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语言区的材料投放
语言区的材料投放
1)各种儿童读物如:童话故事、儿童杂志、字母书、自然科学图画书、民间故事,以及有关动物、昆虫、植物、人体、生活规范、生理、心理等故事,供幼儿多样性选择。
(2)设备设施:适合小朋友取放图书、也适宜摆放图书的书架,沙发、软靠背垫、录音机、故事磁带、耳机,供幼儿自行操作听故事。
(3)制作图书的工具和材料:提供动物、人物或文字印章、印台、便条纸、多种颜色的笔等,提供订书机、订书针,将幼儿自己盖章或自己绘图的纸张装订成册,成为幼儿自制小书。
(4)像册:内有班级幼儿的相片,幼儿在各种活动内的照片或社会特别事件的照片
(5)说故事的道具:如手偶、木偶、指偶、自制的场景操作台等。
(6)文字实物配对图卡、句卡、词卡、字卡、看图编故事卡、摆图讲故事材料等。
文字演变卡、拼字卡片、文字接龙卡片、文字拼图卡片等。
记忆***或记忆翻翻牌、转转盘、
文字剪贴材料、文字积木、文字涂色材料等。
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