四年级校本书法教案新部编本.doc

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教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
生分析书写要领。
5、演示书写过程。
6、学生练****书写，教师行间巡视。
三小结：
本节课的主要内容。
3、横折提的写法
教学目标：
通过示范、演示、练****使学生基本掌握这种笔画的写法；
了解汉字的形体美，在写字时正确运用学过的书写方法。
教学过程：
一、复****导入
学生板演：长、民、永、承、去、私、女、好、星、香、晚点评学生作业，复****日字旁的写法
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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故事激趣
颜真卿学****书法
颜真卿是唐代著名书法家。
为了学****书法，颜真卿起初向褚遂良学****后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家，各种字体都会写，尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下，很快学到写字的窍门，从而一举成名。但拜师以后，张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖，简单地指点一下字贴的特点，让颜真卿临摹。有时候，他带着颜真卿去爬山，去游水，去赶集、看戏，回家后又让颜真卿练字，或看他挥毫疾书。
转眼几个月过去了，颜真卿得不到老师的书法秘诀，心里很着急，他决定直接向老师提出要求。
一天，颜真卿壮着胆子，红着脸说：“学生有一事相求，请老师传授书法秘诀。”
张旭回答说：“学****书法，一要‘工学’，即勤学苦练；二要‘领悟’，即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?”
颜真卿听了，以为老师不愿传授秘诀，又向前一步，施礼恳求道：“老师说的‘工学’，‘领悟’，这些道理我都知道了，我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方，请老师指教。”
张旭还是耐着性子开导颜真卿：“我是见公主与担夫争路而察笔法之意，见公孙大娘舞剑而得落笔神韵，除了苦练就是观察自然，别的没什么诀窍。”
接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事，最后严肃地说：“学****书法要说有什么‘秘诀’的话，那就是勤学苦练。要记住，不下苦功的人，不会有任何成就。”
老师的教诲，使颜真卿大受启发，他真正明白了为学之道。从此，他扎扎实实勤学苦练，潜心钻研，从生活中领悟运笔神韵，进步很快，终成为一位大书法家。
1、听了故事你有什么感受？
小结：学****书法要说有什么‘秘诀’的话，那就是勤学苦练。要记住，不下
苦功的人，不会有任何成就。
二、指导书写
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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横折提的写法（说、语、词、诗）
1、先讲解每个笔画的收写要领，然后根据笔画书写范字。
2、每讲完一个笔画师范写后生练****写三遍
3、点评展览学生作业
三、练****作业
1、书写字贴；
2、师点评修改作业
4、横折折折钩的写法
教学目标：
1、掌握横折折折钩的写法。
2、正确、规范地书写含有横折折折钩笔画的汉字。
教学重点、难点：
掌握横折折折钩的写法。
教学过程：
一、复****横折的写法，激发学****兴趣
二、学****横折折折钩的写法
1、师边讲解边示范：
横折折折钩：横画较短，两竖画上短下长，皆向左斜，钩与上折对正。
2、学生练****书写笔画。
三、书写汉字
1、出示汉字：乃?杨?秀
2、请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？
乃：上窄下宽，上横画略斜，撇长略弯，居中起笔。
杨：横折折折钩较大，上窄下宽。
秀：上下对正，“乃”略小。
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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3、学生练****书写，教师巡回指导，强调写字姿势。
4、描一描，写一写
5、比一比，改一改
四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。
5、横撇弯钩的写法
教学要求：
1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“横撇弯钩”。
3、培养学生的审美能力，