鹿奔于左而目不瞬，从容应对事情。古典学家亚当*斯密有过这样一个论述：过去制造扣针采取的是一包到底，也就是所谓的“博”，但一人一天最多生产二十枚针，后来把制造全过程分解为十八道工序。由10个工人负责一到两道工序。日产量猛增到4800枚，人均劳动生产率一跃为原来的24倍。从这个角度得知，只有专业技术型工人才可以胜任，而把创造过程分解为8道工序，10名普通工人经过针对性培训就可以胜任，这等于10倍于过去的就业机会。这实际中创造了大量就业机会。“多能型”人才固然可贵，但各方面问题都依赖于一个人的力量来解决，对方辨友难道不觉得工作压力大，会造成过早衰老吗？再者，会使中国就业压力得不到有效缓解。我们大学生有着特殊的使命，在知识爆炸的时代，我们必须以专为目标，我们作为普通大学生，即使播下了以博为主的好愿望，恐怕收获到的也只能是面面俱到却流于空泛，流于浅薄的知识。一种学识只有到达一定程度后才会结果，只有那些钻研精深的学识才能成熟，没有结果甚至不会开花的学识，能否在实践中运用自如？是否对个人和社会有用？同学们，大学四年，不多也不少，如果在这段时间内以博为目标，究竟能掌握几门学识？要掌握好多门学识，在大学期间能否实现呢？而如果每一类都只是初涉其中，难道这样子对方辨友也认为是博学吗？发表观点，大学生在校期间应该以专为主众所周知，大学生在校学****期间的时间是很短暂，如果学得很博的话，势必导致很多知识不能学得很透彻。就是所谓的”一瓶子不满，半瓶子闲晃”。
我们知道大学的时间是短暂的，也是相当宝贵的，在有限的时间内如果每种知识都去涉猎，势必导致大学数学生会力不从心。
贪多嚼不烂，很多知识可以在毕业后在社会中去不断的学****正所谓活到老学到老。所以说大学期间更应该以专为主。把专业课拉下，事后还要补考或者重修，浪费精力不说，还搭进去大量的金钱
作为一个大学生,每个人都有自己的专业,,如果连自己的专业都学不好,那将来找工作的时候,你还怎么让