员工职业发展管理办法.docx

员工职业开展管理方法
二零零一年九月
目 录
第一章 总如此1
第二章 开展通道1
第三章 组织和管理2
附件1：员工能力开发需求表5
附表2：员工职业开展规划表8
第一章 总如此
适用范围
本案包括职业开展规划表，能力开发需求表〔表格见附件〕以及考核结果记录，其作用分列如下：
每次培训情况记录在?能力开发需求表?中。
晋升、晋级记录在?职业开展规划表?中。
考核结果记录存档，以作为对职业开展制度调整的依据。人力资源部负责组织员工级别升降，并由各部门协助开展。人力资源部年底将考核结果聚集整理，列出满足晋升条件的员工，报经理办公会讨论通过后，确定员工职级，并将结果通知到本人。
除管理职系外，其它职系的晋升、降级工作从每年三月份开始执行，管理职系的晋升、降级时间以公司发文时间为准。
附件1：员工能力开发需求表
填表日期： 年 月 日 填表者：
姓名
部门
岗位名称
所承当
的工作
自我评价
上级评价
上级评价的事实依据
完全胜任
胜任
不能胜任
完全胜任
胜任
不能胜任
工作
内容1
工作
内容2
工作
内容3
工作
内容4
我对工作的希望和想法
目前实施的结果如何
1．
2．
3．
4．
1．
2．
3．
4．
到达目标所需的知识和技能
1．
2．
3．
4．
需要掌握但目前尚欠缺的知识和技能
所需培训的课程名称
1．
2．
3．
4．
1．
2．
3．
4．
通过培训已掌握的知识和技能
已培训的课程名称
1．
2．
3．
4．
1．
2．
3．
4．
需要公司提供的非培训方面的支持
上级意见
1．
2．
3．
4．
1．
2．
3．
4．
填写指导：
1．能力开发表是帮助员工认知自身现有知识、技能及未来所需学****方向的工具，公司为员工提供培训和开展时机的依据，是帮助员工实现职业开展的重要手段。
2．“所承当的工作〞一栏，员工填写主要的和重要的工作内容；
3．“自我评价〞栏目，由本人根据实际工作完成情况进展评价，如果所承当的某项工作干得十分出色，就在“完全胜任〞上打“√〞；略有过失，但根本胜任，就在“胜任〞上打“√〞；工作中出现较大失误，或力不从心，就在“不能胜任〞上打“√〞。自我评价是上下级之间沟通和反应的起点。
4．“上级评价〞栏由直接上级根据被评价者实际的工作完成情况进展评价，方法同上。“上级评价的实施依据〞指被评价者具备或不具备何种能力由上级做出的评价。上级评价的目的不在于考核，而在于向下级反应考核的结果，让填写者客观了解自己已具备的能力和尚待提高的能力。
5．“我对工作的希望和想法〞由填写者在结合实际的根底上提出挑战性的工作目标；“目前实施的结果〞填写为实现这些目标员工已具备的能力，已做的准备，公司对本人的支持情况。
6．有关培训等栏的内容是人力资源部确定培训方案和改良培训工作的依据。
7．“需要公司提供的非培训方面的支持〞由填写者填写