九年级上册 道德与法治.docx

九年级上册 道德和法治
共筑生命家园—教学设计
咸三中 邢华晨
教学目的：
知识目的：知道人类开发和利用自然，符合自然规律,否那么受到大自然的惩罚；理解生态文明就是造福人类;理解坚持节约资源和保护环境的根本国策及创新、协调、绿色、开放、共享的开展理念;明确走绿色开展道路。实现可持续开展.
才能目的：通过合作探究、交流体验，认识到绿水青山就是金山银山,培养和大自然和谐共生的才能。
情感、态度和价值观目的：深化领悟到自然对于人类生存和开展的重要意义,增强和自然和谐共生的意识，树立绿色开展理念,加快生态文明建立,实现可持续开展。
重点：怎样走绿色开展道路，实现可持续开展
难点:绿水青山就是金山银山
导入新课:
同学们,我们先来看一那么新闻.
提问：港珠澳大桥为了保护环境，他的设计表达了怎样的理念？
小结：人和自然和谐相处的理念.
过渡：同学们，这一理念在我党的十九大报告中也被****总书记重点提出“人和自然是生命共同体,人类必须尊重、顺应，保护自然我们要建立的现代化是人和自然和谐共生的现代化.”今天，请同学们和
老师一起学****共筑生命家园”一课的内容，为实现人和自然和谐共生的现代化共同努力。（板书:共筑生命家园，和谐共生)
过渡：接下来,我们来解读一下本课的学****目的.（ppt打出）
，知道社会开展要尊重自然规律。
2。根据实际生活，学会绿色低碳的生活方式.
3。比照余村的变化，明确走绿色开展道路，追求生态文明。
4。结合津南打造绿色森林屏障，懂得人类开发和利用自然要符合、尊重自然规律.
教学内容:
一、人和自然和谐共生的原因：
活动一：描绘美妙津南
提问：作为生活在这里的津南人，津南美妙的明天是每个人心中的夙愿，请说明你理想中的津南的生活环境是怎么样的。(前后四人一小组）
小结：鸟语花香、绿树成荫、非常美丽。
过渡：我们同学们讨论的画面是美丽的，令人心神向往。可是我们看到这样的画面(ppt打出)，大家的心情是怎样的（答：难受、厌恶、压抑)我们一起来看看到底发生了怎样的事件（ppt展示材料）
活动二:解读伦敦毒物事件
提问：伦敦“***雾事件”是人类文明的惨剧，请分析一下造成这样灾难的原因。
生:燃煤发电，燃烧产生大量有害物在城市堆积(外表原因）
师：人类没有尊重自然开展的规律(根本原因）（板书：尊重规律）
过渡：“伦敦***雾事件”给了人类一个惨痛的教训，我们的国家也正处于开展的关键转折时期，天津市和津南区也在面临开展中的环境问题，老师的朋友圈被刷爆了。
活动三:低碳环保我行动
ppt晒出朋友圈图片,提问：我们能为低碳环保做哪些事情呢？
生:绿色出行、光盘行动、绿色消费等。
过渡：接下来我们一起来看****大大对绿水青山的瞩望，进一步理解和认识为什么要促进人和自然的和谐相处。
活动四：ppt播放视频-绿水青山就是金山银山
过渡：接下来我们来学****本节课的第二幕—坚持绿色开展道路.
（ppt打出十九大报告内容）十九大报告指出建立生态文明是中华民族永续开展的千年大计，人类从原始文明开场追求的最高文明是生态文明， 走绿色开展道路,建立生态文明,实现可持续开展，已经成为当代中国的开展共识.（板书：生态文明）
活动五:余村的故事